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文檔簡介

1、篇一:用了小標題的中考滿分文七、 年江省金華市中考分作文題目:幸福是什么?幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感動。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸福其實幸福就在 我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,在我們成長道路上的每一個腳印里。請以“這就是幸福”為題寫一篇作文。42、這就是幸福幸福有時就在一瞬間,有時給人是一種快樂,是一種默契后的愉悅。題記此乃吾與老爸“天地之作”也,即在 10 月中媽媽舉辦的 party!一、保密一家人坐在飯桌前媽一人迅地吃飯邊吃邊說我會晚回家廠要加班 “媽媽,今天”我有些焦急地說。老爸用腳忙踢了踢我,給我一個眼神示意讓我保密, 我

2、心領神會。于是老爸不失時機地唱起蘇調啊,老婆,在家等你回來呀等媽媽 走遠,老爸與我擊掌相慶始動!我們給你媽媽超大的驚喜二地合”于是,我與老爸分工合作:他打掃,我裝飾;他指點,我執行;他掌勺,我洗菜。父女倆不約而同地哼著小曲,干得井井有條。不過一會兒,房子棄滿了生日氣氛,可還是缺 少一個 big cake。老爸又讓我當“二”幫他跑腿。而后我們又忙開了來洗菜,我來 燒飯,你來洗碗,我來端菜”一串串現編的歌詞從爸爸嘴里不時蹦出。一番鍋碗飄盆的打鬧 之后,“萬事俱備,只欠東風倆著電視嗑著瓜子等待著驚喜的畫面。三、幸福瞬間鬧鐘不知響過了多少滴答聲,女主角終于出現了,只看見一個人影摸黑進來怎么人不在嗎,燈

3、也不開激地連忙開燈,瞬間一位男子哼著“把愛全給了我,把世 界給了你”捧著一個大蛋糕出來 birthday to you媽恍然大悟,備受感 動。此時此刻,我似乎看見媽媽的眼里流出的幸福之淚。我們一家人在這美好的氛圍中,享受 著幸福帶來的快樂。尾聲:這短暫的瞬間,讓我感到無比的溫暖,但愿幸福在人間永駐!九、 年建省龍巖市中考分作文題目:從下面兩題中任選一題作文。除詩歌外文體不限,不少于 650 字,不能出現真實 的地名、校名、人名,不得抄襲。(1)地球、月球籃球、乒球球的故事真是多,有憂也有樂請以“球”為話題寫篇文章,題目自擬。(2)題目:_是怎樣_的提示:請在空格中填上恰當的詞語,扣題作文。擬題

4、示例:奇跡是怎樣產生的,友誼是 怎樣建立的,矛盾是怎樣化解的,氧氣是怎樣制取的。43、愛是怎樣讀懂的萬愛千恩百苦,愛我疼我孰若父母?題記這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最后的一道余暉,秋風送走了最后一只大雁。今天的最后 一趟列車帶著我,疾向遠方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影,我的眼淚再次情不自 禁慈母手中線,女兒身上衣天不知為何這樣涼已深沉寒意襲人怪詩人們都說天夜色涼如水實,何止天階夜色涼如水?寒夜,薄衾,今夜我也同樣難眠。明天,我就要告別父母,去縣 城讀高中了,媽媽還在燈下為我穿針引線,縫補衣服的扣子。起床,我對她說,別縫了衣服的扣子哪會那么容易松開呢?”她卻說在 身邊,要是扣子真的松了,有誰幫

5、你縫呢?”看著媽媽凍得發青的手,我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來臨行絮絮叨,意恐遲遲歸不知何時,爸爸也起床了。看得出,他也一直沒有入睡。“玲玲啊,爸爸媽媽這次不送你上學,是為了給你一次考驗。有什么事情不能解決,就 給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊,離你們學校很近的。要再不行,也可以多找老師和同 學幫忙千萬不要逞強什事情都個人硬撐著又一次重復著他不知說了多少遍的 老話。看著他滿是憂慮的眼神我好一次對他說就別擔心了縣城我又不是只去過一次“可這次不一樣,你這是去讀書,得長期呆在那兒“你不是說,有爺爺、老師、同學可以幫我嗎?”爸爸終放心地笑笑說我的意思就是一定要多找他們記得要經常給家里打 電話,有空就

