小班科學(xué)小竹子教案反思_第1頁
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小班科學(xué)小竹子教案反思_第3頁
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1、小班科學(xué)小竹子教案反思這是小班科學(xué)小竹子教案反思，是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)：1、感知竹筍的根本特征并了解其生長改變的過程。2、在嘗試剝筍的過程中體驗(yàn)樂趣。3、培育幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探究的愛好。4、培育幼兒觀看力量及動手操作力量。活動準(zhǔn)備：PPT課件、禮品包裹、竹筍若干。活動過程：1、猜猜、說說，引發(fā)幼兒愛好。師：（出示大熊貓圖片）今日大熊貓收到了好友們送的一份神奇禮品，它們是大熊貓最愛吃的東西。你們猜是什么？（竹子）師：你們猜對了，大熊貓最愛吃的就是竹子。（出示竹子圖片）小班科學(xué)活動教案小竹子含PPT課件2、玩玩、剝剝，熟悉竹筍。師：可是熊貓最愛吃竹子，為什么要

2、送一根竹筍呢？你能猜出這個秘密嗎？幼兒依據(jù)自己的想法自由答復(fù)。師：小好友說得真棒，原來竹筍長大了就變成竹子了。師：竹筍是怎樣長大的呢？（出示竹筍生長過程圖）請幼兒觀看竹筍生長過程，并做動作扮演。師：這里有許多竹筍，熊貓也想要請你們吃，可是如今就能吃嗎？（要剝殼）師：筍寶寶的秘密藏在它的衣服里，如今請你去試一試，剝一剝。幼兒操作剝筍。師：請你說說你是怎么剝的才不破？你用什么方法剝的這么快？小結(jié)：原來剝筍要輕輕地，一層一層剝才不會破。兒歌總結(jié)：小好友們快快來，我們一起來剝筍，從外剝到里，從下剝到上，一層一層往里剝，筍寶寶露臉微微笑。3、結(jié)束師：筍剝好了，我們送廚房請阿姨去制作美味的菜肴吧。教學(xué)反思：在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)愛好，并且到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)，效果非常好，甚至超過了預(yù)期效果。整個活動既讓幼兒體驗(yàn)了試驗(yàn)勝利時的歡樂、增加了自信念，也明白了愛護(hù)環(huán)境的必要性，同時也培育了

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