1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學校的花六篇學校的花作文六篇 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我為大家整理的學校的花作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學校的花作文 篇1 夏季的一天，我去學校上課，一進大門就聞到了一陣濃濃的香氣。啊?莫非是花壇里的菊花開了不成?我趕快向花壇跑去。 我來到學校的花壇，一看，果真看到了一壇的菊花開放的樣子。菊花已經開了不少了。菊葉挨挨擠擠的，像一雙雙綠色的小手。五顏六色的菊花在這些小手之間冒出來。有紅的，有黃的，有紫的五彩繽紛，數不勝數。菊花的外形也不一樣，有的才展開兩三片花

2、瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得立刻要破碎似的。這么多的菊花，一朵有一朵的姿態。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。假如把眼前的一池菊花看作一大幅活的畫，那畫家的才干可真了不起。 我仿佛覺得自己就是一朵菊花，感受著大自然的溫暖。我看到了一條小魚從遠方游到了我的身邊，它說：“我們做一個有福同享有難同當的好兄弟吧?你有難我幫，我有難你幫。我當然同意它的想法了。這時，我聽到了呼呼的風聲。一聽到風呼呼吹的聲音，我就知道現在的我一定在隨風舞動呢。果真，我胳膊上的小青蛙說：“你跳舞的樣子可真美!說得我都有些不好意思了。這時，我突然聽到“咯吱咯吱的聲音，就知道風把樹

3、枝刮斷了。我想：那棵小樹折斷了胳膊，一定很疼吧?不過，用不了多長時間，她就會又長出新的枝條來的。這時候，我看到我的前面有一只漂亮的蝴蝶飛來飛去，我好羨慕她。我情不自禁地想：要是我能和她一樣飛來飛去，該多好啊! 過了一會，我才想起我不是菊花，我是在看菊花呢。 這就是我們學校花壇里的菊花!漂亮的菊花!我最愛的菊花! 學校的花作文 篇2 暖流驅趕了冬季的酷寒，掀走了冰冷的雪被，點綠枝椏，迎來鳥鳴，還送來了迷人的花香。大地回春，萬物復蘇，欣欣向榮。 體育課后，我和同學們拖著疲憊的身軀，往教學樓走去。一上臺階，我便聞到一股幽香，卻不知從何處傳來。來到二樓平臺，三棵活力勃勃的桃樹突然映入眼簾。一棵棵桃樹亭

4、亭玉立，如一個個害羞的姑娘半遮著臉，眼含笑意，盡顯嬌優美態。一朵朵桃花璀璨地綻放著，隨著清風拂面而來，一股很淡很淡的幽香連同那溫潤的山風一齊撲進入我的鼻腔，令我心花怒放、精神奕奕。 今年桃花開得特別早，桃樹上密密麻麻的，一叢叢，一簇簇，滿是粉紅色的花兒。走近一瞧，才發現這花有五片花瓣，每片花瓣的外端都是粉紅色的，只有那小小的七分之一接近花蕊的一部分是乳白的。那花開得嬌艷欲滴，如一張張可愛的笑臉，看著它，你會不禁精神颯爽、心曠神怡。 正在迷醉之際，忽見蜜蜂在花間采蜜。蜜蜂不多，不足五只。在那密密麻麻的桃花叢中，蜜蜂勤奮地采著花蜜，采完一朵，又一朵，樂此不疲。剛剛飛走一撥，又飛來一撥。它們如此勤奮

5、，令我驚嘆。蜜蜂采蜜不但填飽了自己的肚子，還為萬花傳播花粉，為萬物繁衍不息貢獻力量。蜜蜂是可愛的，蜜蜂又是宏偉的。 看著蜜蜂那繁忙的身影，想著平日懶惰的自己，我不禁羞愧起來。學習不也是一樣嗎？學習就是為了吸取知識，充實自己，越多越好。人也像蜜蜂采蜜一樣，只有勤奮學習，才能使自己成為一個學識淵博、能力超群的人。 人就是蜜蜂，知識就是花蜜。蜜蜂因勤勞才獲得花蜜，人因勤奮才獲得知識。蜜，采不完，知識，也學不完。蜜，要積累，積少成多，才能更幸福；知識，也要積累，積累多了才能轉化為能力。但積累是沒有捷徑的，假如有，我想，那就是比別人付出的努力還要多。 蜜蜂賴花蜜得以生存，人類賴知識得以不斷進步。 于是，

6、我下定決心，勤奮學習，爭做一只求知若渴的“小蜜蜂！ 學校的花作文 篇3 開在我們校園的西北角，有一排高大雄壯的玉蘭樹。每到春季，它們就會被春姑娘一一喚醒，綻放出漂亮的花朵。這時，整個校園都會聞到它們的香味兒。玉蘭花開是我們校園最漂亮的風景。從遠處看，大朵大朵的玉蘭花，好像一只只的白鴿停滿枝頭。走近玉蘭樹，抬頭仰望，玉蘭花白得如雪，白得發亮，白得奪目，花瓣層層疊疊，緊緊包裹住花蕊，好好像一群群小朋友在一起高愉快興地做游戲；有的只開了一點點兒，好像一個個向天的小白鐘；有的還是花骨朵兒，好像小孩子沉睡在睡夢中玉蘭花開最讓我留戀。早上或中午上學，一時入校園，我都會情不自禁地跑過去，聞一聞它的花香，即刻