6、回來看看爸爸媽媽誰言寸草心,報得三春暉“舉頭望明月,低頭思故鄉的句我忽然就讀懂了。如今,列車不知帶著我走了 多遠。窗外,皎潔的月光,如流水一般,靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景,我怎能不想 起媽帶有小標題的幸福作媽的身影、爸爸的叨念?親愛的爸爸、媽媽,我知道,你們對我的深愛我永遠也讀不完。但,我還是要深情地對 你們說,媽,女兒長大了,愛你們,我一定不會辜負你們的期望十、 年建省南平市中考分作文題目:請以“為自己鼓勁”為題目作文。44、為自己鼓勁面對困難時你要氣餒對功時也請你不要驕傲自己鼓勁不需要理由。 題記無可奈何花落去一陣不安的暴動終于來臨了,也許,這片刻的寧靜就是暴風雨來臨的前兆,父母終于還

7、是鬧上了法庭們離婚對法庭的質詢流下了無奈而又痛苦的眼淚爸, 生活會更好過,可我舍不得媽媽,看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水,我心疼,我 鼓勵自己要堅強,因此我選擇了孤獨無助的媽媽。面對過去,我雖無可奈何,但花畢竟已落去。面對未來,我要更上一層樓,要為自己鼓勁,相信單親家庭也可以很幸福。似曾相識燕歸來父親離開后,家庭一貧如洗,每月僅 元的工資要養活我和媽媽。由于和以前的反差太大,我開始變得暴躁不安。一夜之間,我這個肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問題成了我的心腹大患因為這個我常常對媽媽發火無可奈何得悄悄落淚此我于心何忍。一夜的反差,讓我對生活失去了信心,放學后就沖進房間大哭,沒多會兒,媽媽就

8、進來了,拍拍我的肩媽對不住你,我們娘倆相依為命,你不能自暴自棄啊!媽對你有信心一番話照亮了我心里的黑暗,我不是更應該為自己鼓勁嗎?我還有媽媽,我還有希望,貧窮有什么可怕?可怕的是我認為我只有貧窮,我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識的幸福又回來了,要為自己鼓勁,前方的生活才會幸福!小園香徑獨徘徊我一個人漫步在考試的香徑中。為自己打氣,為自己加油。相信長風破浪會有時,直掛 云帆濟滄海的真諦!要為自己加油!無論是過去的“無可奈何花落去是現在的“小園香徑獨徘徊為自己鼓勁,并學會在生活中不應喪氣,只有這樣,幸福的彼岸才會離你越來越近! 為自己鼓勁人的成長道路,就是一只蛾破繭成蝶的過程,當你蛻變成蝶的

9、過程,需要自己為自己鼓 勁的信心。十一、2007 年吉省中考滿分文作文:媽媽的手提示:可寫記敘性、描寫性、抒情性或議論性的文章,也可寫琦君媽媽的手的讀后 感。45、媽媽的手不管傷口有多深,媽媽的手會將它撫平;不管眼淚有多苦,媽媽的手會將它擦干;不管 心有多冷,媽媽的手會將它捂熱。題記撫平深深的傷天有不測風云,人有旦夕禍福。八歲那年,倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫院,每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺,醫生怎么安慰都無濟于事,還頗有些火上澆油的 味道。每到這時,媽媽都會用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭,說漢,就應該堅強 時,醫院里就會安靜多了。從那時起,我知道,媽媽的手能撫平深深的傷痛。擦干苦苦的

