1、2022-2023學年四上數學期末模擬測試卷一、用心思考，認真填寫。1三個同樣大小的角正好組成一個平角，每個角是（_）；如果把這個平角分成兩個角，其中一個是鈍角，那么另一個角一定是（_）。2把0.56擴大到它的（_）倍是56，把49縮小到它的是（_）。3李叔叔的工作證件號碼是20151205134，李叔叔入職時間是2015年12月5日，是公司第134位員工。那么，李阿姨2011年3月5日入職，是公司第78位員工。李阿姨的工作證件上的號碼是（_）。4等腰梯形有（_）條高，它們的長度都（_）。5先估一估商是幾位數，再算一算4862_，商是_位數7847_，商是_位數5466_，商是_位數8586_

2、，商是_位數6根據積和商的變化規律填空。（1）24153607245（_）（242）（153）（_）（2）384848（_）1648（3842）（82）（_）7計算86979時，應該把除數看作（_）試商，商是（_）位數。8在（ ）里填上合適的數。6（_）000063萬 3（_）5萬350萬9如圖，由一大一小的兩個正方形組成，陰影部分的形狀是_。10仔細數一數，下圖中有（_）個三角形。115.2公頃（_）平方米 6千克70克（_）千克13米（_）千米 20分鐘（_）時二、仔細推敲，認真辨析。12擲10次1元硬幣，可能都是正面朝上 （_）13王亮生病咳嗽媽媽讓他每次喝6L的止咳糖漿。（_）14正方

3、形容易變形_15正方形是特殊的平行四邊形（_）16李叔叔的年收入是六位數了，說明他的年收入至少是10萬 （_）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17地球和太陽的平均距離是149600000千米.橫線上的數讀作（ ）A一億四千九百六十萬B一千四百九十六萬C一百四十九萬六千D一億四百九十六萬18，被除數除以3，要使商不變，除數應該（ ）。A乘3B減10C減2019觀察圖，找出正方形中互相垂直的線段有（）組A2B3C4D520下面各數中,讀出兩個“零”的數是 ()A5010040B5104000C500100421下面幾種角比較，最大的是（）。A周角B平角C直角四、細心計算，認真

4、檢查。22直接寫出得數。45090 406 922 20050 423072080 99090 40080 223 240423脫式式計算。1801218 64638304 （54592089）37 99099030245559_五、操作題25過A點畫已知直線的平行線,過B點畫已知直線的垂線。26量出下面角的度數，再畫一個比它大的角，并標出角的度數六、解決問題27春江小學三年級有3個班，四年級有2個班，五年級有4個班三年級每班45人，四年級每班48人，五年級每班42人五年級比四年級多多少人？（根據問題選擇條件整理，并列式解答）年級年級28從太原到青島的鐵路經過濟南（如下圖），一列火車從太原出發

5、，平均每小時行駛85千米，到達青島需要幾小時？29一輛汽車從甲地開往乙地，去時速度為51千米/時，共用了4小時。原路返回時速度為68千米/時，返回時需多長時間？30四年級同學去書店購買圖書，用208元買了26本科技書，用245元買了35本故事書哪種書便宜些?31只列算式，不計算。每扎汽水90元一扎汽水6瓶4扎汽水為一箱（1）每瓶汽水多少元？（2）買4扎汽水多少元？（3）買5箱汽水多少元？2022-2023學年模擬測試卷參考答案（含解析）一、用心思考，認真填寫。1、60 銳角 【分析】小于90度的角是銳角，等于90度的角是直角，大于90度小于180度的角是鈍角，等于180度的角是平角；據此即可解

6、答。【題目詳解】三個同樣大小的角正好組成一個平角，每個角是：180360；如果把這個平角分成兩個角，其中一個是鈍角，那么另一個角一定是銳角。【答案點睛】熟練掌握角的分類知識是解答本題的關鍵。2、100 0.49 【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規律可知：由0.56到56小數點向右移動兩位，把49縮小到它的，小數點向左移動兩位；據此解答。【題目詳解】由0.56到56小數點向右移動兩位，即擴大了100倍；把49縮小到它的，小數點向左移動兩位是0.49；【答案點睛】本題考查小數點位置的移動，關鍵掌握小數點位置移動引起數的大小變化規律。3、20110305078【分析】根據題意可知工作證號碼

7、共11位，前1至8位為入職時間，后9至11位為進入公司第多少位員工。【題目詳解】李阿姨2011年3月5日入職，是公司第78位員工；故李阿姨的工作證號碼是20110305078【答案點睛】正確的找到工作證號碼中的位數的對應意義是解答本題的關鍵。4、無數 相等 【分析】從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫做梯形的高。梯形有2條底，有無數條高。高一般用虛線表示，并畫上垂足符號，據此解答。【題目詳解】如下圖：從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段是梯形的高，梯形上底和下底之間的距離是固定的，所以這樣的高有無數條，并且都相等。【答案點睛】所有的梯形都有無數條高并都相等。5、243 三位數 112

