1、初一信息技術(shù)PHotoshop講課設(shè)計(jì)初一信息技術(shù)PHotoshop講課設(shè)計(jì)44/44初一信息技術(shù)PHotoshop講課設(shè)計(jì)第一課認(rèn)識(shí)PHOTOSHOP講課目的：1、知識(shí)與技術(shù)認(rèn)識(shí)Photoshop功能，認(rèn)識(shí)Photoshop界面。學(xué)會(huì)利用Photoshop進(jìn)行簡單的圖片辦理。2、過程與方法指引學(xué)生自主研究,初識(shí)Photoshop界面。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)策略指引學(xué)生在過程中理解、掌握技術(shù)。3、感神情度與價(jià)值觀經(jīng)過賞識(shí)與辦理圖片，指引學(xué)生賞識(shí)美、感覺美、創(chuàng)辦美，陶冶學(xué)生情操。顯現(xiàn)作品，體驗(yàn)成功，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。講課要點(diǎn)：?認(rèn)識(shí)Photoshop界面。運(yùn)用Photoshop對(duì)圖片進(jìn)行簡單辦理。

2、講課難點(diǎn)：運(yùn)用Photoshop對(duì)圖片進(jìn)行簡單辦理。課時(shí)：課時(shí)講課準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、視頻文件等講課過程：一、創(chuàng)辦情境、導(dǎo)入新課顯現(xiàn)照片1：設(shè)問：老師真的去太空了嗎？顯現(xiàn)照片2：合影照片辦理成在金字塔前的圖片設(shè)問：同學(xué)們真的去過遙遠(yuǎn)的金字塔了？老師投影：幾張有代表性的優(yōu)良圖片設(shè)問：這些優(yōu)良的圖片，你知道是怎么做出來的嗎？那是用什么軟件來做出來的？用ACDSee、Windows自帶的繪圖程序等明顯作不出來這類見效，你們還知道哪些辦理圖片的軟件？進(jìn)而引出課題。二、溝通研究、認(rèn)識(shí)功能Photoshop是一個(gè)專業(yè)的圖像辦理軟件，也是目前最流行的圖片辦理工具。它的功能特別興盛，有人這樣形容它:“只有想不到，

3、沒有做不到！”生活中，從各式各種的照片到風(fēng)格各異的圖畫，從五彩斑斕的網(wǎng)頁到裝幀優(yōu)良的書刊，那些那些形象生動(dòng)的圖片大部分都是用它來制作達(dá)成的。這么奇異的軟件，你們想不想學(xué)？心動(dòng)不如行動(dòng)，我們先從最基本的學(xué)起。三、認(rèn)識(shí)界面啟動(dòng)Photoshop,認(rèn)識(shí)它的界面。教師巡視、啟迪、指導(dǎo)，指引學(xué)生認(rèn)識(shí)Photoshop的界面的各個(gè)部分構(gòu)成。隨從前學(xué)過的Windows自帶和繪圖軟件比較，有哪些地方相同，有哪些地方不周等等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟迪。Photoshop的窗口操作環(huán)境：1、標(biāo)題欄：九大菜單項(xiàng)2、工具箱：選擇范圍、挪動(dòng)、噴槍、畫筆、鉛筆、直線、文本、圖章、橡皮擦、漸變、油漆桶、模糊、銳化、涂抹、加深、減淡、

4、海綿等五十多種工具。3、工具屬性欄：可針對(duì)用戶所選工具參數(shù)調(diào)整，一般工具屬性欄均在菜單欄下方。所有工具的參數(shù)均可復(fù)位。4、菜單欄：菜單欄中包括了大部分的操作命令，并且這些操作命令一般均有對(duì)應(yīng)的快捷鍵，請(qǐng)同學(xué)們要盡可能多記一些快捷鍵，以便加速圖像辦理過程。5、圖像窗口：即為目前或已翻開的各張圖像，一般每張圖像均有一個(gè)獨(dú)立的窗口。6、狀態(tài)欄：位于窗口最底部，由三部分構(gòu)成。最左邊區(qū)是窗口的顯示比率，中間區(qū)用于顯示圖像文件信息，最右邊用于顯示目前工作狀態(tài)信息和操作時(shí)所選工具的提示信息。7、浮動(dòng)面板（調(diào)板）：用來顯示各種編寫信息，可顯示各種圖層、通道、路徑、歷史記錄、動(dòng)作等。四、基本操作圖像文件操作初步

5、認(rèn)識(shí)：序號(hào)基本操作新建文件的窗口保存圖像文件的窗口改變窗口的地點(diǎn)和尺寸調(diào)整窗口擺列和切換目前窗口圖像顯示的縮放和平移改變圖像或畫布大小基本的采納法裁切圖像：使用“裁切工具”使用自由變換工具（CTRLT），改變圖像的大小、方向、形狀畫布的翻轉(zhuǎn)、圖像的翻轉(zhuǎn)五、學(xué)習(xí)方法1、正直態(tài)度和目的2、有目的性的訓(xùn)練3、在實(shí)戰(zhàn)中提高六、講堂總結(jié)1、PHOTOSHOP啟動(dòng)2、PHOTOSHOP基本界面3、PHOTOSHOP基本操作講課反省：第二課學(xué)用基本繪圖工具講課目的：1、知識(shí)與技術(shù)學(xué)會(huì)新建空白圖像初步學(xué)會(huì)使用漸變，文字，挪動(dòng)，矩形選框，油漆桶，噴槍等工具2、過程與方法經(jīng)過學(xué)會(huì)“漸變”和“增添文字”工具、制作簡

6、單的廣告牌，認(rèn)識(shí)漸變和增添文字工具的用途，學(xué)會(huì)制作圖像的一般方法，進(jìn)而總結(jié)概括制作圖畫步驟和方法。3、感神情度與價(jià)值觀培育學(xué)生熱愛大自然，建立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)講課要點(diǎn)：?學(xué)會(huì)使用漸變，增添文字工具講課難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)制作圖畫的基本思路和方法課時(shí)：課時(shí)講課準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、視頻文件等講課過程：一、講堂引入顯現(xiàn)圖片在校園中拍攝的系列綠化牌。為了美化環(huán)境、提示同學(xué)們不要亂踩塌花園草地，學(xué)校制作了近似的綠化牌。這節(jié)課我們用phtoshop中的繪圖工具來制作這樣的綠化牌。二、作品分析1、漸變背景：為了美化綠化牌的背景，用漸變工具填補(bǔ)；2、文字見效：增添文字工具三、操作步驟1、設(shè)置顏色把前風(fēng)景設(shè)為銀灰色，背風(fēng)景設(shè)為

7、深綠色。單擊工具箱中的前風(fēng)景，背風(fēng)景色標(biāo)，彈出“拾色器”時(shí)，選定一種顏色。2、新建一幅空白圖像履行“文件新建”命令，高度設(shè)為10厘米，寬度設(shè)為12厘米，分辨率設(shè)為72。3、選定一個(gè)矩形地區(qū)選擇工具箱中的矩形選框工具，此后選定一個(gè)矩形地區(qū)。4、選擇工具箱中的油漆桶工具單擊“油漆桶工具”選項(xiàng)，選擇油漆桶工具。5、填補(bǔ)顏色在選定的地區(qū)內(nèi)單擊，填補(bǔ)銀灰色（前風(fēng)景）。操作提示：填補(bǔ)顏色時(shí)，操作有誤或?qū)μ钛a(bǔ)色不滿意，能夠“ctrl+z”鍵撤消所作的操作。6、撤消選定地區(qū)履行“選擇撤消選擇”命令，能夠撤消選定地區(qū)。7、再選定一個(gè)矩形地區(qū)利用矩形框工具來畫出一個(gè)矩形地區(qū)。8、選擇畫筆工具選擇畫筆工具后，單擊屬

