1、岳陽(yáng)樓記 范仲淹學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.反復(fù)誦讀，讀懂文章，積累文言詞語(yǔ)。2.賞讀感知，品味文字，感知人物形象。3.研讀探究，學(xué)習(xí)寫法，領(lǐng)悟憂樂情懷。創(chuàng)作背景 宋仁宗慶歷五年（1045），范仲淹因提出政治改革主張。觸動(dòng)了朝中保守派的利益。被罷免參知政事的職務(wù)，流放鄧州。第二年六月，滕子京重修岳陽(yáng)樓，行將落成，函請(qǐng)范仲淹作記，并附上洞庭晚秋圖。千古名篇岳陽(yáng)樓記就是在這一年的九月十五日寫成的。岳陽(yáng)樓上望洞庭 讀懂文意 岳陽(yáng)樓記 范仲淹慶歷四年春，滕子京謫（zh）守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬（zh）予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)

2、江，浩浩湯（shng）湯，橫無際涯;朝暉（hu）夕陰，氣象萬千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟（xio）湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎? 第一關(guān) 讀準(zhǔn)字音 岳陽(yáng)樓記 范仲淹若夫淫（yn）雨霏（fi）霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)（ho），濁浪排空;日星隱曜（yo），山岳潛（qin）形;商旅不行，檣（qing）傾楫（j）摧;薄（b）暮冥（mng）冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾（ln）不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷（zh）汀（tng）蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓（ho）月千里，浮光躍金，靜

3、影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕（xi）忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 第一關(guān) 讀準(zhǔn)字音 岳陽(yáng)樓記 范仲淹嗟（ji）夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎?噫(y）!微斯人，吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。 第一關(guān) 讀準(zhǔn)字音 第二關(guān) 理解文意 1、謫守：2、守：3、越：4、明年：5、通：6、和：7、廢：8、具：9、增：10、舊：11、制：12、賢：13、屬：14、作文：第一段因罪貶謫流放，出任外官。謫：貶官。（名詞作動(dòng)詞）做.太守到了（

4、古）第二年；（今）今年的下一年。順利和樂（形容詞作動(dòng)詞）荒廢的事業(yè)。同“俱”，全，都。擴(kuò)大原有的規(guī)模（形容詞做名詞）賢明的人。同“囑”，囑托。（古）寫文章；（今）文章。 第一段 第二關(guān) 理解文意 慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。慶歷四年的春天，滕子京被貶為巴陵郡太守。到了第二年，政事順利，百姓安居樂業(yè)，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建了岳陽(yáng)樓，擴(kuò)大了它原有的規(guī)模，把唐代名家和今人的詩(shī)賦刻在上面，囑托我寫一篇文章來記述這件事。 第一段 第二關(guān) 理解文意 1、寫文章，往往以一兩個(gè)警句（關(guān)鍵性語(yǔ)句）提起

5、全篇，第一段寫重修岳陽(yáng)樓的背景，這背景是什么？說明了什么？政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓。說明了滕子京在謫守的逆境中，不以己悲，把政事治理的井井有條，由此可見他的闊達(dá)胸襟，與一般的“遷客”不同。 第一段 第二關(guān) 理解文意 2、第一段，作者交代自己作記的緣由是什么？屬予作文以記之。 第二關(guān) 理解文意 15、勝：16、勝狀：17、銜：18、吞：19、浩浩湯湯：20、橫：21、際涯：22、暉：23、氣象：24、觀：美好的勝景、美景銜接吞沒水勢(shì)浩大的樣子。（古）寬闊；（今）與“豎”相對(duì)。邊際日光（古）景象；（今）大氣狀態(tài)（古）景象；（今）看壯麗景象記述25、大觀：26、述：27、備：28、然則：29

6、、北：30：南：31、遷：32、遷客：33、騷人：34、會(huì)：詳盡如此.那么.（名詞作狀語(yǔ)）向北（名詞作狀語(yǔ)）向南貶謫、降職被降職到外地的官員泛指文人會(huì)聚第二段 第二關(guān) 理解文意 第二段予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它連接著遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長(zhǎng)江的水流，浩浩蕩蕩，寬廣無邊；早晴晚陰，景象萬千。這是岳陽(yáng)樓盛大壯觀的景象，前人的描述已經(jīng)很詳盡了。然而北面通向巫峽，南面直到瀟湘，被貶的官員和詩(shī)人，大多在這里聚會(huì)，看

7、了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)有不同吧？ 第二段 第二關(guān) 理解文意 3、從岳陽(yáng)樓上看到的雄偉景象有哪些？（1）空間：湖面的廣闊和水勢(shì)的浩淼。洞庭湖洶涌著，流動(dòng)著，銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，無邊無際。“銜”、“吞”形象地寫出了洞庭湖非凡的氣勢(shì)。“浩浩湯湯”、“橫無際涯”極寫了水波的廣闊。（2）時(shí)間：“朝暉夕陰，氣象萬千”，概說陰晴變化，從不同時(shí)間洞庭湖的不同景色，表現(xiàn)它氣象萬千的變化。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也。 第二段 第二關(guān) 理解文意 4、第二段的作用是什么？描繪了洞庭湖氣象萬千的勝景，用寫景引出了下文的議論、抒情。 第二關(guān) 理解文意 第三段35、淫雨：

