1、精選幼兒中班授課工作方案4篇踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面對新的挑戰。經過上學期的生活，孩子行家為習慣、生活衛生習慣、語言表達、動作睜開等方面都有了一定的基礎。孩子們誠然年紀較小，卻見多識廣，好奇心強，樂于接受新事物，愛玩愛問。依照本班月份方案概括以下：一、月份工作重點：1、二月份：全面家訪，注冊開學，開始上課，各班級制定班務方案月方案，周方案。部署主題墻，環境創辦設計。2、三月份：三八婦女節睜開“我愛媽媽的主題教育，教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。學期初的家長會。睜開園內教研活動。3、四月份：睜開“植樹節活動，睜開栽種園地的活動，平常生活

2、中對幼兒進行環保教育。教育清明節文化知識，清明節組織幼兒春游或主題活動。4、五月份：睜開“我是好幫手的勞動教育，讓幼兒認識周圍人的工作，理解她們的勞動和自己的關系，懂得珍惜別人的勞動成就。慶六一卡拉ok比賽。5、六月份：參加“六一匯演籌辦活動。部署節日的班級，感覺節日的歡愉。教育端午節知識，安排暑期工作。本學期，由我擔當小班的教育授課工作。班級幼兒共18人，男生6人，女生12人。開學初，我仔細總結上學年的工作，汲取經驗，反省缺少，在新大綱和園務工作指導思想的引導下，依照本班幼兒的年齡特色，制定了本學期擁有本班特色的月份工作方案，以下：二、月份安排：三月份安排：1、部署班級環境，開設活動區，組織

3、幼兒參加栽種園地的栽種活動。2、談論班級工作的內容，更正幼兒一日活動常例的內容。3、召開期初班級家長會。4、睜開主題活動“學雷鋒、愛媽媽、植樹節的活動。5、編排新操節。6、加強常例的訓練。四月份安排：1、組織幼兒游園。2、達成教育授課方案五月份安排：1、籌辦“六一家園同樂活動。2、睜開主題活動“熱愛勞感人民。六、七月份安排：1、睜開“六一同樂活動。2、召開期末家長會。3、對班級一學年的工作情況作出總結。4、達成期末復習工作。一、情況分析本班有局部幼兒已經度過一年的幼兒園的學習生活常例，但是還有一局部幼兒沒有上過幼兒園的孩子對這些不是很掌握，關于一日生活常例比較紛亂，不可以與伙伴友好交往，我們針

4、對幼兒實質情況制定可行的授課方案，充分利用各樣活動實現對幼兒社會感情、行為技術等方面的培養。二、培養目標1、使幼兒初步認識自己和別人餓異同。2、使幼兒初步認識自己與別人的情緒，初步學會同情和關心別人。3、培養幼兒最根本的控制能力，使幼兒初步懂得不入侵伙伴的道理。4、引導幼兒初步認識周圍主要的社會機構、社區設備，初步知道它們與人們生活的關系，引導幼兒初步的愛家鄉的感情。5、引導幼兒初步認識重要的節日、感覺節日的快樂。6、初步激發幼兒與別人交往的夢想，引導幼兒在與伙伴或成認交往時，學習使用正確的禮貌用語。7、引導幼兒初步學會和別人合作，初步學會分享和禮讓。8、引導幼兒認識周圍成人的勞動，激勵幼兒學

5、會做一些力所能及的事，使幼兒初步養成愛勞動、愛惜勞動成就的習慣。9、激勵幼兒英勇表達自己的看法，使幼兒初步學會戰勝困難，鼓勵幼兒堅擁自始自終的做一件事。10、引導幼兒初步學會談論自己和伙伴，并勇于成認錯誤、更正弊端。11、引導幼兒初步養成老實、守紀律等優秀的品道德為。12、引導幼兒初步感知我國的民間藝術及傳統文化精選。三、教育措施1、關注在生活中的學習原那么，經過現實生活睜開教育活動，在生活中浸透各領域的教育。從特定的幼兒園實質出發，努力使教育內容與幼兒生活相適應。2、社會領域與其他課程領域之間的聯系和浸透。特別是要從幼兒認識睜開的特色出發，保持課程內容的整體性和協調性。四、授課進度一、班級情

