1、染色體變異染色體變異基因突變：染色體上某一個位點上基因的改變，光學顯微鏡下_。基因突變和染色體變異的區別不可見可用顯微鏡直接觀察到染色體變異：基因突變：染色體上某一個位點上基因的改變，光學顯微鏡下_栽培植物與野生植物祖先的染色體區別 作為野生植物的后代，許多栽培植物的染色體數目與它們的祖先大不相同，如馬鈴薯和香蕉。野生馬鈴薯野生蕉栽培植物與野生植物祖先的染色體區別 作為野生植物的后代馬鈴薯和香蕉的染色體數目表馬鈴薯和香蕉的染色體數目表個別染色體的增加或減少以一套完整的非同源染色體為基數成倍地增加或成套地減少一、染色體數目的變異（1）21三體綜合征（即先天性愚型）患者比正常人多了一條21號染色體

2、（2）性腺發育不良患者比正常人少了一條X染色體個別染色體的增加或減少以一套完整的非同源染色體為基數成倍地增1.二倍體和多倍體二倍體：由受精卵發育而成的，體細胞中有兩個染色體組的個體。多倍體：由受精卵發育而成的，體細胞中含有 三個或三個以上的染色體組的個體。例如：果蠅、玉米、洋蔥就是二倍體。 幾乎全部的動物和過半數以上的高等植物，都是二倍體。例如：香蕉就是三倍體、馬鈴薯是四倍體普通小麥是六倍體、八倍體的黑小麥帕米爾高原的植物65%的種類是多倍體3n3n4n1.二倍體和多倍體二倍體：由受精卵發育而成的，體細胞中有兩個四倍體草莓二倍體草莓（1）多倍體植株的特點四倍體草莓二倍體草莓（1）多倍體植株的特

3、點 四倍體番茄維生素C的含量比二倍體品種幾乎增加一倍二倍體平均粒重6克四倍體平均粒重10克 四倍體番茄維生素C二倍體平均粒重6克四倍體平均粒重1四倍體水稻二倍體水稻四倍體水稻千粒重比二倍體增加30%-60%四二四倍體水稻千粒重比二倍體增加30%-60% 莖桿粗壯葉片、果實和種子都比較大糖類、蛋白質等含量增高多倍體在植物中廣泛存在，而在動物中則較少見（1）多倍體植株的特點生長慢，發育延遲，結實性差 莖桿粗壯多倍體在植物中廣泛存在，而在動物中則較少見（1）二倍體四倍體秋水仙素處理秋水仙素處理秋水仙素處理萌發種子或幼苗。低溫處理；八倍體（2）多倍體育種A.原理是：秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，導致細

4、胞中的染色體不能移向兩極，從而引起細胞內的染色體數目加倍。B.應用例子：三倍體無子西瓜的培育二倍體四倍體秋水仙素秋水仙素秋水仙素處理萌發種子或幼苗。具有偶數染色體組的多倍體植物：可以減數分裂形成配子，可育具有奇數染色體組的多倍體植物：無法減數分裂形成配子，不可育騾2n=63n=32n=31馬2n=64驢2n=62具有偶數染色體組的多倍體植物：騾2n=63n=32n=31馬蜜蜂的性別決定蜜蜂的性別決定蜜蜂的性別決定雌蜂（蜂后）（2n=32）雄蜂（n=16）減數分裂配子n=16雄蜂（n=16）單倍體（孤雌生殖）受精雌蜂（2n=32）二倍體（兩性生殖）n=16假減數分裂蜜蜂的性別決定：雄蜂單倍體、雌

5、蜂二倍體工蜂蜂王蜜蜂的性別決定雌蜂（蜂后）（2n=32）雄蜂（n=16）減數生物體細胞中含有的染色體數與本物種配子中的一樣。由配子（精子或卵細胞）直接發育而成的個體。正常物種二倍體單倍體（含1個染色體組）正常物種四倍體單倍體（含2個染色體組）1234512345123451234512345123451234512345123452.單倍體概念：生物體細胞中含有的染色體數與本物種配子中的一樣。由配子（精子單倍體（放大） 正常植株植株弱小，且高度不育（1）單倍體植株的特點單倍體（放大） 正常植株植株弱小，且高度不育（1）單倍體植人工獲得單倍體的方法： _、 _花藥離 體培養普通植株 AaBB減數

6、 分裂花粉 AB、aB單倍體幼苗 AB、aB秋水仙 素處理純合子幼苗 AABB、aaBB篩選所需的品種優點：明顯縮短育種年限、子代都是純合子（2）單倍體育種的措施和優點措施：花藥離體培養秋水仙素處理人工獲得單倍體的方法：花藥離 體培養普通植株 AaBB花藥離體培養P高桿抗病DDTT矮桿感病ddttF1高桿抗病 DdTt配子DTDtdTdtDTDtdTdtDDTTDDttddTTddtt純合體秋水仙素 需要的矮抗品種單倍體育種第1年第2年P：高桿抗病 DDTT矮桿感病 ddttF1：高桿抗病 DdTtF2：D_T_D_ttddT_ddttddTT雜交育種第1年第2年第36年 需要的矮抗品種矮抗花