8、性選項(xiàng)，設(shè)置“主直徑”為10像素。9、畫矩形框的邊框暗影1）把前風(fēng)景設(shè)為白色后，按住SHIFT鍵，挨次單擊選定地區(qū)的左下角、右下角、右上角，畫出一條白色折線。2)把前風(fēng)景設(shè)為黑色后，按住SHIFT鍵，挨次單擊選定地區(qū)的右上角、左上角、坐下角，畫出一條黑色的折線。10、畫支柱1）選定矩形框工具來畫出一個(gè)矩形地區(qū)。2）選定矩形框工具，在選項(xiàng)欄中把漸變方式設(shè)為“黑，白漸變”后，填補(bǔ)黑白漸變見效。11、增添文字選定工具箱中的文字工具，輸入適合的文字。12、保存文件以“請(qǐng)愛惜小草.psd”為文件名保存文件。四、作品展評(píng)1、教師選擇部分有代表性的作品進(jìn)行顯現(xiàn)，并分別從漸變創(chuàng)意，使用技術(shù)，漸變見效等顯現(xiàn)。2

9、、抽出幾個(gè)好的作品，讓學(xué)生給其余學(xué)生們演示操作。3、圓滿作品五、講堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)了用photoshop供給的多重繪圖工具-漸變工具，文字，矩形選框，油漆桶，噴槍等工具來制作一個(gè)廣告牌，利用這些工具能夠特別方便地制作和修飾圖像。講課反?。旱谌n簡單的圖像辦理講課目的：1、知識(shí)與技術(shù)學(xué)會(huì)Photoshop中基本繪圖工具的用法。給圖像增添羽化見效的方法和含義。掌握?qǐng)D像摳出來增添畫面的操作方法并變換圖像尺寸的基本操作。2、過程與方法教師顯現(xiàn)作品，確立講課主題并部署講課任務(wù)，學(xué)生在教師的指引下達(dá)成作品。3、感神情度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生的成就感。培育團(tuán)隊(duì)的合作精神和集體榮譽(yù)感。講課要點(diǎn)：?學(xué)會(huì)Phot

10、oshop中基本繪圖工具的用法。給圖像增添羽化見效的方法和含義。講課難點(diǎn)：掌握利用畫筆筆尖對(duì)圖像進(jìn)行增添畫面的操作方法。課時(shí)：課時(shí)講課準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、視頻文件等講課過程：一、引入前面我們利用photoshop的幾種工具制作簡單的畫面，為了進(jìn)一步嫻熟photoshop中的其余工具的用法及制作圖畫的基本思路，下邊我們經(jīng)過實(shí)例操作來理解。二、設(shè)計(jì)衣服雄雞報(bào)曉圖顯現(xiàn)見效圖：三、作品分析1、構(gòu)成因素：雄雞、大雁、太陽、草地2、制作方法：1）草地：選擇不規(guī)則地區(qū)，用油漆桶填補(bǔ)；用畫工具繪制小草；2）大雁、太陽：畫筆工具繪制；3）雄雞：利用現(xiàn)成的圖片制作四、操作過程（1）新建圖像：新建一副寬度12，高度8厘

11、米的空白圖像。履行“文件新建”命令，出現(xiàn)對(duì)話框后設(shè)置對(duì)話框中的參數(shù)，此后單擊確立按鈕，以“雄雞報(bào)曉圖psd”為文件名保存圖像。（2）畫草地：選定一個(gè)不規(guī)則的地區(qū)：選擇工具箱中的套索工具，把鼠標(biāo)指針移到畫面中，拖動(dòng)指針選定一個(gè)不規(guī)則的地區(qū)增添羽化見效：履行“選擇羽化”命令，出現(xiàn)“羽化選區(qū)”對(duì)話框時(shí)輸入羽化半徑值（值越大，邊沿羽化見效越強(qiáng)），單擊確立按鈕。給選定地區(qū)填補(bǔ)顏色：設(shè)置前風(fēng)景為淺綠色，選定工具箱中的油漆桶工具，此后在選定地區(qū)內(nèi)單擊，給選定地區(qū)填補(bǔ)淺綠色。履行“選擇撤消選區(qū)”命令，撤消選定地區(qū)。增添畫筆筆尖：選定工具箱中的畫筆工具，此后在選項(xiàng)欄中單擊“畫筆”右邊的按鈕，翻開筆尖選擇框，單擊

12、選擇框，單擊選擇框右上角的按鈕，翻開一個(gè)下拉菜單，再單擊此中的“混淆畫筆.abr”命令，出現(xiàn)“是否取代目前畫筆？”的對(duì)畫框后，單擊“追加”按鈕，載入“混淆畫筆”的筆尖。操作后，上下拖動(dòng)筆尖選擇框右邊轉(zhuǎn)動(dòng)條上的轉(zhuǎn)動(dòng)塊，能夠看到增添的畫筆筆尖圖標(biāo)。將前風(fēng)景設(shè)為深綠色，此后翻開筆尖選擇框32和28形筆尖，在畫面的淺綠色地區(qū)中單擊多次，畫出小草。（3）畫大雁把前風(fēng)景設(shè)為黑色，此后翻開筆尖選擇框，選擇38形的筆尖，在畫面中單擊多次，畫出大雁；4）繪制太陽：利用橢圓選框工具畫圓：鼠標(biāo)指針指向矩形選框工具后按住左鍵略微停留，彈出隱蔽工具欄時(shí)，把指針移到“橢圓選框工具”選項(xiàng)上單擊，便能夠選擇橢圓工此后，移鼠標(biāo)

13、指針到畫面的右上角，按住shift鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)指針選定一個(gè)圓形地區(qū)。履行“選擇羽化”命令：在“羽化選區(qū)”對(duì)話框中設(shè)置適合的羽化半徑，再單擊確立按鈕，接著把前風(fēng)景設(shè)為紅色，此后用油漆桶工具在選定地區(qū)內(nèi)單擊，畫面擁有羽化見效的太陽?！纠蠋熝惨晫W(xué)生的操作并糾正存在的問題，和學(xué)生在一同總結(jié)】5）增添“雄雞”：翻開雄雞圖像：履行“文件翻開”命令，出現(xiàn)翻開對(duì)話框時(shí)，找到并選定雄雞圖像文件，此后單擊翻開按鈕，圖像就會(huì)出在窗口中。選定工具箱中的挪動(dòng)工具，把指針指向雄雞報(bào)曉圖像，把它拖到“雄雞報(bào)曉”窗口后松開鼠標(biāo)。調(diào)整大小：選擇圖像，履行“編寫自由變換”經(jīng)過拖動(dòng)控制點(diǎn)能夠調(diào)整圖像的大??；【增補(bǔ)：假如我們需要好幾個(gè)

14、雄雞圖像，按住Alt選擇圖像鼠標(biāo)挪動(dòng)便能夠獲取了另一個(gè)雄雞圖像】6）保存作品保存“雄雞報(bào)曉”圖像，提交作業(yè)五、作品展評(píng)六、講堂總結(jié)經(jīng)過制作雄雞報(bào)曉圖，我們學(xué)習(xí)了對(duì)圖像進(jìn)行羽化、使用畫筆工具繪圖、自由變換圖像等方法。進(jìn)一步熟習(xí)Photoshop中的套索、畫筆、油漆桶、橢圓、魔棒等工具的使用方法，希望同學(xué)們?cè)诖撕髮W(xué)習(xí)的過程中靈巧運(yùn)用。講課反?。旱谒恼n圖層的應(yīng)用（一）講課目的：1、知識(shí)與技術(shù)理解Photoshop中圖層的含義。熟習(xí)圖層的基本操作。學(xué)會(huì)利用圖層設(shè)計(jì)，辦理圖像。2、過程與方法教師顯現(xiàn)作品，確立講課主題并部署講課任務(wù)，學(xué)生在教師的指引下達(dá)成作品。3、感神情度與價(jià)值觀培育學(xué)生的知識(shí)遷徙能力，