8、36、霏霏：37、開：38、排：39、隱：40、曜：41、潛：42、檣：43、傾：44、楫：45、摧：46、薄：47、冥冥：48、斯：49、去：50、國(guó)：51、譏：52、蕭然：連綿不斷的雨雨雪紛紛而下的樣子天氣放晴沖向隱藏日光隱沒桅桿倒下船槳斷折迫近，靠近昏暗這，這個(gè)離開（古）國(guó)都；（今）國(guó)家批評(píng)、指責(zé)凄涼冷落的樣子 第二關(guān) 理解文意 第三段若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。有時(shí)陰雨連綿，接連幾個(gè)月不放晴，陰冷的風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空，太陽(yáng)和星辰都隱藏起了光輝，山岳

9、也隱沒了形體，商人旅客不能前行，桅桿倒下，船槳斷折，傍晚的天色暗下來了，虎在咆哮猿在悲啼。這時(shí)登上這座樓，就會(huì)產(chǎn)生被貶離京、懷念家鄉(xiāng)、擔(dān)心誹謗、害怕譏諷的情懷，會(huì)覺得滿眼蕭條的景象， 感慨到極點(diǎn)而悲傷了啊。 第二關(guān) 理解文意 第四段53、景：54、驚：55、萬頃：56、集：57、錦：58、鱗：59、錦麟：60、芷：61、汀：62、郁郁：63、一：64、空：65、何極：66、偕：67、把：68、臨：（古）日光；（今）風(fēng)景起、動(dòng)極言廣闊停息美麗的指代魚美麗的魚白芷小洲草木茂盛全（形容詞作動(dòng)詞）消散哪有盡頭一起持、執(zhí)迎著 第二關(guān) 理解文意 第四段至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，

10、錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影成璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋則矣。到了春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相接，萬里碧綠，沙洲上的鷗鳥時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚兒在水中暢游，岸上與小洲上的芷草、蘭花，茂盛并且碧綠。偶爾或許大霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，照在湖面上閃著金色，月影映入水底，像沉潛的玉璧。漁夫的歌聲你唱我和，這樣的樂趣真是無窮無盡！這時(shí)登上這座樓，就會(huì)感到胸懷開闊，精神爽快，光榮和屈辱都被遺忘了，端著酒杯，迎著微風(fēng)，那是喜洋洋的歡樂啊！ 第三、四段 第二關(guān) 理解文意 5、

11、這兩段分別描繪了怎樣的景色？第三段描繪了一幅”洞庭風(fēng)雨圖”：“淫雨霏霏”寫陰雨連綿不斷；“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”寫風(fēng)大浪高，令人生畏；“日星隱曜，山岳潛形”寫風(fēng)雨天的晦暗；“檣傾楫摧”寫舟船覆滅的景象；“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”寫環(huán)境的陰森恐怖。第四段描繪了一幅“洞庭春晴圖”：“春和景明，波瀾不驚”，寫春風(fēng)和煦，日光明亮，水面平靜；“上下天光，一碧萬頃”寫水天一色，浩瀚無邊；“沙鷗翔集，錦鱗游泳”寫飛鳥與游魚的歡快；“岸芷汀蘭，郁郁青青”寫植物的繁茂；“長(zhǎng)煙一空，皓月千里”寫煙霧消散，明月朗照；“浮光躍金，靜影沉璧”寫月映湖水，金色玉光；“漁歌互答”寫漁人之樂。 第三、四段 第二關(guān) 理解文意 6、面

12、對(duì)洞庭湖不同的景象，遷客騷人產(chǎn)生了怎樣的“覽物之情”？天氣陰晦蕭索時(shí)，他們產(chǎn)生”悲”的情感；天氣晴朗明麗時(shí)，他們產(chǎn)生“喜”的情感。遷客騷人們“以物喜，以己悲”。他們的心境隨外界環(huán)境和自身處境的變化而變化。 第三、四段 第二關(guān) 理解文意 7、這兩段的寫景有何作用？一陰一晴的自然風(fēng)物，觸發(fā)了遷客騷人的悲喜情感，引出下文對(duì)古仁人“不以物喜，不以己悲”這種更高境界的議論。 第三、四段 第二關(guān) 理解文意 8、這兩段寫遷客騷人覽物之情的目的是什么？這樣寫是為了將這類人悲喜的情感與“古仁人之心”做對(duì)比，引出下文，由寫景轉(zhuǎn)入議論，為下文表達(dá)作者的政治抱負(fù)做鋪墊。 第二關(guān) 理解文意 第五段69、求：70、古仁人

