1、(完整 word 版)人教版四年級下冊語文復(fù)習(xí)重點之課文主要內(nèi)容概述人教版四年級下冊語文復(fù)習(xí)重點之課文概述第一單元 走遍千山萬水1。古詩詞三首 獨坐敬亭山這首詩描寫的是詩人李白獨自一人坐在敬 亭山腳下看到的孤寂景象，抒發(fā)了詩人因懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨寂寞之感。望洞庭通過描寫月夜下洞庭湖的美麗景觀,表達了詩人劉禹錫對洞庭湖美麗 景色的喜愛和贊美之情。憶江南這首詞借回憶江南的美好景色，抒發(fā)了作者白居易對江南的無限贊 嘆與懷念之情。2。桂林山水 課文緊緊抓住桂林山水的特點，描寫了桂林山水的秀麗多姿， 表達了作者對祖國河山的熱愛之情。3。記金華的雙龍洞 本文是一篇游記，作者是葉圣陶。課文按照游覽的順 序

2、記敘了作者游金華雙龍洞的情景,表達了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情，激發(fā) 了我們對祖國錦繡河山的熱愛之情。4。七月的天山 課文描繪了天山七月的美麗風(fēng)光，字里行間洋溢著作者對 大自然的贊美和熱愛之情。第二單元 以誠待人5.中彩那天課文講的是父親買彩票的時候，幫同事捎了一張，結(jié)果偏偏同事的彩票中了大獎,父親經(jīng)過復(fù)雜的心理斗爭，將獎品奔馳汽車還給同事的故事， 贊美了父親誠實守信的品質(zhì),也告訴我們誠信比物質(zhì)財富更寶貴。6。萬年牢 課文以父親做糖葫蘆為線索，講述了父親自己制作糖葫蘆，之 后去大字號幫別人做糖葫蘆,最后辭去大字號的工作重新轉(zhuǎn)為自己經(jīng)營的故事，贊揚 了父親真誠、實在、認真的品質(zhì)。7.尊嚴課文

3、講的是石油大王哈默年輕時以自己的言行維護了個人尊嚴，贏得了別人的尊重，從而改變了自己命運的故事，告訴我們只有尊重自己，才能得(完整 word 版)人教版四年級下冊語文復(fù)習(xí)重點之課文主要內(nèi)容概述到別人的尊重，尊嚴是人生的一筆巨大財富.8。將心比心 課文講述了兩件日常生活中的小事，告訴我們要想得到別人 的寬容和鼓勵，就要先去寬容、鼓勵別人。第三單元 大自然的啟示9。自然之道 課文通過講述我和同伴為救一只小龜，而使眾多小龜受害的 故事，告訴我們?nèi)绻话醋匀灰?guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果.10. 黃河是怎樣變化的課文介紹了黃河變化的過程、變化的原因及治理的方案，告訴我們要保護大自然，保護環(huán)

4、境,否則就會受到大自然的懲罰。11。蝙蝠和雷達課文講述了科學(xué)家從蝙蝠身上受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達的故事,告訴我們自然界的生物往往有奇特的本領(lǐng)，這些本領(lǐng)會對人類的發(fā)展有所幫助, 啟發(fā)我們從小培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。12。大自然的啟示 “打掃森林講述了林務(wù)官命令工人將森林里的雜 草、灌木叢和枯枝爛葉清理干凈，結(jié)果破壞了自然平衡的故事，告訴我們要尊重自 然規(guī)律，培養(yǎng)保護自然的觀念。人類的老師 介紹了科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動物身上受到啟發(fā)，有所發(fā)明創(chuàng) 造的故事，告訴我們要利用自然規(guī)律、合理開發(fā)、利用大自然，讓大自然為人類服 務(wù).第四單元戰(zhàn)爭與和平13.夜鶯的歌聲課文講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期 ,一個孩子用口哨學(xué)

5、鳥鳴為游擊隊傳遞信息，協(xié)助游擊隊殲滅德國法西斯強盜的故事，體現(xiàn)了孩子的機智勇敢 和愛國主義精神。14。小英雄雨來作者是管樺,課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護交通員李大叔而和敵人勇敢斗爭的故事，贊揚了雨來熱愛祖國、不 畏強敵和機智勇敢的品質(zhì)。15. 一個中國孩子的呼聲(完整 word 版)人教版四年級下冊語文復(fù)習(xí)重點之課文主要內(nèi)容概述 本文是一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的一封信.信中緬懷父親一個為維護世界和平而獻出寶貴生命的英雄，并代表中國 孩子呼吁國際社會：救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭。課文飽含著一個孩子失去親人的 悲憤和對和平無比渴望的真摯情感。16。和我們一樣享受春天

