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文檔簡介
1、一周的收獲作文這一周需要我反思的就是,不要太懶散,要有一個積極向上的心。小編整理的一周的收獲作文,希望大家喜歡。篇一:一周的收獲作文馬上就要開家長會啦,我這學期收獲了很多,也有一些的地方需要反思。我的收獲就是,在數學課上老師教給了我們學習小數,在語文課上老師教會我們,要做一個愛國的人,要有愛國的精神,還告訴我們,自然界是有規律的,人們不應當去攪亂他們,否則就會好心辦壞事。還告訴我一個人要有一個堅定自信的心,要有“別人能背過笠翁對韻,那我也就必然能,我不比他們笨,我必然能行的念想。要有一個堅持的心。需要我反思的就是,不要太懶散,要有一個積極向上的心,不要想:我就是不能夠,我不如別人。自己要對自己
2、嚴格一些,要有自信有什么不會的題下課要主動去問老師,不要讓老師生氣焦慮。還有不能夠學完什么也不會。這就是我的反思和收獲,我希望我有更大的收獲,在下周里我必然要連續努力,斗智斗勇,要有一個堅定的心,不能夠想”我做不到“”這太難了“這些是不能夠出現的。篇二:一周的收獲作文在這一大周里,我學會了很多知識。比方,古詩詞三首我能從這領悟回到作者孤獨的心情。從桂林山川我們能領悟到桂林山川的美,而且桂林山川用也給我一個寫好本源網絡采集整理,僅供個人學習查參照作的方法。從金的雙洞,我也能從里面感覺到美,我了篇文,知道一個方法。從尊一篇文,我知道了一個人要有自己的尊,否不會是一個好人,篇文主要了自己都要自己的尊
3、?大周,我不只學了些,學了的文,每篇文我都會想到將來。若是將來,我學文里的一個道德高尚的人,會怎么。若是將來我學一個道德不高的人學,那么來會怎么。若是我大想當一個道德高尚的人,那就向文中的道德高尚的人學吧,只有,我的將來才會更美好。我在一大周里學到的所有的知,都會我大家的將來有幫助。所以我要學,努力,把所有的文都學一遍。篇三:一周的收作文我大周收了很多。比方放箏,不要吧放在喉的旁,若是放到了就會拉喉,不開想;也不要把在手上,很簡單就會拉,那種滋味很不好受,我曾就劃,很痛很痛的,而求留了很多的血。我在數學上學了很多很多的西,都是我忘不了,我一次,我怎么學也學不會,老也焦慮我也焦慮,我就想:“我就
4、不想我,不會。”都來學啊學,我于學會了,一個也沒有,件事我知道,只要自己要做件事,我就定不學好,不要學不學就不學了。我在文上,我也學了很多很多的西,比方生字、我學會了很多,可是我有的沒有學會,因我上不以為意的所以我有的就沒有學會,我誓今后不要一心二用,我就一心一意。我在英語課上,學會了很多的單詞和句子,在英語課上,我一會也要一心一意,好好的學習,不要一心二用。這就是我這大周的收獲。篇四:一周的收獲作文我這學期的收獲很多,我需要改的東西也很多,我今天就來寫一些我自己的反思和這周的收獲。我這周的收獲是:我在語文課上學到了很多生字,比方說:腐、殃、略、翼、礙也學到了很多知識。我在數學課上學到了小數的
5、性質和大小比較和小數的意義和讀寫比較。在音樂課上,我學會了唱幾首歌,比方說:達古拉、彩色的中國特色班上,我學會了怎樣發準音,又學會了唱一首繞口令的歌在作文課上,老師叫我們怎樣才能寫出一個好文章。在體育課上,我又學會了怎樣把風箏放的高我這周的反思是:我這周的字又寫的不好了,有退步了,我下一周就要找好的同學請教一下字怎樣寫就美麗了。我的數學是:在這周里我的解決問題的得數老是算錯,下一周,我要悔悟來,認真的算數,爭取不在錯得數了。在下一周,我爭取比這一周的進步要多。篇五一周的收獲作文在第三大周,我有了收獲,也有了反思。在這一大周,我們進行了一次大考試,從中就讓我理解考試中間是不能夠玩的,玩了就考不好
6、了;在數學課上,也讓我學會了更多的知識;在語文課上讓我懂得了去理解課文,也讓我學到了很多的知識;在體育課上,我學會了放風箏,我放的還可高了,這可都是體育老師的偉績;在音樂課上,音樂老師叫我們歌曲,也讓我們聽歌,有時還略文讓我們看一會電影;在美術課上,美術老師教我們畫出美麗的畫,教我們畫風景畫,教我們畫山川畫,也教我們畫人物畫;在微機課上,微機老師教我們做PPT,還教我們用美圖秀秀我除了有收獲,那也就必然會有反思,在這一大周,我想:“在這一大周月考,我考砸了,老師說:”今后還會有很多卷子?!拔医窈缶鸵J真,寫完要檢查,不能夠在想著一次相同在考砸了。這就是我在第三大周的收獲和反思。篇六:一周的收獲
7、作文漫長的一周過去了,這一周我們上了七天課,因為還陶醉在寒假的悠閑和自在中,這七天我度日如年,感覺已經度過了半個學期。這個學期與上學期對照有很大變化。以前剛開學作業會少一些,但我們新學期剛換了語文老師,一開始就給我們部署了很多作業,每天一篇作文、一頁字帖和課外閱讀是鐵打不動的,還有依照學習的內容部署寫生字、生詞、背誦等,光完成語文作業就要很長時間,何況還有數學英語及各門副科作業。唉!我們語文老師真是新官上任三把火呀!在寒假里,老師讓我們預習了這學期的部分內容,所以學起來得心應手,我從而更深切地領悟到了預習的重要性。我還有一個很大的收獲,我悟出了獲取好成績的方法:成績的高低取決于“勤”與“懶,”這個“勤”的標準很低,只要把老師部署的作業都認認真真地完成。這看似簡單,實質很難,若是做到這一點,想成為年級第一也不難。再說這個“懶,”其實每一個人都很懶:誰在寫作業時沒有偷工減料?誰把每一個知識點都背
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