7、神清氣爽，渾身充滿力量，學習也因此變得更加高興。中午或下午放學，每每從玉蘭樹旁經過，我都忍不住多看成幾眼，多聞幾下，試圖把玉蘭花香帶回家，與家人一起。玉蘭花純凈無瑕，香氣迷人，是我最愛好的花兒。聽說玉蘭花還是上海的市花呢，象征著上海人開路先鋒、發憤向上的精神。但是，我認為，校園里的那些玉蘭花更象征了我們果園小學“和諧奮進、追求幸福的精神。我們會在這些精神的鼓舞下茁壯成長。在這深秋的季節里，我很想念玉蘭花開。我多么希望明年的春天快快到來。由于到那時，我又可以欣賞到漂亮的玉蘭花啦。 學校的花作文 篇4 秋風蕭瑟，百花凋謝。放眼遠眺，只見一片單調的蒼茫，干燥的樹枝如飽經滄桑的老人的手臂無力地伸向空中

8、，落葉悄無聲息地躺在地上，悄悄地化為烏有。 此刻，散步在校園，那一叢菊花顯得特別秀美。它們千姿百態，嬌媚動人，有的碩大無比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的團團簇簇，有的含羞待放，有的傲然盛開。這幾朵白的似雪，一塵不染;那幾朵黃的若金，在陽光的映照下熠熠生輝;還有幾朵紫的像霞，仿佛天空的云錦掉在了這片綠葉上。無論哪一朵，都不乏清爽脫俗，不乏堂皇華貴;聚在一起，又如一道五彩的花邊鑲嵌在圍墻邊。不由得走近花叢，駐足打量，真想擷一縷芳香帶走，又恐壞了這一壇清幽。片片花瓣如根根舞動的觸須在風中招展，又像璀璨的笑靨與我凝神相視，貌似在絮絮低語著什么我聽到了，真的聽到了。 我明顯聽到她在訴說著與秋風抗爭的

9、斑斑血淚，聽到她在謳歌著于深秋的寒氣中噴薄而出的繽紛，聽到她在吶喊著嚴霜重壓之下的不卑不亢是啊，冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷。然而當時它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的細雨。我會心一笑，頓覺力量倍增，深信：人在順境中的美德是自制，而在逆境中的美德是不屈不撓。 加快腳步，走進教室，窗臺上赫然放著幾盆怒放著的金菊，那么奪目，滿室明眸皓齒的孩童，書聲瑯瑯 學校的花作文 篇5 為了豐富我們的業余生活，拓展我們的學習視野，學校給我們組織了各種各樣的社團，在這里，我們一群有一致興趣的小伙伴一起玩，一起學習成長。為迎接元旦的到來，學校又為我們舉辦了社團游園活動。 活動會場各社團爭先恐后

10、的把自已最得意的作品、創作、構思拿出來與同學一起共享。環保工藝、創意繪畫等社團的作品個個栩栩如生、美倫美幻。其中陳思凡同學做的布藝老虎，更是精妙絕倫，給人虎虎生威之感！ 舞蹈社團給我們表演了阿婆的幸福生活、發型秀許大量多、豐富多彩的節目。其中讓人記憶深刻的是舞之翼舞蹈社團的表演：十幾個小朋友身穿“老婆婆的服裝，一上臺就吸引了眾人的目光，她們的表演也不負眾望：一會這個舞姿，一會那個造型，時而活潑靈動，時而步履蹣跚，把老婆婆演得活靈活現，俏皮可愛。把阿婆的幸福生活表演得淋漓盡致。 當然最讓我們期盼的游園活動還是游戲環節。為增加趣味性，游園活動中設了好多的游戲。有“瘋狂足球、有“無線電濺向，有“咋碉

11、堡等等豐富多彩的游戲，讓人眼花瞭亂。不過我最喜歡的還是“無線電測向。游戲中我們拿著接收器，戴上耳機，再根據提醒一站一站的去接收節目。按頻率的不同，我接收到了“世上只有媽媽好和“數星星等音樂，可奇妙了！在我收獲奇妙的同時，也獲得這個工程的活動勛章，根據活動勛章的多少，我們還能換到自已喜歡的禮物呢！ 學校里的社團不僅游園活動好玩，平日的社團也甚是有意義，譬如我所在的“天才信息社團，不到一學期我就學會了動畫制作，現在還可以自已編個小游戲玩玩呢！奧數社團里學習了各種簡單、有效的解題方法，讓我輕輕松松提高成績！ 學校社團有如春天的百花，爭奇斗艷，在這次的活動中竟相開放！ 學校的花作文 篇6 咦？這是什么

12、發出的香味？這就是我家花圃中種的玉蘭花已經開了，這香味一定是它要告訴大家自己綻放的信息吧。 我家的花圃中種了一盆玉蘭。玉蘭花屬于木蘭科。雖然它是喬木，但種在花盆中長得也不算很大。綠油油的葉子是長橢圓形的，顯得活力勃勃，我家這棵玉蘭四季都能開花，花的外形嬌小可愛，開花時芳香無比，沁人肺腑。顏色似玉一般純凈，白中還微透出淡淡的嫩綠色，花蕊金黃金黃的。真是漂亮極了。 玉蘭花要開時，先是從翠綠的葉根下長出幾個青色而飽滿的小花骨朵，那可愛的外形就好像玉蘭樹上長出了一個個小小指天椒，幾天后，花骨朵展開就露出了純凈的花瓣，但花朵并沒有完全展開，這時的花是最香的，在接著的一兩天中花瓣就不斷的展開了，這時一朵朵嬌小玲瓏、純凈如玉的玉蘭花也就完全的盛開了它可愛的笑臉。我家的這盆玉蘭花雖然種了七八年了，但今年開的花是