10、淚人生不如意事常八九。在小學升初中考試中,一向成績優秀的我,分數讓老師、我和家人“唏噓不已的我無臉見人,沒有回家。在小街邊,自稱硬漢的我第一次哭得那 么傷心。午夜十分,急得團團轉的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親 為我擦去眼角的淚痕,把我領回家,拉著我的手,和我談到天亮,我的眼睛終于干爽起來。 那夜之后,我知道,媽媽的手能擦干枯澀的淚水。溫暖冷冷的心歷史總是驚人地相似。初三“二模”的成績就像三年前一樣讓人心碎。望著那可憐的成 績單,我木然了。之后的幾天,我的心像被扔進冰箱的冷凍室一樣,我幼稚地作出決定: 既然升學無望,那就輟學打工。媽媽聽到我作出的“偉大”決定,斷然舉起她那雙

11、撫摩過我 無數次的手,給了我一記響亮的耳光。打完我,媽媽就哭了,她的兩行熱淚喚醒了我,我冰冷 的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學習之中。今天,身在考場,我知道,是媽媽 的手溫暖了我冰冷的心。媽媽的手,媽媽的愛;媽媽的手,我的靈魂家園。十五、2007 年湖省長沙市中滿分作文題目:1.留點感激在心中 我想化作_ 補全題目再寫) 篇二:作文小標題作文小標題舉例1鏡頭組合式擬題時根據文中所截取的故事片段進行提取關鍵詞,這樣可以使文章內容一目了然。如 滿分作文尋找幸福的足跡中間用了三個小標題:鏡頭(一)爺爺的幸福鏡頭(二)媽媽的幸福鏡頭(三)表妹的幸福三個鏡頭式小標題的運用,仿佛少女穿上了一件迷

12、人的褶裙,式樣美觀,絢爛搶眼。三 個小標題從老、中、少三代人三個角度體現出文章的主題:只要懂得知足,心中有愛,幸福 會就會在我們的身邊。三個小標題恰如文章的眼睛,讓我們一下子就窺見了小作者的匠心獨 運,令人折服。2引用詩句式借用現成的成語俗語或詩詞歌詞等眾人熟悉的短語短句作小標題,有活潑形象、典雅大 方之妙用。如滿分作文為自己鼓勁中間用了三個小標題: 無奈何花落去似曾相識燕歸來小園香徑獨徘徊引用三個古詩句作為小標題貴夫人穿上了一件典雅的旗袍容貴光氣, 流光溢彩。第一個小標題暗喻父母的離婚已經大勢所去”無力挽回對去,我雖 無可奈何,但花畢竟已落去。面對未來,我要更上一層樓,要為自己鼓勁,相信單親

13、家庭也 可以很幸福二小標題暗示母子生活的艱辛,在艱辛的生活中“我”找回了“那似曾相 識的幸福信前方的生活會幸福三小標題象征“我一個人漫步在考試的香徑 中打氣為己加油小標題在我們面前徐徐地勾勒了三幅生活圖景與 文相映,情與境呼應,讀之如品一杯生活之茶,令人回味無窮。3時間串聯式擬題時直接點明文中所述的時間或空間,這樣可以把讀者迅速帶入文章描述的特定的時 空之中。如南平市滿分作文為自己鼓勁中間用了三個小標題: 毛毛蟲開端繭過程蝶末端三個小標題寓意豐滿,仿佛年輕人穿上了一件斑斕的時裝,時尚無比,風光無限。文章 先在題記中用“人的成長道路,就是一只蛾破繭成蝶的過程,當你蛻變成蝶的過程,需要自 己為自己鼓勁的信心領下文,然后用這三個小標題表示自己成長中的三個階段 一”是“毛毛蟲重“軍訓且成功了是“繭重寫“校運動 會好績蝶“對中考鼓勁小題, 層次分明,表現了內在的邏輯性;結構勻稱,彰顯了篇章的形式美,語言簡潔,加上精美的 思想內涵,韻味十足。4形式串聯式小標題有時就以最簡單的形式出現,一樣能起到巧聯妙引之功效。如江西滿分作文滄 桑磨煉歷史曲中間用了三個小標題:樂曲一樂曲一帶有小標題的幸福作樂曲一三個小標題,簡

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