15、同時(shí)給學(xué)生供給了自由發(fā)揮的空間，學(xué)生能夠充發(fā)散揮自己的創(chuàng)辦力與想象力，培育學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。講課要點(diǎn)：?1）學(xué)會(huì)有關(guān)圖層的基本知識(shí)。2）設(shè)置圖層的不透明度來獲取殊效。講課難點(diǎn)：靈巧使用圖層的基本操作。課時(shí)：課時(shí)講課準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、多媒體課件、素材圖像等講課過程：一、復(fù)習(xí)引入1、復(fù)習(xí)：利用畫筆工具繪圖。2、引入：在Photoshop中，圖層是一個(gè)很重要的見解，大部分圖像辦理操作都是鑒于圖層的。利用圖層，能夠產(chǎn)生好多特其余見效。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)有關(guān)圖層的知識(shí)。二、顯現(xiàn)作品【設(shè)問】：這幅圖像由幾層畫面構(gòu)成的？各個(gè)畫面有什么內(nèi)容？經(jīng)過學(xué)生的討論，老師得出結(jié)論：這幅圖一共構(gòu)成了4層畫面，背景、公雞、

16、小貓和鴨子。三、認(rèn)識(shí)圖層1、什么是圖層？在Photoshop把這類用來在同一幅圖像中擱置不一樣樣畫面的層叫做圖層。如何翻開圖層調(diào)板？假如沒有顯示這個(gè)調(diào)板，履行“窗口顯示圖層”命令翻開它。2、如何顯示和隱蔽圖層？在“圖層”調(diào)板左邊，有4個(gè)眼睛按鈕，表示4個(gè)圖層的畫面都處于顯示狀態(tài)。單擊眼睛按鈕，能夠隱蔽相應(yīng)圖層的畫面，同時(shí)使按鈕變?yōu)殡[蔽形按鈕。再單擊隱蔽形按鈕，又能夠使這一層的畫面顯示出來。經(jīng)過適合的操作使“圖層”調(diào)板中每次只顯示一個(gè)眼睛按鈕，察看圖像窗口里顯示的不一樣樣圖層的畫面。四、圖層的基本操作：學(xué)生練習(xí)：在Photoshop中，新建圖層，指定目前圖層，改變圖層名稱，調(diào)整圖層次序，增添見效

17、，刪除圖層等操作都能夠經(jīng)過“圖層”調(diào)板來達(dá)成。1、翻開圖像文件“彩色圓.psd”，履行“圖像復(fù)制”命令，為文件復(fù)制一個(gè)備份，再翻開“圖層”調(diào)板，適合單擊調(diào)板中的眼睛按鈕，察看構(gòu)成圖像的圖層。2、新建圖層。單擊“圖層”調(diào)板中的“創(chuàng)辦新圖層”按鈕，新建一個(gè)圖層。3、指定目前的圖層。在圖層調(diào)板中，單擊某個(gè)圖層名稱或縮略圖，能夠把它指定為目前圖層，即選定圖層。4、改變圖層的名稱。選定“圖層1”后，履行“圖層圖層屬性”命令，打開“圖層屬性”對(duì)話框，輸入新圖層名稱“紅色圓”后單擊“好”按鈕。第步：調(diào)整圖層次序。選定“紅色圓”層，此后向上拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，調(diào)板中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛線框隨指針挪動(dòng)，達(dá)到“藍(lán)色圓”層與“綠

18、色圓”層之間時(shí)松開鼠標(biāo)，能夠把圖層調(diào)整到這兩層之間。6、設(shè)置不透明度。在“圖層”調(diào)板中，選定“紅色圓”層，單擊“不透明度”框右邊的按鈕，翻開一個(gè)滑桿，拖動(dòng)滑桿上的三角滑塊，適合調(diào)整它的不透明度，同時(shí)察看窗口中圖像透明度的變化。7、鎖定圖層。單擊“圖層”調(diào)板中“鎖定”欄里的有關(guān)選項(xiàng)，能夠鎖定圖層中的有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)而在編寫過程中起到保護(hù)作用。8、刪除圖層。選定一個(gè)圖層后，單擊“圖層”調(diào)板中的刪除圖層按鈕，能夠刪除這個(gè)圖層。刪除一個(gè)圖層后，履行“編寫復(fù)原刪除圖層”命令，能夠撤掉上一步操作，恢復(fù)被刪除的圖層。五、作品展評(píng)學(xué)生演示圖層的基本操作：一學(xué)生說操作命令，另一學(xué)生操作演示，其余學(xué)生討論。六、講堂總

19、結(jié)請(qǐng)學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。講課反?。旱谖逭n圖層的應(yīng)用（二）講課目的：1、知識(shí)與技術(shù)1）進(jìn)一步熟習(xí)圖層的基本操作，使用圖層會(huì)設(shè)計(jì)交通標(biāo)記。2）初步學(xué)會(huì)利用圖層設(shè)計(jì)簡單的圖案2、過程與方法演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法3、感神情度與價(jià)值觀在學(xué)習(xí)中提高學(xué)生對(duì)交通標(biāo)記的認(rèn)識(shí)講課要點(diǎn)：?領(lǐng)悟圖層的應(yīng)用講課難點(diǎn)：掌握設(shè)計(jì)交通標(biāo)記的操作步驟課時(shí)：課時(shí)講課準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、素材圖片等講課過程：一、講堂引入【演示幾幅交通標(biāo)記圖】：同學(xué)們知道這些交通標(biāo)記的含義嗎？你能用PHOTOSHOP設(shè)計(jì)近似的標(biāo)記嗎？這節(jié)課我們來制作近似的交通標(biāo)記。二、作品分析“嚴(yán)禁泊車”的交通標(biāo)記由幾個(gè)圖層構(gòu)成的？圖像由5個(gè)部分構(gòu)成的：白色背景、紅色

20、圓、白色圓、紅色矩形條、“停”字。三、操作步驟1、新建文件履行“文件新建”命令，新建一個(gè)寬與高度均為8厘米的白色背景圖像。2、畫紅色外圓創(chuàng)辦新圖層，選擇“橢圓選框工具”畫圓此后填補(bǔ)紅色，最后調(diào)整它的地點(diǎn)。3、畫白色內(nèi)圓再創(chuàng)辦新圖層，履行“選擇改正縮短”命令，輸入收縮量20像素左右，點(diǎn)擊“確立”按鈕再填補(bǔ)白色此后撤消選擇地區(qū)。4、畫紅色矩形條創(chuàng)辦新圖層，選擇“矩形選框工具”畫紅色矩形條，此后旋轉(zhuǎn)紅色矩形條，旋轉(zhuǎn)為45度。5、增添文字選擇“文字工具”輸入“?！弊郑{(diào)整字體，顏色，大小以及它的地點(diǎn)。6、保存將制作好的標(biāo)記保存到自己的文件夾上。選做題：制作“嚴(yán)禁鳴笛”或“嚴(yán)禁駛?cè)搿钡臉?biāo)記。四、作品展評(píng)

21、學(xué)生自薦顯現(xiàn)作品，自評(píng)、互評(píng)。五、講堂總結(jié)1、“圖層”的應(yīng)用；2、“橢圓選框工具”、“矩形選框工具”、“油漆桶工具”等工具。3、常有交通標(biāo)記的含義。講課反?。旱诹n濾鏡的應(yīng)用（一）講課目的：1、知識(shí)與技術(shù)1）理解Photoshop中的濾鏡見解。2）學(xué)會(huì)使用濾鏡，為圖像增添“素描”“藝術(shù)見效”“畫筆描邊”“云彩”等濾鏡。3）認(rèn)識(shí)濾鏡的應(yīng)用范圍。2、過程與方法經(jīng)過給圖像增添“素描”“藝術(shù)見效”“畫筆描邊”“云彩”濾鏡，讓同學(xué)們掌握增添濾鏡的基本方法，做出各種擁有藝術(shù)見效的圖像。3、感神情度與價(jià)值觀經(jīng)過小組合作和主題研究活動(dòng)，培育學(xué)生的合作意識(shí)，讓學(xué)生自我顯現(xiàn)、自我激勵(lì)、體驗(yàn)成功，在不停試一試中激發(fā)

