1、新人教部編版語七年級上冊論語十二章教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語，解讀各則語錄，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解文言文的能力；2、了解論語的有關(guān)知識，明確其在歷史上的價值。3、通過學(xué)習(xí)能夠正確認(rèn)識并及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度；激發(fā)熱愛民族經(jīng)典文化的熱情。【教學(xué)重點(diǎn)】1.通過學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語，理解各則語錄，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解文言文的能力。2.結(jié)合本文的學(xué)習(xí)認(rèn)識并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度；激發(fā)熱愛民族經(jīng)典文化的熱情。【教學(xué)難點(diǎn)】理解課文所蘊(yùn)含的深刻哲理，并培養(yǎng)學(xué)生把所學(xué)知識、道理付之于實踐的意識。【教學(xué)用時】二課時【教學(xué)過程】第一課時一、新課導(dǎo)入同學(xué)們，中國是一個有著五千年文明史的禮儀之邦，在它源遠(yuǎn)流長

2、的歷史長河中，曾出現(xiàn)過不少光耀千古的文化巨人， 為我們留下了極寶貴的文化遺產(chǎn)， 論語就是其中的一部輝煌的巨著，它是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，對我國的幾千年的封建政治、思想和文化產(chǎn)生了巨大的影響。即使在今天，它依舊光芒四射，100部名著排行榜中排第 100部名著排行榜中排第 11名。二、文學(xué)常識你知道論語是一本怎樣的書嗎？1、是一部記錄孔子言行的書。2、是孔子的弟子和再傳弟子記錄孔子言行的書。投影出示相關(guān)介紹：論語是對中國思想文化影響最大的書。有“半部論語治天下”之說。論語是中國兩千年來最重要的課本。“四書”之一，是中國古代讀書人的必讀書目。論語是僅次于圣經(jīng)的世界第二大暢銷出版物。論語還是出成語最

3、多的書。論語在影響世界歷史的作為中國人，要研究論語，首先要了解孔子。孔子是一個怎樣的人？能不能用最簡潔的語言把你頭腦中孔子的形象描述出來。1、孔子是個博學(xué)的人2、孔子是個大教育家，有遠(yuǎn)大理想的人。投影出示相關(guān)介紹：孔子是最偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。孔子是最偉大的教育家，相傳有三千弟子，其中七十二賢人。孔子是最偉大的典籍整理編訂家，修訂詩經(jīng)，編纂春秋。孔子對后世影響深遠(yuǎn)，被譽(yù)為“千古圣人”、“至圣”、“萬世師表”。說(yu) 傳(chun) 一簞食(dn) 說(yu) 傳(chun) 一簞食(dn) 曲肱(gng) 篤志(d) 慍(yn) 不習(xí)乎逾(y ) 罔(wng) 三省(x ng)

4、聯(lián)合國教科文組織把他列為世界十大歷史名人。西方有學(xué)者尊孔子為世界十大思想家之首，認(rèn)為“孔子是全世界各民族的光榮”。1988 年 75位諾貝爾獎獲得者在法國巴黎發(fā)表宣言： “如果人類要在 21世紀(jì)生存下去，必須回到 2500年前去汲取孔子的智慧。世界很多地方都有孔廟（投影出示山東、南京、韓國、日本的孔廟圖片），單是韓國就有 234座孔廟。美國、德國、新加坡等國家有孔子的塑像（出示美國曼哈頓、德國柏林孔子塑像），世界許多大學(xué)都有孔子學(xué)院。可見孔子的思想光芒能穿越時空魅力永恒。今天我們借論語十二則的學(xué)習(xí)，走近孔子和論語，觸摸經(jīng)典，感受智慧。三、誦讀入境首先讓我們來讀一讀這些充滿智慧的文字。首先請兩位