7、藥離體P高桿抗病矮桿感病F1高桿抗病配子DTDtdTdt 對一個個體稱單倍體還是幾倍體，關鍵看什么？總結：判斷是幾倍體的依據：1.由受精卵發育而來，體細胞中含有幾個染色體組就是幾倍體。2.由配子發育而來的生物個體，不管含有幾個染色體組，都只能稱單倍體。 對一個個體稱單倍體還是總結：判斷是幾倍體的依據：1.1.個體的體細胞中含幾個染色體組就是幾倍體。3.二倍體物種所形成的單倍體中，其體細胞中只含有一個染色體組。4.六倍體小麥的配子發育成的植株，其體細胞中有三個染色體組，所以是三倍體。2.單倍體的體細胞一定只含一個染色體組。判斷下列說法是否正確1.個體的體細胞中含幾個染色體組就是幾倍體。3.二倍體

8、物種所多倍體育種單倍體育種原理常用方法優點舉例操作簡單用秋水仙素處理種子或幼苗花藥離體培養后，人工誘導染色體數目加倍染色體組成倍減少，再加倍后得到純種染色體組成倍增加明顯縮短育種年限三倍體西瓜、八倍體小黑麥抗病植株的育成多倍體育種單倍體育種原理常用方法優點舉例操作簡單用秋水仙素花實驗：低溫誘導植物染色體數目的變化實驗：方法步驟：將洋蔥（或大蔥、大蒜）放在裝滿清水的廣口瓶上，讓洋蔥的底部接觸水面。待洋蔥長出約Cm左右的_時，將整個裝置放入冰箱的低溫室內（），誘導培養h。2.剪取誘導處理的根尖約0.5-1cm，放入_中浸泡0.5-1h，以_，然后用體積分數為_沖洗次。因為未長出根前施與低溫，不利其

9、生出不定根沖洗附著在根尖表面的卡諾氏液不定根卡諾氏液固定細胞的形態95的酒精方法步驟：將洋蔥（或大蔥、大蒜）放在裝滿清水的廣口瓶上，讓洋3.制作裝片，包括：_個步驟。（1）解離：解離液（15%HCl和95%酒精1：1混合）；目的是使_；時間35min（2）漂洗：清水洗去解離液，防止解離過度，便于染色（3）染色：_；使染色體（質）著色（4）制片：鑷子取根放在載玻片上，滴一滴清水鑷子尖弄碎根尖 蓋上蓋玻片再加載玻片 用拇指輕壓載玻片目的使組織細胞分散開來，有利于觀察解離、漂洗、染色和制片組織中的細胞相互分離改良苯酚品紅染液3.制作裝片，包括：_4.先用低倍鏡尋找染色體形態較好的分裂相。視野中既有正

10、常的二倍體細胞，也有染色體數目發生改變的細胞。確認某個細胞發生染色體數目變化后，再用高倍鏡觀察。【新教材生物】染色體變異ppt3 低溫誘導植物染色體數目變化和用秋水仙素處理萌發中的種子或幼苗使細胞中染色體變化的原理相似： 抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，影響染色體不能被拉向兩極，細胞也不能分裂成兩個子細胞，結果植物細胞染色體數目發生變化。 不同之處是：低溫條件容易創造和控制，成本低、對人體無害、易于操作。 低溫誘導植物染色體數目變化和用秋水仙素處理萌發中的種自主探究（閱讀課本P90）1.染色體結構變異包括哪些類型？2.每種變異分別導致染色體上的基因發生了什么變化？自主探究（閱讀課本P90）

11、acdefb1.缺失：染色體中某一片段缺失。變異例子：人的貓叫綜合征、果蠅缺刻翅的形成。2.重復：染色體中增加某一片段。變異例子：果蠅棒狀眼的形成。abcdefb二、染色體結構的變異acdefb1.缺失：染色體中某一片段缺失。變異例子：人的貓bcde3.易位：染色體中的某一片段移接到另一條非同源染色體上變異例子：夜來香的變異abcdefghijk4.倒位：染色體中某一片段的位置顛倒了180afcdebbcde3.易位：染色體中的某一片段移接到另一條非同源染色體缺失重復倒位易位果蠅缺刻翅、貓叫綜合癥果蠅棒狀眼夜來香的變異像重復、倒位、易位并沒有造成堿基的減少，為什么性狀會改變？二、染色體結構的變