8、 三位數 91 兩位數 143 三位數 【題目詳解】略6、3240 240 768 192 【分析】（1）根據積的變化規律，如果兩個因數擴大相同的倍數（0除外），積擴大的倍數就等于兩個因數擴大倍數的乘積；一個因數擴大2倍，乘積就擴大2倍，另一個因數縮小3倍，那么新得的乘積再縮小3倍即可解答。（2）在除法算式中，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變；商不變的規律：在除法算式里，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變；若被除數擴大2倍，除數縮小2倍，那么商就會擴大（22）4倍。【題目詳解】（1）2415360積擴大：339倍7245（3240）積是：3602372

9、03240（242）（153）（240）（2）384848被除數，除數同時擴大2倍，被除數是：3842768（768）1648商是：4822962192（3842）（82）（192）【答案點睛】此題考查的目的是理解掌握積的變化規律、商的變化規律的靈活運用。7、80 兩 【分析】根據除數是兩位數的除法法則，首先把除數利用“四舍五入法”看作與它接近的整十數進行試商，在這道除法算式中，把除數79看作80，然后按照除數是整十的除法法則進行計算；被除數是三位數，除數是兩位數，且被除數的前兩位比除數大，所以商是兩位數。【題目詳解】計算86979時，應該把除數看作80試商，商是兩位數。【答案點睛】此題主要考

10、查除數是兩位數的除法的計算方法，利用“四舍五入法”把除數看作與它接近的整十數進行試商，然后進行計算。8、4或5或6或7或8或9 0或1或2或3或4 【題目詳解】略9、梯形【分析】正方形的兩組對邊平行且相等。據此可知，陰影部分的一組對邊分別是兩個正方形的邊，則這組對邊平行，但不相等。只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。據此可知，這個陰影部分的形狀應是梯形。【題目詳解】根據分析可知，陰影部分的形狀是梯形。【答案點睛】只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形，而平行四邊形的兩組對邊平行且相等。10、11【分析】圖中單個的三角形有5個，2個組合的三角形有3個，3個組合的三角形有1個，4個組合的三角形有1個，5個

11、組合的三角形有1個，加起來即可。【題目詳解】53111811191110111（個）【答案點睛】枚舉法是圖形計數問題最基礎的方法，枚舉的時候可以按照一定的順序，避免重復和遺漏。11、52000 6.07 0.013 【題目詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。12、【題目詳解】略13、【分析】6升6000毫升，根據情景根據生活經驗，對容積單位和數據大小的認識，生病每次喝止咳糖漿應選擇“毫升”做單位。【題目詳解】王亮生病咳嗽媽媽讓他每次喝6mL的止咳糖漿；故答案為：【答案點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。14、【題目詳解】正方形屬于平行四邊

12、行，根據平行四邊形的特性：平行四邊形具有不穩定性，容易變形；所以上面的說法是正確的故答案為15、【題目詳解】略16、【題目詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【答案解析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在后面加一個“億”或“萬”字，每一級末尾的0都不讀出來，其它數位連續有幾個0都只讀一個零，據此解答.18、C【分析】被除數除以3，要使商不變，根據商不變的性質，除數也要除以相同的數，也就是除數也要除以3；由此解答。【題目詳解】被除數除以3，要使商不變，除數也要除以3；除數變為：也就是減去：故答案為：C【答案點睛】本

13、題主要考查商不變規律的靈活應用，解答本題的關鍵是先求出除數變為多少，再結合選項解答。19、D【分析】依據正方形的特點可知：正方形有四組互相垂直的線段，另外兩條對角線也互相垂直；據此解答即可.【題目詳解】如圖，從圖中的正方形中可以找到正方形的四條邊所組成的4組互相垂直的線段，兩條對角線所組成的一組互相垂直的線段，一共是4+1=5（組）故答案為：B【答案點睛】解答本題的關鍵牢記正方形的特征及性質和垂直的定義。20、A【題目詳解】略21、A【題目詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、5；240；46；4；1260；9；11；5；66；60【題目詳解】略23、120；321；204；957【分析】（1

14、）按從左往右的順序進行計算；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括號里面的加法，再算小括號外面的除法；（4）先算除法，再算減法。【題目詳解】18012182160181206463830417304321（54592089）37754837204990990309903395724、10【題目詳解】根據整數的乘法使用得出第一步結果，后使用整數四則混合運算得出最終答案5945 554510五、操作題25、【題目詳解】略26、以實際測量為準，畫圖答案不唯一【題目詳解】略六、解決問題27、四年級2個班每班48人五年級4個班每班42人72人【題目詳解】根據題意與分析可得：四年級2個班每班48人五年級

15、4個班每班42人4244821689672（人）答：五年級比四年級多72人28、11小時【分析】先求出從太原到青島的總路程，然后用總路程除以火車的速度，就是需要的時間。【題目詳解】（540395）859358511（小時）答：到達青島需要11小時。【答案點睛】本題先根據圖求出總路程，再根據時間路程速度求解。29、3小時【分析】去時的速度為51千米/時，共用4個小時，根據乘法的意義，兩地相距514千米，返回速度是68千米/時，根據除法的意義，用兩地的距離除以返回時的速度，即得這輛汽車返回時的時間是多少。【題目詳解】51468204683（小時）答：返回時需3小時。【答案點睛】本題考查了行程問題，首先根據速度時間路程求出兩地距離是完成本題的關鍵。30、故事書【題目詳解】科技書：20826=8（元）；故事書：24535=7（元）；7元8元答：故事書便宜些.31、（1）906 （2）904