《聲聲慢(尋尋覓覓)》課件-統編版高中語文必修上冊_第1頁
《聲聲慢(尋尋覓覓)》課件-統編版高中語文必修上冊_第2頁
《聲聲慢(尋尋覓覓)》課件-統編版高中語文必修上冊_第3頁
《聲聲慢(尋尋覓覓)》課件-統編版高中語文必修上冊_第4頁
《聲聲慢(尋尋覓覓)》課件-統編版高中語文必修上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、導入 公元1103年,北宋王朝發生了三件大事;第一件大事是一代文豪蘇軾在這一年去世,一代文豪就此隕落,舉國哀悼;第二件事是張擇端捧著5米長的代表作清明上河圖,誠惶誠恐的覲見渾身充滿著藝術細菌的宋徽宗,沒想到大受到稱贊,這幅高清無碼的長圖分分鐘刷爆了當時的朋友圈;第三件事情是一個喜事兒,18歲的大才女和高干子弟趙明誠領證結婚了,轟動了全國,這個人是誰呀?聲聲慢學習目標1.有感情地朗讀并背誦這首詞。2.準確把握“愁”之內涵。(重點)3.學習李清照是如何寫“愁”的(難點)知人論世 李清照(1084年1155年),字漱玉,號易安居士,山東濟南人,宋代婉約派詞人的代表之一,被譽為“婉約正宗”,其詞被稱為

2、 “易安體”,有“千古第一才女”之稱。 其詞感情色彩濃烈,善于運用鋪敘、白描和移情于物等多種表現手法寫細膩的感情變化。語言清新樸素,雅俗共賞,自辟途徑,提出“詞別是一家”之說,反對以作詩文之法作詞。留有作品集漱玉詞。 李清照詞風格:清新婉麗 創作以南渡為界分為前后兩個時期南渡內容風格代表作前閨情離愁清麗明快 (閑愁離愁)如夢令醉花陰 一剪梅后懷舊悼亡凄涼低沉(濃愁哀愁)聲聲慢永遇樂菩薩蠻李清照大事記 18-42歲:與趙明誠結婚,婚后融洽歡娛,共同致力于金石書畫的研究,度過了這一生中最安寧、幸福的日子。42歲:北宋末日,朝廷腐敗,金兵入侵,圍困京師。43歲:金滅北宋,二人所存的十余屋金石書畫在戰

3、火中焚為灰燼。46歲:趙明誠孤身赴任,身染重病,八月十八日去世,終年49歲。47歲:寄居浙江會稽,又逢盜賊,重病纏身,幾欲喪命。48歲:再嫁張汝舟,可惜遇人不淑,不足百日便訴訟離婚,被判刑兩年。50歲:整理完成趙明誠遺著金石錄。6771歲:沒有子嗣,凄然一身,在極度孤苦、凄涼中,悄然辭世。 少歷繁華中經喪亂晚景凄涼 由亡國到喪夫,再由再嫁到離異,最后由入獄到悲死。這些都一連串地發生在李清照身上。晚景凄涼,沒有子女的李清照就這么去了,帶著一腔悲憤,悄無聲息的去了,無人知道她死于何時,葬于何地!靖康之變后,北宋滅亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避難的過程中夫妻半生收藏的金石文物又丟失殆盡。這一

4、連串的打擊使她嘗盡了國破家亡、顛沛流離的苦痛。聲聲慢便是這時期的典型代表作品之一。 寫作背景朗讀聲聲慢 李清照 尋尋/覓覓,冷冷/清清,凄凄/慘慘/戚戚。乍暖/還寒/時候,最難/將息。三杯/兩盞/淡酒,怎敵他、晚來/風急。雁過也,正/傷心,卻是/舊時/相識。 滿地/黃花/堆積,憔悴/損,如今/有誰/堪摘?守著/窗兒,獨自/怎生得黑!梧桐/更兼/細雨,到/黃昏、點點/滴滴。這/次第,怎一個/愁字/了得! 譯文: 我獨處陋室若有所失地東尋西覓,眼前只有冷冷清清的環境,凄涼、慘痛、悲戚之情一起涌來,令人痛徹肺腑。忽冷忽熱的時候,最難調養生息。幾杯薄酒,怎么能抵御晚上的冷風寒意!一排排大雁掠過,又引起

5、內心的感傷,卻原來是舊時相識。 地上到處都是盛開的菊花,憔悴枯損,如今還有誰能與我共摘啊?守在窗子邊上,一個人怎樣挨到天黑啊!綿綿細雨灑落在梧桐葉上,到黃昏時,一點點,一滴滴,發出令人心碎的聲音。這光景,怎么能用一個“愁”字概括得了!一、最能體現作者情感的字眼?(詞眼)愁一切景語皆情語意象主旨句:這次第,怎一個愁字了得!愁疊詞1、直接抒情意象2、間接抒情二、詞人是怎樣寫愁的?(1)尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。(2)這次第,怎一個愁字了得!借景抒情出奇制勝,匪夷所思矣。梁紹壬簡直成了她個人的專有品牌,彪炳于文學史,空前絕后,沒有任何人敢于企及。 梁衡尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。1、直

