幼兒園中班教案《小蛇多多》含反思_第1頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -幼兒園中班教案小蛇多多含反思 活動目標： 1.能用已把握的搓、團聚、捏、壓印等技能，制作出故事中浮現的形象。2.大膽創作，充分想象，注重細節刻畫。3.理解故事內容，能說出幾種水果的滋味，知道再好吃的東西也不能貪吃。4.讓幼兒體悟自主、自立、制造的能力。5.感觸作品的美感。活動預備：1.幼兒對常見水果有一定的感性閱歷。2.多媒體課件：小蛇多多。3.小蛇、蝴蝶、香蕉、葡萄、蘋果和西瓜的圖卡若干。4.各種廢舊材料(如梳子、紐扣、瓶蓋、牙簽等)。5.陶泥人手一份。活動過程：1.故事導入。(l)老師：漂亮的秋天到了，小蛇多多想到外面去玩，于是它和媽媽打了個招呼便出門了。(播放多媒體課

2、件)(2)幼兒分段觀賞故事。(3)完整觀賞故事，表演故事情節。 (播放多媒體課件)老師：小蛇多多和小蝴蝶真好玩!讓我們再來聽聽故事，學學它們的樣子。(4)研究：假如你看見這么多好吃的東西，你會怎么做呢?為什么?幼兒在一個自由、寬裕的語言環境中勇于表現自己的見解，從而加深對故事內容的了解，為下面的陶藝制作起到了較好的鋪墊作用。(5)幼兒分角色表演故事。2.師幼共同溝通、探討故事中的形象以及制作辦法。(1)老師：今日我們要用泥巴來制作故事中的小蛇、蘋果、香蕉、葡萄、西瓜和蝴蝶。做好以后，就用你的作品表演小蛇多多的故事，好嗎?(2)師幼共同研究制作辦法。老師：我們可以怎樣制作這些東西呢?(幼兒研究，

3、老師可諸個別幼兒示范自己的辦法)(3)老師：看看桌子上有什么?你們可以用什么來制作水果上的花紋或小動物的眼睛呢?讓我們來嘗試吧!要點提醒：對幼兒的各種試試，老師都應賦予關注，并視狀況提出更好的建議。鼓舞幼兒用不同的藝術形式大膽地表現自己的情感、理解和想象，敬重生每個幼兒的主意和制造，絕對和接納他們獨特的審美感觸和表現方式，共享他們制造的歡樂。3.幼兒制作，老師巡回指導。4.幼兒出示自己的作品，邊擺布邊敘述故事。活動建議：活動延長 布置小蛇多多故事墻，讓幼兒隨時隨地看著圖片說說、講講。活動反思：在出示環節，幼兒拿著自己的陶藝作品，情緒無比歡樂，個個滔滔不絕地講起了故事的內容。老師應鼓舞幼兒保持和形成自己獨有些風格，不追求作品最后達到的精致性，而是其思想的獨特性、想象的廣大性和創新的大膽性，到處體現各方面教導內容的互動。利用該活動，幼兒的語言能力、創新意識、動手能力等有了很大的進展，同時體悟到勝利的喜悅。 蛇類是歷經1.3億年的漫進步化進展而成的一個特別生物類群，對維護生

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