5、同學(xué)讀一讀，讓老師看看我們朗讀中存在什么問題。1、讀準(zhǔn)字音論語(l n) 曾子(z ng) 殆(di) 2、讀準(zhǔn)停頓讀古文，要讀出一點(diǎn)古文的味道。古文怎么讀呢？（一個學(xué)生在下面大聲地說“搖頭晃腦地讀”并做動作）我們要讀得要讀得舒緩些，慢條斯理的，讀出抑揚(yáng)頓挫來，可以像影視劇中子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎！有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?有朋友從遠(yuǎn)方來，不是很?”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？?人不古人讀書搖頭晃腦那樣，仿佛很陶醉的樣子。下面讓我們就來陶醉地讀一讀。老子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎！有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?有朋友從遠(yuǎn)方來，不是很?”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀

6、而不忠乎？與朋友交而不信乎？?人不師嘗試讀第一則，感興趣的同學(xué)可以小聲跟讀。（學(xué)生齊讀，得很投入，不少同學(xué)流露出陶醉的表情。）有朋/ 自遠(yuǎn)方來，不亦 / 樂乎？人不知/ 而不慍，不亦 / 君子乎？吾日/ 三省/ 吾身：為人謀 / 而不忠乎？與朋友交 / 而不信乎？吾十有五 / 而志于學(xué)，三十 / 而立。學(xué)/ 而不思/ 則罔，思 / 而不學(xué)/則殆。人/ 不堪其憂，回也 / 不改其樂。知之者/ 不如/ 好之者，好之者 / 不如/ 樂之者。逝者/ 如斯夫，不舍 / 晝夜。3、視頻朗讀4、自由朗讀四、譯讀明義俗話說“書讀百遍，其義自見”，經(jīng)過多次朗讀，相信大家對論語十二則已有所了解，那么還有沒有不明白

7、的地方呢？下面我們借助注釋說說各則的大意。譯讀論語十二則第一則知而不慍，不亦君子乎 ?”譯文 孔子說：“學(xué)了又按時練習(xí)，不是很喜悅嗎快樂嗎?人們不了解我，我卻不怨恨，不生氣，不是一個品德高尚的人嗎第二則曾子說：“我每天多次地反省自己：替別人謀劃是否盡心竭力呢？跟子曰：“吾十又五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天孔子說：“我十五歲立志于學(xué)習(xí)；三十歲能夠自立；四十歲能不被外子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”復(fù)習(xí)舊的知識， 能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)曾子說：“我每天多次地反省自己：替別人謀劃是否盡心竭力呢？跟子曰：“吾十又五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天孔子說：“我十五歲立志于學(xué)習(xí)

8、；三十歲能夠自立；四十歲能不被外子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”復(fù)習(xí)舊的知識， 能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)。 這樣，就可以做老師了。(為政 ) 譯文朋友往來是否誠實呢？老師傳授的學(xué)業(yè)是否復(fù)習(xí)過呢？”第三則命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”譯文界事物所迷惑；五十歲懂得了天命；六十歲能正確對待各種言論，不覺得不順；七十歲能隨心所欲而不越出規(guī)矩。”第四則譯文5、子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。為政【翻譯】孔子說：“讀書不深入思考， 越學(xué)越糊涂；思考不讀書，就無所得。”這一則也是講學(xué)習(xí)方法，闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，認(rèn)為二者不可偏廢。學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，才能有所得。6、子曰“賢哉，回也！一簞食

9、，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”雍也【翻譯】孔子說“賢德啊，顏回吃的是一小筐飯，喝的是一瓢水，住在窮陋的小房中，別人都受不了這種貧苦，顏回卻仍然不改變向道的樂趣。賢德啊，顏回！”7、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”雍也【翻譯】孔子說：“懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。”8、子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”述而【翻譯】孔子說：“吃粗糧，喝白水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣。9、子曰：“三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！笔龆痉g】孔子說：“三個人同行，其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點(diǎn)。”10、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”子罕【翻譯】孔子在河邊感嘆道：“一去不復(fù)返的時光就像這河水一樣，日夜不停。”11、子曰