6、這首詩歌以一個孩子的視角，揭示了戰(zhàn)爭給世界帶來的種種不安寧，表達了作者對戰(zhàn)爭的痛斥及對和平的祈盼。第五單元熱愛生命17。觸摸春天課文講的是在春暖花開的美景中，一個叫安靜的盲童竟然攏住了一只蝴蝶，并將蝴蝶放飛的故事，表達了盲童對生活的熱愛、對生命的珍愛 及作者對生命的贊嘆。18. 永生的眼睛文章通過講述一家三代人已經(jīng)和準備為盲人捐獻角膜的動人事跡,贊揚了他們?yōu)閯e人的健康、幸福而無私奉獻的崇高精神。19。生命生命作者借生活中的三件事，呼喚生命,表達了自己強烈的生命意識和積極的人生態(tài)度，勸誡人們珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值 , 讓人生更有意義、更有光彩。20.花的勇氣本文以作者的感情變化為

7、線索 ,細致而又生動地描寫了作者在維也納尋花的經(jīng)過以及由此產(chǎn)生的心理感受，說明了生命意味著勇氣的道理。第六單元田園生活21。鄉(xiāng)下人家課文是一篇優(yōu)美的寫景散文,作者通過描寫鄉(xiāng)村白天和夜晚及春夏秋三個季節(jié)的景色，表現(xiàn)出自己對寧靜、質(zhì)樸、悠閑的鄉(xiāng)村生活的向往和留 戀.22。牧場之國課文描繪了荷蘭獨特的田園景色,讓我們感受到荷蘭牧場的寧靜、祥和、勃勃生機，體會到人與動物、與環(huán)境和諧統(tǒng)一的美好意境，表達了作 者對荷蘭由衷的贊美。(完整 word 版)人教版四年級下冊語文復(fù)習(xí)重點之課文主要內(nèi)容概述23。古詩詞三首 鄉(xiāng)村四月這首詩以白描手法描寫了江南農(nóng)村初夏時 節(jié)的景象，不僅表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與欣賞

8、，也表現(xiàn)出對勞動生活、勞動 人民的贊美。24. 麥哨作者滿懷喜悅之情描寫了盛夏時節(jié)鄉(xiāng)間田野里即將豐收的景色和孩子們在其間無拘無束地玩耍嬉戲的情形，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子天真、純樸、可愛的 形象，表達了作者對鄉(xiāng)村生活的向往之情。第七單元執(zhí)著的追求25。兩個鐵球同時著地課文記敘了伽利略在青年時代向權(quán)威亞里士多德挑戰(zhàn)，并通過試驗取得勝利的故事,贊揚了伽利略不迷信權(quán)威，敢于提出疑問，并以 認真、科學(xué)的態(tài)度尋求真理的精神。26。全神貫注課文通過對法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬茨威格到家里做客時發(fā)生的一件事的描述，表現(xiàn)了羅丹全神貫注的工作態(tài)度，進而說明 這種全神貫注的工作態(tài)度的重要性.27。魚游到了紙上課文

9、記敘了一位聾啞青年在西湖邊看魚、畫魚,別人贊賞他畫的魚的故事，贊揚了那位聾啞青年做事認真、執(zhí)著、勤奮的品格。28。父親的菜園課文通過寫父親辛勤開墾菜園,精心照料菜園，最終收獲很多新鮮蔬菜的故事，贊揚了父親不辭辛勞、默默耕作的精神，告訴我們只有辛勤 付出之后才會有收獲.第八單元故事長廊29. 寓言兩則 紀昌學(xué)射講述了紀昌在名師飛衛(wèi)的指導(dǎo)下，經(jīng)過堅持 不懈的努力,終于成為射箭高手的故事，讓我們體會到只有練好基本功，有恒心，有 毅力,才能成功的道理。扁鵲治病通過記敘蔡桓公因諱疾忌醫(yī)而最終病死的故事 , 告訴我們對小毛 病、小缺點要防微杜漸，告誡我們要正視自己的缺點和錯誤，虛心接受別人的意見。30. 文成公主進藏(完整 word 版)人教版四年級下冊語文復(fù)習(xí)重點之課文主要內(nèi)容概述 課文主要講了西藏松贊干布向唐朝求婚，唐朝皇帝考驗使臣，允婚后文成公主經(jīng)歷眾多坎坷到達西藏的故事,贊揚了文成公主的善良、聰 明和智慧以及她為西藏的發(fā)展作出的巨大貢獻。31.普羅米修斯本文通過講述普羅米修斯為了解除人