1、第一課初識 教學目的與要求1 使學生學會進入與退出 Word 窗口。2 使學生初步了解 Word 窗口的結構及其主要功能。教學重點與難點1 重點：使學生學會進入與退出 Word 的方法。2 難點：認識 Word 窗口功能區及其重要功能。課時安排1 課時。教學準備Word 作品教學過程：一、引入出示圖文并茂 Word 作品。漂亮不漂亮它們是用美 Microoft 微軟公司 Office 辦 公系統中的 Word 做的。想不想學今天我們就一起來認識 。二、新授1啟動 Word演 示 操 作 步 驟 ： 單 擊 任 務 欄 的 “ 開 ” 按 鈕 ， 指 向 “ 程 這就是 Word 的快捷方式圖g

2、hg 后按空格鍵它就出來了。因為和 h 組成 h 所以我使用了隔音符。請用這種方法做一做我們剛才做的練習。撤消誤作單擊“常用 ”選項卡。接著，單 左 F G欄右端的“上 T下 B、 整頁邊距，也可以在上 T、下 B、左 F、右 G 框中直接輸入頁 最后，單擊“確定” 距設置。教師演示 五、鞏固練習 設置不同大小紙張， 查看秋游的打印邊距數值。 按鈕成頁邊 覽 效果通過調整頁邊距，得到滿意效果。六、小結教師：今天我們一起學習了 Word 中打印預覽，并通過預覽的效果，來調整頁邊距 和設計合適的紙張大小。第九課 美化你的文學目的與要求使學生掌握在文檔中插入片方法的技巧，了解“圖片”工具欄的組件和使

3、用方法，理解“文 字環繞”的設置。掌握圖混排的方法。學重點使學生掌握在文檔中插入片的各種方法。學難點圖片工具欄的設定。時安排 時。學準備Word 格的文檔約 100 字教學過程：一、引入圖文并茂的文章，使人賞悅目。同時能增強文章的表現效果。今天，我們就來學習 在 文檔中插入圖片的功能，增強我們的文章表現效果。二、欣賞作品利用投影片展示圖文并茂一段文章。三、圖片的插入在 中入 一詩的內容。插入剪貼畫 擊“插入 I菜單，指針依次指向“圖片 剪庫”對話框。簡介Microoft 剪庫”對話框中各組成部分的用途和使用方法。 擊“剪貼畫 ”右邊列表中所需要的剪貼畫后，單擊“插入 I”按鈕，即完成插入圖畫的

4、操 作也可直接雙擊所需要的貼畫。插入“來自文件”的圖片 擊“插入 I菜單，指針依次指向“圖位置自定。打開 文，從“來自文件”中選圖片插入至文檔中，要求圖片浮于文檔上，圖片大小 為 8CM*6CM，位置自定。打開 Word 文，從“來自文件”中自選圖片插入到文檔中，要求文檔“文字環繞”方式為 嵌入型。四周型。密型。圖片大小為 8CM*6CM，位置自定。為 詩配上合適的圖片。第十課 圖文并茂的作文【教學目的與要求】 識文本框、表格、圖文框的作用。 利教學過程中設置的認知沖突，激發學生的求知欲。運用電教媒體形象化手段，誘發學生 的樂學情緒、創新意識。【教學重點與難點】文本框、圖文框的插入。【課時安排

5、】課時。教學過程：一、導入：出示一份 WORD 小作品，你們想做到這么漂亮嗎光靠平常的方式排版不能做到，我們必須依靠文本框或者表格才能做到。二、新授：1 插文本框文本框的作用主要是可以使文字以豎排的方式在版面上出現，可以使版面更加活躍。 插入文本框的方法和插入剪貼畫相似對照書上的步驟自己插入文本框詠鵝 復制到文本框中。教師巡回指導，完成快的同學也下來輔導本組同學。2 插表格Word 提了文檔中表格的制作工具時我制作通訊錄等就必須使用表格樣 比較方便，而且美觀。對照書上的提示，完成表格練一練。教師巡回指導。3 試試：插入圖文框學生試做，結合學生作品講解設置字體大小與圖畫大小等問題三、小結：今天學

6、習了插入表格與文本框，這樣可以使我們以后用 WORD 制的作品更加漂亮，以 后在使用 WORD 時我們要用好這些功能，爭取辦一份自己的小報。現在我們要使用“打印預擊文件 F菜單，選中“ 打印覽 V”命令。出現一個窗口，這就是打預覽窗口，顯示的就是文章秋游的打印效果。大家注意到這時鼠標變成大鏡形狀，如果想看清文章某一部分的打印效果，可以單擊文章的 那一部分。要想回到原來界面再次單擊就可以了教師演示。預覽結束，單擊“關閉 C按鈕，返回到編輯文本窗口教師演示。學生操作“打印預覽”這一功能，教師注意個別輔導。三、紙張大小的設置第十一課 藝術字的用【教學目的與要求】1 通過學習，掌握文字修飾的基本方法，