22、求知欲念，在不停研究中陶冶情操。講課要點(diǎn)：?理解“濾鏡”功能和它的使用。講課難點(diǎn)：選擇適合的“濾鏡”見效。課時(shí)：課時(shí)講課準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、視頻文件等講課過程：一、引入【顯現(xiàn)兩張圖片】這兩幅圖像的風(fēng)景是相同的，可是這兩幅圖像在視覺方面給人的感覺不一樣樣。第一幅有照相機(jī)拍的感覺，第二幅有油畫筆劃出來的感覺。這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)Photoshop中的“濾鏡”。二、認(rèn)識(shí)濾鏡1、什么是“濾”？實(shí)質(zhì)生活中使液體經(jīng)過紗布除去雜質(zhì)變?yōu)榧儍簦@叫“濾”；但Photoshop中的濾器濾的是顏色，它把顏色不一樣樣程度地“濾”了此后，在我們眼前表現(xiàn)出我們想要的顏色。2、什么是“鏡”？鏡是鏡片，透鏡。我們實(shí)質(zhì)生活中的透鏡改

23、變事物的大小，而在Photoshop中的鏡是改變圖像的形狀。所以，“濾鏡”是經(jīng)過同時(shí)改變圖像的顏色和形狀做出各種見效的圖像的鏡片，我們把透鏡一移到圖像上邊，圖像就變?yōu)檫m合見效的圖像。三、應(yīng)用濾鏡辦理圖像1、翻創(chuàng)辦理的圖像。2、履行菜單“濾鏡素描水彩畫紙”命令，察看圖像的變化。經(jīng)過濾鏡，你不會(huì)畫畫也能夠獲取各種藝術(shù)圖像，這些功能還能夠夠重疊，也能夠頻頻使用同一個(gè)濾鏡，也能夠同時(shí)使用多個(gè)濾鏡，進(jìn)而產(chǎn)生更多的特別見效。（Photoshop中有100多個(gè)濾鏡，分紅十幾類）【注意】：濾鏡只目前圖層中的圖像或許目前圖層中的選定地區(qū)起作用，濾鏡不可以夠應(yīng)用于位圖或討取顏色模式的圖像，有些濾鏡只對(duì)RGB模式的

24、圖像起作用不可以夠使用的濾鏡種類顯示灰色。任務(wù)一：學(xué)生練習(xí)以上操作，能夠同時(shí)使用多個(gè)濾鏡，察看特別見效。任務(wù)二：為圖像增添油畫見效1、翻開要加工的圖片。2、用鼠標(biāo)右擊圖層調(diào)板中的背景層，彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制圖層”命令，把背景層復(fù)制到以新圖層中，新圖層自動(dòng)成為目前圖層。3、履行“濾鏡藝術(shù)見效干畫筆”命令，在彈出的對(duì)話框中設(shè)置適合的參數(shù)，此后單擊“好”按鈕，給圖像增添介于油畫和水彩畫之間的“干畫筆”見效。4、履行“濾鏡畫筆描邊噴色描邊”命令，在彈出的對(duì)話框中設(shè)置適合的參數(shù)，此后單擊“好”按鈕，給圖像增添噴色描邊見效。5、單擊“圖層”調(diào)板中“混淆模式”選項(xiàng)框下拉按鈕，翻開下拉列表框單擊“疊加”

25、選項(xiàng)，把兩個(gè)圖層以“疊加”方式混淆。6、履行“圖層并合圖層”命令，歸并圖層。7、履行“濾鏡紋理紋理化”命令，在彈出的對(duì)話框中設(shè)置適合的參數(shù)，然后單擊“好”按鈕，能夠使圖像產(chǎn)生所選材質(zhì)的紋理見效，以適合簡潔調(diào)整保存圖像。任務(wù)三：應(yīng)用“云彩”濾鏡、“鏡頭光暈”濾鏡以及“外發(fā)光”圖層見效來制作下邊的畫面。1、新建一幅7厘米寬，高4厘米的圖像，“花與藍(lán)天”為文件名保存文件。2、把前風(fēng)景設(shè)為藍(lán)色，背風(fēng)景設(shè)為白色。3、履行“濾鏡襯著云彩”命令，應(yīng)用“云彩”濾鏡，為畫面增添藍(lán)天白云背景。4、履行“濾鏡襯著鏡頭光暈”命令，在彈出的對(duì)話框中設(shè)置適合的參數(shù)，此后單擊“好”按鈕，給畫面背景增添光暈見效。5、翻開一幅

26、畫，把圖像的背景設(shè)為透明地區(qū)，此后把圖像拖到“花與藍(lán)天”畫面中調(diào)整地點(diǎn)。6、翻開“圖層”調(diào)板，使花所在的圖層成為目前圖層，此后挨次翻開“圖層”菜單，適合“修邊”菜單，適合單擊此中命令，為花的圖像修邊。7、履行“圖層圖層款式外發(fā)光”命令，在彈出的對(duì)話框中設(shè)置適合的參數(shù)，此后單擊“好”按鈕，給圖層增添外發(fā)光見效。8、履行“圖層并合圖層”命令，拼合圖層保存圖像。這個(gè)例子也使綜合應(yīng)用了“濾鏡”和“圖層”。四、作業(yè)展評(píng)、講堂總結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了“濾鏡”見效的應(yīng)用，利用濾鏡選項(xiàng)中的各種見效我們可以獲取更理想的藝術(shù)作品。請(qǐng)同學(xué)們說一說濾鏡的作用，學(xué)會(huì)了哪些工具，給自己喜愛的圖像增添襯著，素描，與同學(xué)們進(jìn)行溝

27、通。講課反?。旱谄哒n濾鏡的應(yīng)用（二）講課目的：1、知識(shí)與技術(shù)進(jìn)一步用濾鏡制作擁有特別見效的圖像。學(xué)會(huì)對(duì)選區(qū)使用濾鏡見效。2、過程與方法演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法3、感神情度與價(jià)值觀在自學(xué)、討論中培訓(xùn)學(xué)生的自學(xué)能力、正確的審雅觀。講課要點(diǎn)：?能選擇適合的“濾鏡”工具制作特別見效的圖像。講課難點(diǎn)：利用選擇工具選擇選區(qū)。課時(shí)：課時(shí)講課準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、視頻文件等講課過程：一、復(fù)習(xí)引入上節(jié)課我們利用“濾鏡”制作了油畫見效。濾鏡是photoshop中最有特點(diǎn)的功能之一，使用濾鏡能夠在圖像上自動(dòng)生成一些奇異的見效，只需充發(fā)散揮自己的想象力，合理的利用濾鏡，便能夠制作出令人眩目的圖像見效。這節(jié)課我們連續(xù)使用“濾鏡”制

28、作一張賀卡?！撅@現(xiàn)圖片】：二、作品分析分析：1、如何繪制放大鏡？、放大鏡內(nèi)部的球面見效如何制作？三、操作步驟【教師簡單演示后，學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)】1、新建一幅寬8厘米、高6厘米的圖像。2、翻開一幅圖像，用套索工具選定圖像中要粘貼到賀卡中的地區(qū)，履行“選擇改正羽化”命令，出現(xiàn)“羽化選區(qū)”對(duì)話框時(shí)輸入適合的羽化半徑值，再單擊“確立”按鈕。3、把背風(fēng)景設(shè)為白色后履行“選擇反選”命令，選擇羽化選區(qū)以外的區(qū)域，再敲兩次“Delete”鍵，除去選定地區(qū)中的部分圖像。4、履行“選擇反選”命令，選定未除去地區(qū)中的圖像，此后履行“編寫拷貝”命令復(fù)制圖像的選定地區(qū)。5、履行“編寫粘貼”命令，把圖像粘貼到圖像中

29、，并適合調(diào)整圖像的地點(diǎn)和大?。男小熬帉懽杂勺儞Q”命令)。6、選擇文字工具，再選擇適合的字體、字號(hào)和顏色，此后增添文字“節(jié)日快樂”。7、利用圖層調(diào)板，使背景層不可以見，此后履行“圖層歸并可見圖層”命令，歸并圖層1和文本圖層。8、制作放大鏡，單擊“圖層”調(diào)板中的“增添圖層“按鈕，新建一個(gè)圖層，用“橢圓選框工具”選定一個(gè)圖形選區(qū)。履行“編寫描邊”對(duì)話框時(shí)，把描邊寬度設(shè)為5，描邊顏色設(shè)為黑色，此后單擊“確立”按鈕。重復(fù)這一操作，再描邊兩次，第二次寬度為3，顏色為褐色，第三次寬度為2，顏色為黑色。在“圖層”調(diào)板中單擊“圖層2”，選定這個(gè)圖層用“魔棒”工具在放大鏡內(nèi)單擊，選定放大鏡的內(nèi)部。選定“圖層1”

