大班主題教案及教學反思《快樂的新年》_第1頁
大班主題教案及教學反思《快樂的新年》_第2頁
大班主題教案及教學反思《快樂的新年》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 大班主題教案及教學反思快樂的新年 活動設計背景 新年接近，有的孩子說起了新年的話題。我就想何不開次活動課呢!他們對此也感興趣。讓孩子們感受到過年的歡樂，過年的好玩。也讓孩子從小接觸一些我們國家傳統節日的興趣是有促進作用的。因此，我們設計了“歡樂的新年”這一主題活動。 活動目標 1、感受新年降臨的，愿意與四周的人們進展情感溝通，學會大膽地用自己地方式表達內心的喜悅。 2、通過參加表演、手工制作卡片來引導幼兒體驗節日的歡樂。 3、通過教師介紹、觀看圖片、幼兒溝通等形式，了解各國慶祝新年的形式。 4、通過參與節日環境創設，感受參加節日慶祝活動的樂趣。 5、體驗節日的歡樂氣氛。 教學重點、難點 本次

2、活動的重點是，在于引發幼兒對新年的樂觀的心情體驗，讓幼兒在感受自己長大、進步的過程中，產生良好的愿望，從而安康開心地過新年。 活動預備 1. 磁帶、圖片、光碟 2.水彩筆和卡紙 3.音樂新年好 活動過程 一 、導入活動 1、談話導題：“新年就要來到了，大家都很快樂，讓我們來想一想，怎樣過新年才歡樂呢?”!.來源:屈老.師教案網!幼兒自由爭論，請想好了的小朋友來講一講，他預備怎樣過新年?去年的時候是什么過的?心情怎么樣? 2、聽故事,了解年的來歷。 3、出示各種與新年有關的圖片，請小朋友看一看，上面都有些什么，人們在做什么?他們的表情看起來怎么樣?你覺得他們的心情是什么樣的?為什么? 4、播放光

3、碟,讓幼兒簡潔的了解一下我國的傳統風俗文化。 5、回憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景，請幼兒想一想當時的情景是怎么樣的?我們在拜年的時候說了些什么? (1)小朋友們，新年是一年的新開頭，你們又長大了一歲了。提問：那你們在新的一年里有些什么準備或愿望嗎?應當怎樣做? 教師小結：我們不僅自己要歡樂的過新年，而且還有給身邊的人送去自己的祝愿，我們已經學會了許多拜年的話和兒歌，還可以把自己的祝愿畫出來，做成賀年卡，送給自己最喜愛的人。 4、制作賀卡。 相互贈送自己制作的賀卡,并送上祝愿。 二、延長活動 嬉戲：過家家,(過新年)區角活動 教學反思 在歡樂的新年主題中，抓住了孩子們每天希望新年的到來，迫切想了解人們怎樣慶祝新年的心理，充分挖掘了新年慶祝活動的多樣化，讓孩子們體驗了新年的歡樂，進入新年慶祝的氣氛，擴展了他們的學問范圍。 本次主題是從幼兒的興趣點動身的一個活動，在整個活動過程中，我采納了多媒體及故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論