6、接抒情(直抒胸臆)(1)疊詞在這首詞里,首句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”被歷代詞家異口同聲贊為千古絕調,請加以分析。尋尋覓覓(尋覓什么?為什么而尋覓?尋覓的結果是什么?)可能是流亡以前的生活,可能是丈夫在世時的愛情,還可能是心愛的文物或者別的什么。環境孤寂,心情空虛,無可派遣寄托。尋覓的結果:冷冷清清感覺中既有秋風的蕭瑟,又有異地的冷清,更有孤寂生活的清寒。既明指環境,又暗指心境,或者說,由環境而感染到心情,由外而內。 尋尋覓覓(動作)若有所失尋的結果 冷冷清清(環境)寂靜凄清凄凄慘慘戚戚(心境)凄涼悲苦由此引發由外而內層層深入感情基調:哀婉凄涼在這首詞里,首句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄

7、凄慘慘戚戚”被歷代詞家異口同聲贊為千古絕調,請加以分析。(七組疊字,無一愁字,卻字字含愁,聲聲是愁。)庭院深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無重數。 歐陽修蝶戀花疊詞昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。 詩經采薇無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。杜甫登高形式上:回環往復,加強韻律感,富有音樂美,音韻美內容上:強調悲苦愁絕的情感疊字的好處2.間接抒情-借景抒情(全詞中,作者選了哪些意象?請一一找出來) 尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時侯,最難將息。三杯兩盞淡酒, 怎敵他、晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。 滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃

8、昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!淡酒壹意象之“酒”:三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急。“酒之淡”反襯“愁之濃”經典詩句:1.對酒當歌,人生幾何,譬如朝露,去日苦多。 曹操短歌行2.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。李白宣州謝眺樓餞別叔書云3.酒入愁腸,化作相思淚。范仲淹蘇幕遮 意象內涵:酒是愁情的象征三、理解詞作中六個意象的豐富內涵(提示:可結合以前所學含有這些意象的詩句來分析)貳意象之“風”:三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急。急風風之急、風之凜冽經典詩句:1.風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。杜甫登高2.八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。杜甫茅屋為秋風所破歌3.秋風蕭瑟,洪波涌起。 曹操觀滄海意

9、象內涵:秋風渲染肅殺、蕭瑟氣氛叁意象之“雁”:雁過也,正傷心,卻是舊時相識。雁鴻雁傳書.信使的代稱經典詩句:1.無可奈何花落去,似曾相識雁歸來。晏殊浣溪沙2.云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。李清照一剪梅意象內涵:“雁”表達離愁相思之情為什么作者看到“雁”會傷心?雁聲凄慘傳遞信息的使者(亡夫之痛)北雁南飛,詞人也是從北方流落南方(國破家亡之苦)肆經典詩句:1.莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。李清照醉花陰意象內涵:黃花比喻女子憔悴的容顏意象之“黃花”:滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?堆積:菊花盛開,千朵萬朵壓枝低。憔悴:詞人憔悴受損,無心堪摘,無人共摘。以樂襯哀:菊花繁盛襯托自己憔悴,心

10、境悲涼。伍意象之“梧桐”:梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。經典詩句:1.無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。李煜相見歡2.梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。溫庭筠更漏子意象內涵:梧桐是牽愁惹恨、悲涼的象征。陸經典詩句:1.清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。 杜 牧清明2.夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。 陸游十一月四日風雨大作意象內涵:細雨代表哀傷、愁思意象之“細雨”:梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。點點滴滴:愁絲不斷,愁苦漫長,似雨敲心頭。以聲襯情:頓挫凄涼之感。愁風急北雁黃花梧桐淡酒細雨借酒消愁寒風急促漂泊思鄉 容顏憔悴 凄苦悲涼哀傷愁思營造冷清凄美的意境,傳遞出孤寂愁苦的思緒這次第,怎一

11、個愁字了得!一個:了得: 愁多愁深(化多為少,思緒紛茫,欲說還休。)直接抒情五、李清照緣何而愁呢?靖康之變第一階段:無憂無慮、天真爛漫的懷春少女時期!第二階段:幸福美滿、相依相伴的新婚少婦時期!第三階段:離愁別緒、憂憂戚戚的離別丈夫的閨怨時期!第四階段:夫死國亡、顛沛流離、無依無靠的晚年時期!(少經繁華)(青遇幸福)(中遭喪亂)(晚歷凄涼)亡國之恨喪夫之痛孀居之悲流離之苦愁(情愁)(國愁)(家愁)本課小結愁直接抒情.尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚(疊詞).這次第,怎一個愁字了得!(詞眼)間接抒情(意象)淡酒-借酒消愁急風-寒風急促北雁-漂泊思鄉黃花-容顏憔悴 梧桐-凄苦悲涼細雨-哀傷愁思(意境:痛愁哀涼凄苦悲傷)(1)全詞語言通俗自然,淺俗易懂。(2)抒情為主,融情于景,情景交融。藝術特色課后作業醉花陰李清照薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透。 東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。思考:(1)找出本首詞的意象 (2)抓意象,悟情感風格流派內容感情手法語言豪放派江天萬里詠史懷古家國天下壯志難酬用典恢弘雄放 婉約派日常生活閨中景象相思離別閨愁閨怨白描柔婉清麗豪放派和婉約派比較表格自由誦讀,分析兩首詩詞的異同。學 習 活 動 同異登高聲聲慢生平、經歷季節、時間地點意象手法情感同異登高聲聲慢生平、經歷季節、時間地點意象戰亂、漂泊仕途不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論