30、后，履行“濾鏡歪曲球面化”命令，屏幕上出現(xiàn)“球面化”對(duì)話框時(shí)，單擊對(duì)話框中確實(shí)定按鈕。9、制作鏡柄并轉(zhuǎn)動(dòng)放大鏡。單擊“圖層”調(diào)板中的“增添圖層”按鈕，新建一個(gè)圖層。用“矩形選框”工具選定一個(gè)矩形選區(qū)并填補(bǔ)黑色。履行“編寫描邊”命令，用褐色描邊。只讓放大鏡和鏡柄所在的圖層可見，此后履行“圖層歸并可見圖層”命令，把這兩個(gè)圖層歸并。履行“編寫自由變換”命令，出現(xiàn)編寫框后把轉(zhuǎn)到中心點(diǎn)挪動(dòng)放大鏡的中心，再在框外拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，轉(zhuǎn)動(dòng)放大鏡及鏡柄到所需的角度，滿意后敲一下回車鍵。10、歸并圖層后保存圖像。四、作品展評(píng)、講堂總結(jié)主要知識(shí)點(diǎn)：歸并圖層，描邊，歪曲，球面化講課反?。旱诎苏n通道的應(yīng)用（一）講課目的：1

31、、知識(shí)與技術(shù)1）認(rèn)識(shí)Photoshop中的通道及主要種類。2）掌握利用通道合成圖像的基本操作方法。2、過程與方法經(jīng)過問題講課法培育學(xué)生合理的設(shè)計(jì)與整體布局的邏輯辦理能力；經(jīng)過教課方案助學(xué)法培育學(xué)生的自主研究的能力；經(jīng)過任務(wù)驅(qū)動(dòng)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、感神情度與價(jià)值觀經(jīng)過合成圖像，認(rèn)識(shí)新疆漂亮的自然風(fēng)景與悠長的西域文化，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的感情。并在練習(xí)中培育對(duì)圖像辦理的興趣，同時(shí)提高藝術(shù)賞識(shí)能力。講課要點(diǎn)：?利用通道合成圖像的基本操作方法。講課難點(diǎn)：理解通道的見解和含義。課時(shí)：課時(shí)講課準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、視頻文件等講課過程：一、復(fù)習(xí)引入（1）復(fù)習(xí)PS中常用快捷鍵：Ctrl+T：自由變換

32、Ctrl+A：全選Alt+Ctrl+Z：退后一步（2）引入Ctrl+DCtrl+ZShift+Ctrl+I:：撤消選擇：復(fù)原反向選擇【顯現(xiàn)圖片】我們先來賞識(shí)幾張照片，這是著名的悉尼歌劇院。晴日時(shí)的、斜陽西下時(shí)的，這是在不一樣樣時(shí)間照的嗎？看看這張就理解了。老師這里還有好多大自然的風(fēng)景照片，這節(jié)課，讓我們來做一個(gè)拍照家，對(duì)這些照片進(jìn)行后期辦理，讓這些照片更優(yōu)良、更恩賜變化。二、學(xué)習(xí)新知認(rèn)識(shí)“通道”（1）定義：在photoshop中，通道就是用來儲(chǔ)蓄和傳達(dá)顏色信息的地方。翻開一幅RGB模式的圖像，就會(huì)自動(dòng)創(chuàng)辦4個(gè)顏色通道。（2）【教師操作、解說】：翻開“顏色通道”圖像，履行“窗口-顯示通道”，翻開

33、“通道”面板。分別顯示、隱蔽和組合通道，會(huì)看到圖像會(huì)發(fā)生相應(yīng)的色彩變化。三、自主練習(xí)任務(wù)一:翻開顏色通道文件夾中的某一圖像，單擊眼睛圖標(biāo)，察看圖像的色彩發(fā)生了什么變化？任務(wù)二：達(dá)成實(shí)例1（1）察看圖像，如何換天空，實(shí)現(xiàn)兩幅圖像的合成？（2）問題1：如何把歌劇院的原天空作為選區(qū)選中？不規(guī)則地區(qū)的選定方法：魔棒工具、磁性套索工具。問題2：選區(qū)如何保存？創(chuàng)辦一個(gè)特其余通道，來保存選區(qū)。問題3：如何采納新的天空?qǐng)D中和歌劇院重疊的地方呢？把新的天空?qǐng)D挪動(dòng)到歌劇院圖的上邊，形成新的圖層。從特別通道載當(dāng)選區(qū)并且反選后，用Delete鍵刪除，即獲取了和歌劇院重疊的地區(qū)，按刪除成透明后，基層的歌劇院顯示出來進(jìn)而

34、改變了天空背景。（3）教師邊解說邊示范演示，再次理清思路。任務(wù)三：參看相應(yīng)的教師操作錄像，翻開換天空?qǐng)D片文件夾，采納金色胡楊林或花壇等圖片換天空。任務(wù)四：新疆的大自然風(fēng)光很美，可是荒漠化愈來愈嚴(yán)重，讓我們來做一張公益廣告，提示人們植樹造林，保護(hù)環(huán)境：（1）思路：翻開綠洲圖片，創(chuàng)辦一個(gè)特別通道，用來儲(chǔ)蓄黑白漸變色，白色默認(rèn)是選區(qū)，載當(dāng)選區(qū)，刪除通道，使綠洲圖片正常顯示顏色，把選區(qū)挪動(dòng)到荒漠圖片上，則以漸變方式連接，過渡特別自然。（2）【老師操作演示】：分別翻開綠洲和荒漠兩幅圖片，合成新的圖片。邊解說邊演示自然連接與過渡的過程。（3）參看相應(yīng)的教師操作錄像，學(xué)生自選風(fēng)景素材圖片，設(shè)計(jì)一張自然過渡見

35、效的圖片。請(qǐng)學(xué)生談?wù)劜僮髦械募记?，老師?lián)合學(xué)生說的總結(jié)要點(diǎn)。四、作品展評(píng)、講堂總結(jié)利用通道合成圖像，經(jīng)過對(duì)通道基本操作的學(xué)習(xí)，對(duì)Photoshop軟件的操作加深了印象，希望大家此后能在生活中利用所學(xué)，創(chuàng)作更好的作品。講課反?。旱诰耪n通道的應(yīng)用（二）講課目的：1、知識(shí)與技術(shù)進(jìn)一步學(xué)會(huì)通道的應(yīng)用技巧。利用通道制作“翻開”的藝術(shù)見效。2、過程與方法教師顯現(xiàn)作品，確立講課主題并部署講課任務(wù)，學(xué)生在教師的指引下達(dá)成作品。3、感神情度與價(jià)值觀經(jīng)過合作學(xué)習(xí)，促使學(xué)生之間的相互幫助和合作，培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。講課要點(diǎn)：?利用通道辦理圖像的基本方法講課難點(diǎn)：綜合運(yùn)用通道，濾鏡和圖層的基本知識(shí)課時(shí)：課時(shí)講課準(zhǔn)備：網(wǎng)

36、絡(luò)機(jī)房、視頻文件等講課過程：一、復(fù)習(xí)引入上節(jié)課我們已學(xué)過了通道的的基本知識(shí)，通道就是用來保存顏色信息和選定地區(qū)的儲(chǔ)蓄空間。?這節(jié)課我們連續(xù)學(xué)習(xí)利用通道制作近似的特別見效，如圖：二、分析作品這兩幅圖片的風(fēng)景是相同的，可是第一個(gè)是原圖片，第二個(gè)是被翻開的圖片。本節(jié)課我們利用通道及投影功能來制作一個(gè)圓滿圖片的翻開見效，相同利用通道也能夠答復(fù)被翻開的一幅圖片。三、操作步驟：（1）?新建空白頁?新建一幅寬度和高度適合的圖像，名稱為“翻開的圖片”。?（2）?翻開原圖片翻開我們已經(jīng)準(zhǔn)備好的一幅圖片，此后用矩形選框工具選定整個(gè)圖片地區(qū)，此后翻開“編寫”菜單欄，單擊“拷貝”命令，此后粘貼到空白頁。可是貼入的圖片