6、況分析1、班級大體我班共有40名幼兒，其中男生17人，女生21人，男女比率根本呈均衡狀態。由于本班幼兒所有是再生入學，從開學這兩天情況看，孩子們根本能立刻適應幼兒園正常的學習、生活；2、班級幼兒睜開特色我們依照幼兒的年紀特色，并聯合中班第一學期培養目標，分析出本班幼兒各個方面的根本睜開情況。因此，本學期我們透過幼兒園一日活動加強對幼兒進行培養。1幼兒睜開優勢a、健康方面：班級幼兒生長發育優秀。b、生活方面：幼兒根本上都可以獨立進餐。在用餐時，孩子們能注意用餐的禮貌禮儀，能較潔凈地吃完自己的一份飯菜。c、學習方面：孩子們對各樣學習活動興趣較大，能在老師引導下參加各樣活動。2單薄環節a、我班幼兒在

7、較英勇地表達自己的想法，并能沉靜地聽別人發言方面比較欠缺，在與周圍人禮貌交往方面還是不夠英勇，與伙伴之間缺少磋商、合作意識，因此在語言表達潛力和英勇交往、英勇合作方面有待進一步培養。b、在學習方面要進一步引導幼兒英勇著手動腦、英勇表達表現，初步激發幼兒的研究欲和求知欲。c、幼兒對關心伙伴、愿意為伙伴做力所潛力的事情方面意識較弱，缺少同情心和職責感。d、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進步較大，但是在自己的事情自己做方面，很多幼兒還常常依賴老師和家長，需要進一步培養。3、家長情況分析依照家長情況分析本學期我們將開通校訊通，發揮家園聯系的及時性和有效性，提高家長與老師的交流。二、本學期的培養目標1引導幼

8、兒能英勇的參加體育活動，動作協調，會使用多種運動器械鍛煉身體，學習整理整理運動器具。在運動中初步培養幼兒的自我保護意識，能注意安全、防范危險，提高幼兒的運動潛力和自我保護潛力，初步培養幼兒對環境、天氣和生活條件的變化的適應潛力。2學習和堅固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法，連續培養幼兒優秀的個人衛生習慣。在活動中自己的事情自己做如：自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等，有初步的獨立生活潛力。3愛父親母親、老師、長輩，會關心熟悉的人和細小的伙伴，懂得要同情、關心別人。在活動中學做值日生、愿意為成人和伙伴做力所能及的事，有初步的勞動習慣。4初步學慣用結伴、輪番、懇求、商討的方式英勇與伙伴交往

9、、合作和分享，體驗合作、分享的快樂。在活動中仔細恪守民眾生活的各樣行為規那么，初步養成優秀的行為習慣。5能注意傾聽別人發言，會說一般話，喜歡參加聽聞活動，會用較完滿的語言英勇表達自己的夢想與懇求，能較大方、有禮貌地與周圍人發言。6喜歡參加文學、音樂、舞蹈、美術等各樣藝術活動和游戲活動，并能愿意試一試用各樣資料、工具和方法表現自己的感情和體驗、表現自己喜歡的主角，有初步的感覺美和表現美的潛力，意會成功的快樂。7能運用多種感官感知周圍事物、現象的主要特色，喜歡參加研究、操作活動，能用語言、繪畫、動作等多種形式表達和交流自己的發現，擁有初步的觀察比較分析潛力、研究操作潛力。8喜歡參加數學活動，對周圍

10、環境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣，會進行簡單的分類、排序、比較等智力活動，培養幼兒主動、專心地進行數學操作活動。三、個別幼兒教育工作措施1、與家長多交流、多交流，及時反應，做到家園同步教育。2、透過故事、表演、游戲等活動形式引導教育幼兒初步恪守民眾規那么，碰到困難會自己主動懇求老師的幫助，激勵幼兒英勇與老師、伙伴交往。3、對個別身體較弱的幼兒，注意觀察其午餐午睡情況、在體育活動中注意其活動量等。4、以炫耀、激勵為主，必定孩子的點滴進步，激發孩子的自信心。5、透過校訊通，寫通知等方式，家園共同配合進行個別幼兒教育。老師每天及時向家長反應個別幼兒在園的進步與快樂，家長向老師反應幼兒在家的