12、異缺失重復倒位易位果蠅缺刻翅、果蠅棒狀眼夜來香的變異像重復、倒生物性狀的變異染色體結構變異染色體結構的變異導致生物變異的原因是什么？染色體上的基因的數目和排列順序改變【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt3生物性狀的變異染色體結構變異染色體結構的變異染色體上的基因的大多數染色體結構變異對生物有害，有的甚至導致生物體死亡，少數有利。 比如：近日由杭州市中醫院婦科專家對一位來自浙江的婦女檢查發現，她的第9號染色體臂內倒位是導致她多年習慣性流產的病因。染色體結構變異對生物都是有害的嗎？請討論：【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt3大多數染色體結構變異

13、對生物有害，有的甚至導致生物體死亡，每條染色體上含有許多基因，染色體變異會引起多個基因的變化，所以引起的性狀變化較大一些。 染色體變異與基因突變相比，哪一種變異對引起的性狀變化較大一些？為什么？請討論：【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt3每條染色體上含有許多基因，染色體變異會引起多個基因的變化響譽世界的著名“天才”音樂指揮家舟舟【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt3響譽世界的著名“天才”音樂指揮家舟舟【新教材生物】染色體變姓名：胡一舟出生：1978年4月1日智商：30重度弱智（正常人的最低70）演出：自1999年1月在保利劇場進行第一場指揮

14、表演以來，至今已演出20場，與國內外十余家交響樂團進行過合作。【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt3姓名：胡一舟【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生癥狀：智力低下，發育緩慢，表現特殊面容，50%患先天性心臟病，部分患兒夭折。在人群中的患病率約1%。先天性愚型【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt3癥狀：先天性愚型【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材正常男性染色體組成先天愚型個別染色體增加（21三體綜合征）【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt3正常男性染色體組成先天愚型個別染色體增加（21三體綜合征）【癥狀：先

15、天性卵巢發育不全，頸蹼，部分患者智力輕度低下。有的患者伴有心、腎、骨骼等先天畸形。Turner綜合征【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt3癥狀：Turner綜合征【新教材生物】染色體變異ppt3（性腺發育不良患者）正常女性染色體組成Turner綜合征個別染色體減少【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt3（性腺發育不良患者）正常女性染色體組成Turner綜合征個別染色體變異個別增減二倍體多倍體單倍體數目變異成倍增減缺失、重復、易位、倒位結構變異：課堂小結【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt3染色體變異個別增減二倍體多倍體

16、單倍體數目變異成倍增減缺失、重1.下面有關單倍體的敘述中，不正確的是A由未受精的卵細胞發育而成的個體B花藥經過離體培養而形成的個體C凡是體細胞中含有奇數染色體組的個體D普通小麥含6個染色體組，42條染色體，它的單倍體含3個染色體組，21條染色體課堂鞏固【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt31.下面有關單倍體的敘述中，不正確的是2.基因突變和染色體變異的一個重要區別是A基因突變在光鏡下看不見B染色體變異是定向的，基因突變是不定向的C基因突變是可以遺傳的D染色體變異是不能遺傳的課堂鞏固【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt32.基因突變和染色體變異

17、的一個重要區別是3.就二倍體而言，下列組合中屬于配子的是MMNNMmMNNn課堂鞏固【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt33.就二倍體而言，下列組合中屬于配子的是課堂鞏固【新教材生物4.將基因型為AaBb（獨立遺傳）的玉米的一粒花粉離體培養獲得幼苗，再用秋水仙素處理幼苗，獲得的植株基因型為A.AB或ab或Ab或aBB.AABB或aabb或AABb或aaBbC.AB，ab，Ab，aBD.AABB或aabb或AAbb或aaBB課堂鞏固【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt34.將基因型為AaBb（獨立遺傳）的玉米的一粒花粉離體培養獲5.大麥的一個染

18、色體組有7條染色體，在四倍體大麥根尖細胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數是A.7條B.14條C.28條D.56條課堂鞏固【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt35.大麥的一個染色體組有7條染色體，在四倍體大麥根尖細胞有絲6.下列變異中不屬于染色體結構變異的是：A.染色體缺失了某一片段B.染色體增加了某一片段C.染色體中DNA的一個堿基對發生了改變D.染色體某一片段的位置顛倒了180課堂鞏固【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt36.下列變異中不屬于染色體結構變異的是：課堂鞏固【新教材生物為什么以一定濃度的秋水仙素滴在二倍體西瓜幼苗的芽尖？2.獲得的四倍體西瓜緣何要和二倍體雜交？ 西瓜幼苗的芽尖是有絲分裂旺盛的地方，用秋水仙素處理有利于抑制細胞有絲分裂時形成紡錘體，從而形成四倍體西瓜植株。 雜交可獲得三倍體植株。多倍體產生的途徑為：秋水仙素處理萌發的種子或幼苗。拓展題【新教材生物】染色體變異ppt3【新教材生物】染色體變異ppt3為什么以一定濃度的秋水仙素滴在二倍體西