37、不要充滿整個(gè)圖像。（3）進(jìn)行描邊操作?把遠(yuǎn)景顏色設(shè)為淡黃色，此后履行“編寫”菜單欄中的“描邊”選項(xiàng)，調(diào)整描邊寬度設(shè)為5像素，地點(diǎn)設(shè)為“居外”，此后單擊“確立”按鈕.填補(bǔ)圖片的邊沿。?（4）?進(jìn)行投影操作?翻開“圖層”菜單欄中的“圖層款式”選項(xiàng)里的“投影”選項(xiàng)命令。?彈出窗口的是photoshop默認(rèn)的調(diào)整，什么也不需改正，所以直接單擊“確立”按鈕（5）翻開“通道”調(diào)板?翻開“通道”調(diào)板，單擊“通道”調(diào)板中的新建按鈕，新建名為同事圖像窗口內(nèi)變?yōu)楹谏＃?）用套索工具選定地區(qū)?Alpha1的通道，選擇工具欄的?套索工具，自定義翻開的范圍。用套索工具選定的是一個(gè)不規(guī)則地區(qū)，隨意的。并用白色填補(bǔ)(油漆

38、桶工具)（7）增添晶格化見效?履行“濾鏡像素化晶格化”命令，彈出的對(duì)話框里面輸入適合的參數(shù)，給圖像增添晶格化見效。8）履行“通道”調(diào)板中的RGB通道?單擊“通道”調(diào)板中的RGB通道，使它成為目前通道。9）履行挪動(dòng)工具?利用挪動(dòng)工具適合挪動(dòng)選定地區(qū)，在履行“編寫自由變換”命令此后適合挪動(dòng)選定地區(qū)。?操作后，撤消選定地區(qū)，便能夠獲取我們所需要的圖像見效，最后保存圖像。四、作品展評(píng)、講堂總結(jié)經(jīng)過這節(jié)課我們利用工具箱中的套索，油漆桶，挪動(dòng)工具，編寫菜單里面的描邊，自由變換命令，圖層圖層款式?投影命令，濾鏡?像素化?晶格化命令，通道調(diào)板中的RGB通道和Alpha1通道來學(xué)習(xí)了一個(gè)綜合應(yīng)用圖層，濾鏡和通道

39、的基本知識(shí)。講課反?。旱谑n路徑的應(yīng)用（一）講課目的：1、知識(shí)與技術(shù)1）認(rèn)識(shí)photoshop中的路徑。2）能夠用路徑確立采納并能在路徑與選區(qū)之間變換。3）掌握利用路徑進(jìn)行簡單的圖像辦理。2、過程與方法在任務(wù)驅(qū)動(dòng)中研究學(xué)習(xí)3、感神情度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開辟學(xué)生思想創(chuàng)作能力。講課要點(diǎn)：?1、利用路徑進(jìn)行簡單構(gòu)圖。2、路徑的繪制。講課難點(diǎn)：路徑的繪制。課時(shí)：課時(shí)講課準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、視頻文件等講課過程：一、復(fù)習(xí)引入【顯現(xiàn)圖片】同學(xué)們都知道，圖像辦理軟件中一般都有矩形選框和套索等采納工具，利用這些工具能夠采納圖像的一部分或所有。用photoshop辦理圖像時(shí)，假如要采納顏色與外面地區(qū)有明顯差

40、其余邊沿不規(guī)則的地區(qū)，能夠使用工具箱里的魔術(shù)棒工具，但操作起來有必定的難度。上邊的“蘋果”形狀選區(qū)，使用曾學(xué)過的工具可否很簡單的制作出來？在實(shí)質(zhì)應(yīng)用中，利用繪制路徑的方法能夠更方便地采納隨意形狀的地區(qū)，還能夠夠把選好的地區(qū)保存到Alpha通道中，需要時(shí)再載入。二、繪制路徑【教師解說演示】利用鋼筆工具、變換點(diǎn)工具和自由鋼筆工具等，能夠在圖像中繪制路徑。1、選定鋼筆工具后能夠繪制路徑鋼筆工具的圖標(biāo)為形，選定這個(gè)工具后，能夠繪制路徑。（1）選定工具。（2）把指針移到畫面中單擊，產(chǎn)生一個(gè)習(xí)慣上角做錨點(diǎn)的點(diǎn)。（3）以鼠標(biāo)指針再單擊，產(chǎn)生下一個(gè)錨點(diǎn)，同時(shí)，兩個(gè)錨點(diǎn)之間愛你會(huì)出現(xiàn)一條連線。（4）類此地，沿要

41、繪制的路徑線單擊，每次產(chǎn)生一個(gè)錨點(diǎn)，剛產(chǎn)生的錨點(diǎn)與上一個(gè)錨點(diǎn)間會(huì)出現(xiàn)連線。（5）最后把鼠標(biāo)指針移到初步點(diǎn)上，指針變?yōu)楣P尖形后單擊，能夠花一條，關(guān)閉的路線。在photoshop中，這類錨點(diǎn)與連線過程的路線叫做路徑。2、變換點(diǎn)工具畫好路徑此后，還能夠夠利用變換點(diǎn)工具調(diào)整路徑的形狀。（1）把鼠標(biāo)指針指向工具箱中的工具按鈕，按下左間稍作逗留，彈出的隱蔽工具欄時(shí)，單擊“變換點(diǎn)工具”選項(xiàng)，選擇變換點(diǎn)工具。（2）選定依據(jù)后，把鼠標(biāo)指針指向一個(gè)錨點(diǎn)并拖動(dòng)，會(huì)出現(xiàn)一條方向線，同時(shí)該錨點(diǎn)連接的兩條邊會(huì)變得圓滑。跟著鼠標(biāo)的拖動(dòng)，兩條邊的曲折程度也會(huì)隨之變化，達(dá)到所需要的曲折程度是松開鼠標(biāo)，路徑就固定下來了。假如對(duì)拖

42、動(dòng)后的見效不滿意面能夠單擊該錨點(diǎn)，撤消操作見效。3、自由鋼筆工具（1）把鼠標(biāo)指針指向工具箱中的工具按鈕，按下左間稍作逗留，彈出的隱蔽工具欄時(shí)，單擊“自由鋼筆工具”選項(xiàng)，選擇自由鋼筆工具。（2）在畫面上拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，畫出一個(gè)隨意形狀的地區(qū)，拖動(dòng)時(shí)，photoshop會(huì)自動(dòng)沿著鼠標(biāo)指針經(jīng)過的路線生成路徑。選定工具，單擊畫出的路徑，可以看到錨點(diǎn)并進(jìn)行調(diào)正。選擇工具，在畫面中單擊后選項(xiàng)欄，適合設(shè)置此中的參數(shù)，能夠確立工具的屬性。有4種繪制路徑的方式：“曲線擬合”選項(xiàng)的數(shù)值范圍0.510，數(shù)值越小，產(chǎn)生的錨點(diǎn)就越多，選定“磁性的”選項(xiàng)后，可以把自由鋼筆工具變?yōu)榇判凿摴P，它與磁性索套工具類此，能過自動(dòng)找尋