11、進步及自己的想法和介紹，共同教育幼兒，促使幼兒的睜開。6、透過故事、兒歌、環境創辦、家園配合等形式教育幼兒注意平安，學習簡單的自我保護的方法，初步培養幼兒安全意識。四、家長工作1、目標：加強教師與家長之間的交流，及時地讓家長認識幼兒園的教育授課工作，更好地配合輔助教師的工作，以更好地促使幼兒身心健康、友好地睜開。2、措施：1透過幼兒成長檔案及時向家長反應幼兒在園情況，讓家長更好地認識幼兒園的教育及幼兒睜開情況，促使家園共育。2透過校訊通，讓家長能及時認識我們的活動，并把一些卓有見效的方法借鑒過來，拓寬家園互動的渠道。3利用校訊通，老師及時反應幼兒在園的進步與快樂，反應家長的想法與介紹，真實做到

12、家園互動。4透過向家長開放半日活動，讓家長認識幼兒在園生活和學習情況。5透過讓家長參加幼兒園各樣活動，使家進步一步認識幼兒園教育與班級工作，建立正確的教育行為。6發揮現代化科學技術的優勢，向家長開放班級電子郵箱，運用家園互發電子郵件的形式，使家園互動更及時、有效。7多渠道的家園聯系方式，如：聯系、家訪、家長留言、網上聯系等。五、每個月保教工作重點九月份：1、做好班級的開學工作，做好班級環境部署。2、對本班幼兒進行前測工作，觀察、認識幼兒情況，并針對本班實質情況制定好各樣方案。3、睜開“我們升中班了主題活動。4、透過“幼兒成長檔案“電子郵件、校訊通等方式做好家園互動。5、聯合本班主題活動進行資料

13、顯現。6、召開班級家長會。十月份：1、睜開“我愛我家主題活動，聯合重陽節睜開“我愛爺爺奶奶主題活動。2、依照班級幼兒睜開情況和主題活動睜開情況及時召開家長會。3、聯合本班主題活動創辦環境與帶給活動資料。4、透過“幼兒成長檔案“成長樹、“電子郵件、“家長留言本等方式做好家園互動。5、家園配合加強幼兒的安全教育，初步培養幼兒安全意識。十一月份1、睜開“紅黃藍綠主題活動2、聯合秋游睜開親子活動3、向家長開設“家長學校，提高家長科學育兒的指導潛力。4、聯合本班主題活動創辦環境與帶給活動資料。5、聯合秋游睜開親子活動。6、向家長開設“家長學校，提高家長科學育兒的指導潛力。7、聯合本班主題活動創辦環境與帶

14、給活動資料。8、透過“幼兒成長檔案“成長樹、“電子郵件等方式做好家園互動。9、連續家園配合加強幼兒的安全教育，初步培養幼兒安全意識。十二月份1、睜開“冬爺爺來了主題活動。2、聯合本班主題活動創辦環境與帶給活動資料。3、迎新年活動。4、聯合教研組、課題組活動進行各樣研究。5、透過“幼兒成長檔案“成長樹、“電子郵件、“家長留言本等方式做好家園互動。一月份1、睜開“快快樂樂過新年主題活動。2、聯合本班主題活動創辦環境與帶給活動資料。3、向家長開放半日活動，認識幼兒在園生活和學習。4、透過“幼兒成長檔案“成長樹等方式做好家園互動。5、聯合教研組、課題組活動進行各樣研究并達成各樣總結。這些目標和措施的制

15、定和落實，將在實踐過程中依照幼兒的睜開需要不斷地進行調整和更正，但工作的方向是明確的，針對單薄環節重點進行培養，關于優勢工程連續睜開，做到有針對性、有的放矢地進行教育。聯合幼兒園創科技特色和課題研究，我們將依照中班幼兒的年紀特色、興趣需要預設和生成科技主題活動，重點研究在采納性、創辦性地使生活、學習教材中交融科技教育，透過研究，初步培養幼兒主動學習、敢于研究、樂于合作、英勇創新的精神和科學的行為習慣，為21世紀創辦型人才的需求確定優秀的基礎。一、班況分析：夏天炎炎，我們迎來了新的一個學期，我擔中間班的語言科教育授課，在此我對本班幼兒的情況做一個概括，我班有31幼兒，多數是第一次跨進幼兒園的門檻兒，年紀差異較大，最小的那個與最大的那個有一歲多之差，四歲出頭的幼兒居多。依照本班幼兒的根本現狀，依照新大綱的指導精神，既要符合幼兒的根本現況，又有必定的挑戰性，我制定以下方案：二、授課目的：1、學會說一般話，且能用合適的語言與別人發言。2、能集中精力注意地、耐心地聽別人發言。3、能在膽地表達自己的想法和做法，且語句要連接。三、重點與