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文檔簡介
1、Module1 Unit2 導學案教學內容外研版小學英語五年級上冊第一模塊第3課時Unit 2 Activities 13。教學目標1、能夠聽、說、認、讀單詞phone, send, bought.2、能夠聽、說、讀、寫單詞email, ran, love.3、能夠用句型Did Lingling/she/they? 對他人進行詢問,并能做出相應的回答Yes, she/they did. No, she/they didnt.4、能夠以短文的形式簡單描述自己過去做的事情。5、能夠獨立完成Unit 2 Activity 3部分的練習。教學重難點重點:聽、說、讀、寫單詞email,ran,love.
2、難點:過去時的一般疑問句的回答中主語人稱的變化。自主學習1. 根據句意和已給出的首字母,補全單詞。(1) He w to a park yesterday.(2) I c back last Sunday.(3) Did you r a magazine?(4) Did you g to school by bus yesterday?(5) I h noodles yesterday evening. 2. 根據實際情況回答下列問題。(1) Did you help your mother clean the room yesterday? (2) Did you go to the par
3、k yesterday? 3. 查一查,找一找。請查找書上P5中出現的動詞的原形及過去式形式并寫下來。dodid 探究學習1聽錄音,然后回答問題。2跟讀短文,回答問題。(l) Did Sam and Amy go to the park yesterday?(2) Did they meet John in the park?(3) Did they go home by bus?課堂檢測1. 寫出下列動詞的過去式形式。go( ) meet( ) buy( ) run( ) drop( ) do( ) have( ) 2. 讀句子,填空。(1) -Did Lingling phone you? -No, _ _.(2) -Did Sam send you email?-No, _ _.(3) -Did she send you a postcard?-No
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