13、：71、或：72、廟堂：73、江湖：74、先：75、后：76、微：77、歸：訪求、探求古代品德高尚的人或許，也許，表示委婉的語(yǔ)氣朝廷邊遠(yuǎn)地區(qū)（名詞作狀語(yǔ)）在.之前（名詞作狀語(yǔ)）在.之后（古）如果沒有；（今）細(xì)小歸依 第二關(guān) 理解文意 第五段嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。唉！我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于以上這兩種表現(xiàn)，為什么呢？不因外物和自己處境的變化而喜悲。處在高高的朝堂之上則為百姓憂慮

14、，處在荒遠(yuǎn)的江湖中則替君主擔(dān)憂。這樣他們進(jìn)朝為官也憂慮，退隱江湖為民也憂慮。那么什么時(shí)候才快樂呢？他大概一定會(huì)說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧。啊！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。 第五段 第二關(guān) 理解文意 9、“古仁人之心”是怎樣的？不以物喜，不以己悲。 第三、四段 第二關(guān) 理解文意 10、古仁人的憂樂觀是怎樣的（作者的政治理想）？先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 第三、四段 第二關(guān) 理解文意 11、古仁人與遷客騷人有什么不同？遷客騷人的覽物之情是“以物喜，以己悲”；古仁人則不然，他們“不以物喜，不以己悲”。無論在朝還是在野，憂民憂君之心不改，具有“先憂后

15、樂”的偉大情懷。 思維導(dǎo)圖 第二關(guān) 理解文意 藝術(shù)手法 第二關(guān) 理解文意 岳陽(yáng)樓上望洞庭 讀懂人物 知人論世 范仲淹(9891052)，他一生坎坷，出身貧寒，兩歲喪父，和母親隨任小官吏的繼父四處遷徙，其青少年時(shí)代，生活貧困，但他晝夜苦讀，從小就自誦“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。 26歲登進(jìn)士科后，因敢于直言，屢遭貶斥，久不被重用，但即使這樣，52歲時(shí)，任陜西經(jīng)略安撫招討副使，鞏固邊防，使西夏不敢進(jìn)犯，人送“軍中有一范，西賊驚破膽”之譽(yù)。 54歲時(shí)，提出改革措施觸怒守舊派，55歲時(shí)又繼續(xù)遭貶，流轉(zhuǎn)任鄧州、杭州、青州等地知州，后在赴穎州任途中病逝。 第三關(guān) 讀懂人物 12、如何理解“先天

16、下之憂而憂，后天下之樂而樂”一語(yǔ)的內(nèi)涵（體現(xiàn)了作者怎樣的思想境界）？“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”含蓄地表達(dá)了作者的政治理想：以治國(guó)安邦為己任，憂在天下人之前，樂在天下人之后。這種先憂后樂的思想，是對(duì)儒家傳統(tǒng)“與民同樂”觀念的發(fā)展，更具有居安思危的憂患意識(shí)和舍己為人的奉獻(xiàn)精神。 滕子京在慶歷四年被貶至岳州，雖勵(lì)精圖治，政通人和，可在慶歷六年,恢弘壯美的岳陽(yáng)樓重建完工之日時(shí)，云“落其成，待痛飲一場(chǎng)，憑欄大慟tng 十?dāng)?shù)聲而已”。 滕子京負(fù)大才，為眾忌疾，自慶陽(yáng)帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。 范公偁chng與過庭錄 注：范公偁乃范仲淹玄孫知人論世 滕子京負(fù)大才，為眾忌疾，自慶陽(yáng)帥謫巴陵，憤郁頗見辭

17、色。 范公偁chng與過庭錄 注：范公偁乃范仲淹玄孫知人論世文正與之同年，友善，愛其才，恐后貽禍。然滕豪邁自負(fù)，罕受人言，正患無隙以規(guī)之。子京忽以書抵文正，求岳陽(yáng)樓記。 第三關(guān) 讀懂人物 13、“微斯人，吾誰與歸”中的“斯人”指什么人？具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”曠達(dá)情懷和博大胸襟的人。 第三關(guān) 讀懂人物 14、“微斯人，吾誰與歸”這句話的言外之意是什么？（1）希望滕子京具有“古仁人之心”，不要為自己一時(shí)受辱而心灰意冷，應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，胸懷天下，有對(duì)滕子京的勸勉之意；（2）含蓄地表達(dá)了作者希望與“古仁人”同道的想法，表達(dá)出“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。岳陽(yáng)樓上望洞庭 讀懂情懷 儒家學(xué)說：修身、齊家、治國(guó)、平天下。孟子誠(chéng)曰：樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。張載曾道：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。陸游作詩(shī)：位卑未敢忘憂國(guó)。林則徐語(yǔ)出：茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。孫中山倡導(dǎo)：天下為公。周恩來立志：為中華之崛起而讀書。師生合作朗讀，紅色學(xué)生讀： 嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