43、獨(dú)享的邊沿。畫好路徑此后，還能夠夠利用變換點(diǎn)工具調(diào)整路徑的形狀。利用工具箱中的增添錨點(diǎn)工具，能夠在路徑上增添錨點(diǎn)。利用刪除錨點(diǎn)工具，能夠刪除路徑的錨點(diǎn)。三、學(xué)生練習(xí)任務(wù)一：翻開一幅圖像，用矩形框工具、套索工具或魔棒工具等選定一個(gè)地區(qū)后，把它變換為路徑，用變換點(diǎn)工具調(diào)整其形狀，再變換為選定地區(qū)，此后編寫選定地區(qū)中的圖像，察看圖像的變化。任務(wù)二：利用繪制路徑的方法制作蘋果形圖像見效。（也能夠做出其余各種各種的形狀圖形見效）四、作品展評(píng)、講堂總結(jié)1、你的作品最歡喜的地方在哪？、經(jīng)過作品制作你學(xué)到了哪些知識(shí)？3、老師總結(jié)：利用鋼筆工具能夠繪制路徑，把要保存的圖像地區(qū)確立下來，此后變換成選定地區(qū)，接著為

44、選定地區(qū)增添羽化見效，再反選后刪除不需要保存的圖像，進(jìn)而圖像中“挖出”擁有羽化邊沿見效的特定形狀的圖像。講課反?。旱谑徽n路徑的應(yīng)用（二）講課目的：1、知識(shí)與技術(shù)1）把選定地區(qū)變換成路徑的操作方法。2）利用路徑給圖像增添特其余邊框見效。3）掌握路徑的操作技巧，提高其制作和辦理圖像的水平。2、過程與方法經(jīng)過對(duì)不一樣樣圖片的辦理，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)能力、察看能力、分析解決問題的能力、審美能力。3、感神情度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生的成就感，在與同學(xué)之間的溝通合作中，培育學(xué)生相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀質(zhì)量。講課要點(diǎn)：?1、選定圖像。2、把選定地區(qū)變換成路徑的操作方法。3、選擇筆尖和設(shè)置壓力參數(shù)。4、用畫筆工具路徑上描

45、邊邊框見效和齒孔見效。講課難點(diǎn)：描邊路徑獲取各種各種的藝術(shù)見效。課時(shí)：課時(shí)講課準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、視頻文件等講課過程：一、復(fù)習(xí)引入【顯現(xiàn)圖片】圖片有什么不一樣的地方？第1幅圖是不帶框架的圖片，第2幅圖是帶藝術(shù)框架的圖片。今日我們學(xué)習(xí)使用路徑來制作藝術(shù)圖像的操作方法。二、制作藝術(shù)相框見效的圖像1、翻開要增添藝術(shù)相框的圖片，履行“選擇全選”命令，選定整幅圖片。2、翻開“路徑”調(diào)板，單擊調(diào)板中的“從選區(qū)生成工作路徑”按鈕，把選定地區(qū)變?yōu)槁窂?，同時(shí)在“路徑”調(diào)板中會(huì)顯示出“工作路徑”。3、把前風(fēng)景設(shè)為淺黃色，選擇“噴槍”工具此后在選項(xiàng)欄中選擇筆尖和設(shè)置壓力參數(shù)。4、單擊“路徑”調(diào)板中的“用畫筆描邊路徑”按

46、鈕，用前風(fēng)景沿路徑畫一個(gè)邊框。5、把前風(fēng)景設(shè)為棕黃色，在選項(xiàng)欄中選擇筆尖和設(shè)置壓力參數(shù)。6、單擊“路徑”調(diào)板中的“用畫筆描邊路徑”按鈕用前風(fēng)景沿路徑畫一個(gè)邊框。再單擊“用畫筆描邊路徑”按鈕，再畫一次。最后保存圖片。三、制作郵票見效的圖像1、新建一幅圖像，寬度：8厘米，高度：5厘米。用“矩形選框工具”選定一個(gè)矩形地區(qū)，并填補(bǔ)深藍(lán)色。2、翻開“路徑”調(diào)板，單擊調(diào)板中的“從選區(qū)生成工作路徑”按鈕，把選定地區(qū)變換成路徑，同時(shí)在“路徑”調(diào)板中會(huì)顯示“工作路徑”。3、選定“畫筆”工具，單擊選項(xiàng)欄中“畫筆”右邊表示筆尖大小的按鈕，打開一個(gè)選擇框，設(shè)定此中的參數(shù)，確立畫筆筆尖的屬性。4、把前風(fēng)景設(shè)為白色，單擊

47、兩次“路徑”調(diào)板中的“用畫筆描邊路徑”按鈕，用前風(fēng)景沿路徑描邊，獲取擁有齒孔的畫面。5、在“路徑”調(diào)板中，單擊“刪除目前路徑”按鈕，刪除路徑。6、翻開“圖層”調(diào)板，雙擊背景圖層，出現(xiàn)“新圖層”對(duì)話框時(shí)單擊“好”按鈕，把背景圖層變換為一般圖層。7、用“魔棒”工具在郵票畫面四周的白色處單擊，選定這個(gè)地區(qū)后敲一下Delete鍵，刪掉選定地區(qū)中的白色，最后撤消選定地區(qū)。8、履行“圖層圖層款式投影”命令，出現(xiàn)“圖層款式”對(duì)話框時(shí)，適合設(shè)置投影見效參數(shù)后單擊“好”按鈕，給圖層增添投影見效。9、在郵票畫面中增添文字和自己喜愛的圖案。10、適合裁切圖案，此后保存達(dá)成的作品。四、作品展評(píng)、講堂總結(jié)有關(guān)路徑的四種

48、基本操作步驟：1、選定圖像2、把選定地區(qū)變換成路徑3、選擇筆尖和設(shè)置壓力參數(shù)4、繪圖工具來描邊路徑。講課反省：第十二課制作藝術(shù)字講課目的：1、知識(shí)與技術(shù)1）進(jìn)一步理解圖層、濾鏡、通道和路徑的含義。2）能夠綜合應(yīng)用圖層、濾鏡、通道和路徑等知識(shí)制作藝術(shù)字。2、過程與方法本節(jié)課聯(lián)合教材，經(jīng)過多媒體講課演示圖片辦理的基本知識(shí)，采納解說法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法達(dá)成整個(gè)講課。3、感神情度與價(jià)值觀經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生的審盛情識(shí)培育學(xué)生的著手能力講課要點(diǎn)：?熟習(xí)photoshop中圖層、濾鏡、通道和路徑的含義講課難點(diǎn)：能夠綜合應(yīng)用圖層、濾鏡、通道和路徑等知識(shí)制作藝術(shù)字。課時(shí)：課時(shí)講課準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、視頻文

49、件等講課過程：一、新課導(dǎo)入經(jīng)過對(duì)上幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了Photoshop中的圖層、濾鏡、通道和路徑等知識(shí)，并且認(rèn)識(shí)了這些知識(shí)的簡單的應(yīng)用，今日我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)圖層、濾鏡、通道和路徑等知識(shí)的綜合應(yīng)用，制作以下藝術(shù)字見效：二、新課解說1、制作彩虹暗影字（1）新建一幅寬12厘米、高4厘米，背景為白色的空白圖像。（2）選擇文字工具，再單擊選項(xiàng)欄中的“創(chuàng)辦蒙板或選區(qū)”的按鈕，選定這個(gè)選項(xiàng)。（3）單擊“圖層”調(diào)板中的按鈕，新建一個(gè)圖層。（4）在選項(xiàng)欄中設(shè)定適合的字體、字號(hào)，此后在畫面上單擊，畫面背景變?yōu)榉奂t色（表示進(jìn)入了蒙版模式），并出現(xiàn)插入點(diǎn)。（5）輸入文字“海納百川”。（6）選定工具箱中的挪動(dòng)工具

50、，畫面背景恢復(fù)本來的顏色，輸入的文字變?yōu)榱宋淖中螤畹倪x定地區(qū)。把鼠標(biāo)指針指向文字選定地區(qū)并拖動(dòng)，把它們移到適合的地點(diǎn)上。（7）選定漸變填補(bǔ)工具，在選項(xiàng)欄中把漸變方式設(shè)為“色譜漸變”，此后在畫面中從左至右拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，為文字形狀的選定地區(qū)填補(bǔ)彩虹漸變見效。（8）撤消選定地區(qū)，此后履行“圖層-圖層款式-投影”命令。出現(xiàn)“圖層款式”對(duì)話框時(shí)，設(shè)置有關(guān)參數(shù)。（9）保存達(dá)成后的藝術(shù)字。2、制作光明字（1）新建一副寬15厘米、高6厘米的空白圖像用漸變工具填補(bǔ)白色到淺綠色的漸變見效。（2）翻開“通道”調(diào)板，單擊調(diào)板中的按鈕，新建名為Alpha1的通道。選擇工具，在選項(xiàng)欄中適合設(shè)置字體和字號(hào)，輸入文字“花落知