7、并能熟練操作。2 掌握插入藝術字的方法并能對藝術字進行簡單調整。3 培養學生良好的審美能力，激發學生的學習興趣。【教學重點與難點】插入藝術字。【課時安排】1 課時。教學目標通過教學，使學生初步掌握文字修飾的基本方法及插入藝術字的步驟，能使用 所學方法進行文字的修飾加工，培養自主探索的學習能力，激發學生學習計算機的 興趣。教學重難點分析文字修飾是文章排版的基礎，應作為重點內容讓學生掌握。教學過程：一、復習引入同學們， Word 不但提供了改變字的大小、字體、字的顏色等文字修飾功能，還提 供了加粗、斜體、下劃線等豐富多彩的文字修飾效果，還可以在文章中插入多種樣 式的藝術字出示效果圖。同學們現在看到

8、的就是利用這些方法做成的，漂亮嗎想學 習這些方法嗎我們今天來學習第 11 課 藝術字的使用板書課題。二、新授下面我們就針對 這首詩，邊學邊練，把它修飾成掛圖上的效果。1在文章中插入藝術字師：在文章中插入藝術字，可以使文章的版面更加漂亮，更有風格。怎樣在文中插 入藝術字，請同學自學書上“試一試”內容后回答。1 定位光標，單擊繪圖工具欄上的“插入藝術字”按鈕 。2 在彈出的藝術字庫”對話框中，單擊需要的藝術字式樣，然后單擊“確定” 按鈕。3 在出現“編藝術字文字對話框中選擇字體和字號后輸入文“江雪 單擊“確定”按鈕。上機練習操作：用藝術字作為 一詩標題。師巡視指導。2藝術字的簡單調整1 移動藝術字

9、鼠標器指向藝術字時，指針變為“十”字箭頭時，拖動鼠標器可移動藝術字。 2 調整藝術字的大小在藝術字上單擊，藝術字周圍出現八個正方形的調節柄，指針移到調節柄上指針成 雙箭頭，拖動鼠標器可改變藝術字的大小。3 調整傾斜或扭曲選取藝術字，點擊藝術字旁黃色小方塊，拖動鼠標器來傾斜或扭曲藝術字。 4 旋轉藝術字選取藝術字后，單擊“繪圖”工具欄的自由旋轉按鈕 ，在藝術字的四角出現四 個小綠點，拖動小綠點，可以旋轉藝術字。5 修改藝術字選取藝術字后，雙擊，進入“編輯藝術字文字”對話框，這時就可以修改文字 內容了。學生上機練習。三、鞏固練習完成書上“練一練”內容。1按要求編排 一詩。2將標題“ ”二字換成藝術

10、字，并將藝術字標題調整成合適效果。四、課堂小結第十二制作課表【教學目的與要求】1 認識表格作用。2 利用教學過程中設置的認知沖突激發學生的求知欲運用電教媒體形象化手段， 誘發學生的樂學情緒、創新意識。【教學重點與難點】表格插入。【課時安排】課時。教學過程：四、 導入：出示一份 WORD 課程表嗎你們想做到這么漂亮嗎光靠平常的方式排版不能做到，我們必須依靠表格才能做到。五、 新授：1、插入表格Word 提供了文檔中表格的制作工具，平時，我們制作通訊錄等就必須使用 表格，這樣比較方便，而且美觀。對照書上的提示，完成表格練一練。教 師巡回指導。快速創簡單表1. 單擊要創建表格的位置。2. 單擊“常用

11、”工具欄上的“插入表格”按鈕 。3. 拖動鼠標，選定所需的行、列數。注意 可以使用“表格自動套用格式”命令來為表格應用邊框、字體和底紋等格 式，從而達到快速美化表格外觀的目的。六、 小結：今天學習了插入表格與文本框樣可以使我們以后用 制作的作品更加漂 亮，以后在使用 WORD 時，我們要用好這些功能，爭取辦一份自己的小報。第十三課 會當小板報輯【教學目的與要求】 識文本框、表格、圖文框的作用。 利教學過程中設置的認知沖突，激發學生的求知欲。運用電教媒體形象化手段，誘發學生 的樂學情緒、創新意識。【教學重點與難點】文本框、圖文框的插入。【課時安排】課時。教學過程：一、導入：出示一份 WORD 小作品，你們想做到這么漂亮嗎光靠平常的方式排版不能做到，我們必須依靠文本框或者表格才能做到。七、新授：1 插文本框文本框的作用主要是可以使文字以豎排的方式在版面上出現，可以使版面更加活躍。 插入文本框的方法和插入剪貼畫相似對照書上的步驟自己插入文本框詠鵝 復制到文本框中。教師巡回指導，完成快的同學也下來輔導本組同學。2 插表格