51、多少”。（3）第三步：選擇工具，適合調(diào)整文字的地點(diǎn)。再右擊“通道”調(diào)板中的Alpha1通道，翻開一個(gè)快捷菜單，單擊此中的“復(fù)制通道”命令，把它復(fù)制成Alpha2通道。（4）履行“選擇羽化”命令，把羽化半徑設(shè)為35像素。此后履行“選擇儲(chǔ)蓄選區(qū)”，把羽化地區(qū)儲(chǔ)蓄到Alpha3通道中。（5）選定RGB通道后，選擇一種前風(fēng)景（如黃色），在按住ALT鍵敲兩下DELETE鍵，用遠(yuǎn)風(fēng)景填補(bǔ)選定的地區(qū)。（6）撤消選定地區(qū)，履行“濾鏡模糊高斯模糊”命令，出現(xiàn)“高斯模糊”對(duì)話框時(shí)，把模糊半徑設(shè)為68像素，此后單擊好按鈕，使文字變得模糊些。（7）履行“濾鏡歪曲漣漪”命令，屏幕上出現(xiàn)“漣漪”對(duì)話框時(shí)，把“數(shù)目”輸入框

52、中的值設(shè)為400%450%，此后單擊好按鈕，增添漣漪見效。（8）選定RGB通道后，選擇一種前風(fēng)景（如紅色），履行“選擇載入選區(qū)”命令，載入Alpha2通道中的選定地區(qū)，此后按住Alt鍵敲擊Delete鍵，用前風(fēng)景填補(bǔ)選定的地區(qū)。（9）再次履行“選擇載當(dāng)選區(qū)”命令，載入Alpha3通道中的選定地區(qū)，并用前風(fēng)景填補(bǔ)選定的地區(qū)。（10）履行“濾鏡襯著光照見效”命令，出現(xiàn)“光照見效”對(duì)話框時(shí)，參照“光照見效種類點(diǎn)光”，屬性中光彩選“雜邊95發(fā)光”，資料選擇“塑料見效-93金屬質(zhì)感”，曝光度選擇“曝光不足0曝光過分”，環(huán)境選擇“陰片21正片”。紋理通道為Alpha1。白色部分突出為選擇項(xiàng)。高度選擇“圓滑

53、100盛行”。（11）撤消選定地區(qū)后，選擇畫筆工具，在選擇欄中選定筆尖為48，模式為正常，不透明度為100%的參數(shù)，把前風(fēng)景設(shè)為白色，在畫上單擊幾下，增添發(fā)光見效。小結(jié)：在這個(gè)例子中，主要波及Alpha通道（儲(chǔ)蓄文字選區(qū)）以及“高斯模糊”、“漣漪”和“光照見效”三種濾鏡的操作。此中，用畫筆工具給文字增添發(fā)光見效的操作即簡單又適用，發(fā)光見效也很顯著，在圖像辦理中很常用。三、作品展評(píng)、課題總結(jié)本節(jié)課我們綜合運(yùn)用photoshop中圖層、濾鏡、通道和路徑制作了光明字。關(guān)于photoshop中圖層、濾鏡、通道和路徑的綜合應(yīng)用在本節(jié)內(nèi)容中是要點(diǎn)也是難點(diǎn)，要多練習(xí)掌握。講課反?。旱谑n綜合應(yīng)用講課目的：

54、1、知識(shí)與技術(shù)復(fù)習(xí)堅(jiān)固圖層、填補(bǔ)、路徑、濾鏡等要點(diǎn)知識(shí)。2、過程與方法演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法3、感神情度與價(jià)值觀培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)、分析問題、解決問題的能力。講課要點(diǎn)：?選擇適合的工具對(duì)圖形進(jìn)行編寫制作講課難點(diǎn)：選擇適合的工具對(duì)圖形進(jìn)行編寫制作課時(shí)：課時(shí)講課準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、視頻文件等講課過程：一、新課引入【顯現(xiàn)圖片】本節(jié)課連續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用圖案填補(bǔ)、字符輸入、路徑等技術(shù)，制作以上見效。二、操作步驟1、啟動(dòng)photoshop，翻開J11-2.jpg，復(fù)制新建的RGB圖層，設(shè)置一種前風(fēng)景，使用文本工具輸入“2”，以以下列圖。2、把“2”圖層刪格化，以以下列圖。3、激活“通道”面板，單擊“將選區(qū)儲(chǔ)蓄為通道”按鈕

55、，（這樣會(huì)新建一個(gè)通道alpha1）4、履行“濾鏡/模糊/高斯模糊”5、履行“濾鏡/襯著/光照見效”，紋理通道要選擇alpha16、以相同的操作方法，制作2008四個(gè)字，（注意：每個(gè)字獨(dú)立占用一個(gè)圖層），7、對(duì)各個(gè)字的圖層逐一履行“編寫/自由變換”。8、自由變換時(shí)，可調(diào)整字的大小和旋轉(zhuǎn)角度。9、選“2”字圖層，使用矩形選框工具，選擇“2”字的局部。10、把“2”字圖層被選中部分，履行“編寫/剪切”和“編寫/粘貼”，生成圖層2。11、挪動(dòng)圖層2的地點(diǎn)，使之與原圖吻合。12、在圖層面板中，調(diào)整圖層2與其余圖層的擺列次序，圖層2上漲，實(shí)現(xiàn)見效。13、以相同的類擬方法，制作2008的以下列圖見效，以以

56、下列圖。三、拓展練習(xí)1、在以下列圖的衣服上設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣的奧運(yùn)五環(huán)，見效以以下列圖。2、在以下素材圖的背景中設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣的奧運(yùn)五環(huán)，見效以以下列圖。四、作品展評(píng)、講堂總結(jié)本節(jié)課綜合復(fù)習(xí)了文字工具、濾鏡、路徑等PHOTOSHOP中的常用工具。靈巧運(yùn)用這些工具，能夠制作出更豐富的作品。講課反省：第十四課Photoshop之應(yīng)用實(shí)例講課設(shè)計(jì)（I）一、講課目的：本章經(jīng)過詳細(xì)的實(shí)例，深入全面認(rèn)識(shí)Photoshop的功能和應(yīng)用，使學(xué)生進(jìn)一步嫻熟掌握Photoshop的使用方法與技巧，以及構(gòu)想一個(gè)實(shí)例的過程方法和意義。二、講課要點(diǎn)：“圖片”的構(gòu)想過程、構(gòu)圖方法三、講課難點(diǎn)：“羽化”的運(yùn)用四、講課內(nèi)容：一個(gè)實(shí)例分析選擇工具五、講課過程（顯示法）1、瓶中人影運(yùn)“羽化”用“圖層”等工具和菜單引入：老師：我們學(xué)習(xí)Photoshop已經(jīng)有一段時(shí)間了，相信大家對(duì)此中的工具、菜單的用法已經(jīng)認(rèn)識(shí)，可是如何將他們運(yùn)用到一同呢？我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)一下運(yùn)用Photoshop中的工具菜單制作一些實(shí)例。實(shí)例一：瓶中人影老師：這個(gè)例子我們來制作一種特其余見效，就是一個(gè)白衣少女坐在瓶子內(nèi)的水中，水中產(chǎn)生一個(gè)模糊的倩影，反影一種既浪漫又不可以思議，又像空中樓閣的氛圍。一邊顯示制作過程一邊解說步驟：1、翻開兩幅圖像，如屏幕所示。（發(fā)問引起思慮要選中畫中人像應(yīng)當(dāng)用什么工具，學(xué)生齊答）2、在工具箱中選擇魔棒工具，按下鍵并單