1、第 第 頁幼兒老師個人工作計劃幼兒老師個人工作計劃1一、*班級目前現狀我們*班現在一共有著*名孩子，通過幼兒園的學習和老師家長的教育在各個方面上都有著進步，都是熱忱、友善、溫順的好孩子。但是這個年齡段的孩子自制力普遍都不是很高，這個狀態下升入學校后可能會導致上課時留意力不集中，學習無法很好地跟上等狀況，因此我在這個學期要努力地培育好孩子們的學習和課堂習慣，為他們升上學校而打下一個堅實的優秀基礎。二、*班級詳細教學在這個學期，我的主要基礎還是根據綱要上的指導精神來進行教學，依據我們班上孩子們的詳細狀況和性格特點以及家長和園領導的要求來安排詳細的學習。務求通過這個學期的學習讓孩子們知識得到豐富，視

2、野得到拓展，在升入學校以后也能夠快速的適應學校生活。因此需要在這一學期加強生字和簡約的加減運算方面的學習，同時照舊要輔佐以手工、活動等來提高孩子們的動手技能和想象力。三、*班級思想教學對于孩子來說，一個好的環境和風氣對他的影響也是特別巨大的，從古至今都有著種種故事，最出名的不過孟母三遷。因此在這個學期里我要更加留意對孩子環境的塑造，通過故事與活動來引導孩子們，讓孩子們自發的感愛好，想要了解，想要成為一個好孩子。四、我的個人素養提升老師和家長是孩子們仿照的最多的人，因此如何做到以身作那么是我們老師和家長都要留意的問題。只有不斷地提高自己的素養和技能，在平常不停下學習的腳步，不斷的追求新的了解和新

3、的教學方法，通過言傳和身教相結合的方式才能夠讓孩子們信服，讓孩子們仿照，向著我塑造出的良好形象而努力前進。總而言之，這個學期雖然任務重大，但是我仍舊有著足夠的自信去完成這次的挑戰，我也相信我們*班的孩子們不會讓我絕望，我們將會在這個學期之同努力向上，讓起點更高一些，讓將來的學習更輕松一些。幼兒老師個人工作計劃2新的學期剛剛開始，為了提高自己的業務水平和教學素養，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細計劃工作主要有以下幾點：一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。二、加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責

4、任心，規范言行，加強孩子精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。三、仔細學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開意外事故發生。四、做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事到處講安全，并需要做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發覺擔心全的隱患實時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我愛護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當班老師點名，并做好交接班

5、工作，發覺問題匯報，妥當處理。五、培育幼兒良好的生活衛生習慣，正確運用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的干凈衛生。培育幼兒良好的進餐習慣，做到疼惜食品，不挑食、不糜費；午餐后組織幼兒散步或做寧靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康進展。六、抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面對全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班七、在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。實時做好個別教育，不岐視差生，要愛惜每位幼兒，與家長親密協作，共同教育好幼兒。八、在備課中，積極與其他老師共同討論，全面合作，努力促進教學的進度與同學的接受力相掛鉤。仔

6、細學習其他老師閱歷，切實提高備課和上課的質量。九、總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。幼兒老師個人工作計劃3一、班況分析經過一學期的教育、教學，本班幼兒在常規方面以及學習、生活等方面都得到了較大的進展，幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環境，小伙伴們都喜愛上幼兒園。入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現象有明顯進步；在自理技能方面，他們能夠獨立用餐；午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服，遇到困難再請老師幫忙；在常規方面，他們能夠遵守紀律，不再亂走亂跑了。通過一學期的教育教學

7、工作，發覺以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現的比較自我所以接下去的教育教學工作，老師應給這些孩子足夠的安全感，逐步引導這部分孩子融入集體生活。依據以上狀況，我們將在今后的教育、教學活動中，結合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同性格，重視促進幼兒的進展，對幼兒實行有計劃、有目的的教育。本學期班級工作人員將繼續以熱心、耐煩、細心的工作立場，使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活！二、本學期工作的主要目標及任務：1、幼兒生活管理方面：隨時對幼兒進行衛生常識教育，對個別幼兒進行重點指導、有仔細按順次洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手；

8、能正確運用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會擦嘴和用水漱口；能寧靜入睡室，在老師的援助下，能按順次脫衣褲，放在固定的地方，寧靜就寢，睡姿正確。2、教育管理方面：依據本班幼兒的實際水平和愛好，確立相應的教育目標和要求；依據“綱要”目標和圍繞華東師范高校的建構式課程，確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式、在教學活動中，有目的、有計劃引導幼兒積極參加、主動學習，引導他們學習用多種感官感知事物，鼓舞他們動手操作，學會發覺問題和獨立解決問題三、幼兒教育教學工作：合理利用分區、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。我們繼續努

9、力探究園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時間，積極爭論，吸取其他班的優點。仔細開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。仔細參與園內觀摩教學活動，從中相互學習與提高，積極并準時參與各種培訓，提高自身素養與業務技能。1、重視個別教育幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速進展。2、環境布置依據主題內容實時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究內容相結合，材料盡量豐富。老師相互協調，共同完成。并且，為了讓幼

10、兒增加對四周環境的認識，我們還將在每月開展各種環保活動，使孩子了解環境與人類的關系。3、家長工作嚴格根據家園常規管理制度完成各項常規工作。鼓舞家長積極參與志愿活動，發覺本班的積極分子進行表彰。通過網頁，讓更多的家長了解幼兒園。向家長開放半日活動和家長會，讓家進步一步了解幼兒的在園生活狀況。通過家長園地，使家長了解我們的教育內容，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和。做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。四、每月工作安排：二月份：1、做好開學各項工作，安定幼兒心情。2、師生共同預備材料，進行環境布置的更換。3、投放區角材料，豐富幼兒的區角活動。三月份：1、家長會。2、讓幼兒知道“三？

11、八”婦女節，體諒媽媽的辛苦，學會關懷別人。3、自制體育器械為幼兒增加更豐富的活動材料。4、開展“安全活動周”。四月份：1、開展小班紙工競賽。2、豐富成長檔案工作。五月份：1、向幼兒進行“五？一”愛勞動教育。2、向家長開放半日活動。3、預備“六？一”系列活動的預備工作。六月份：1、安排好“六？一”系列活動。2、完善成長檔案工作。七月份：1、對幼兒進行安全教育，祝幼兒過個快樂、安全的暑假。2、做好幼兒升中班的連接，做好學期結束工作。幼兒老師個人工作計劃4不經意間一學期又過去了，在這一學期里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這學期我調到中班，現在我對以后的工作作以下計劃，以便更好地提高

12、自己的各項工作水平。一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作社會在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，我們就要不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的優點和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平。二、關懷孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔負了托幼班的保育員以來，我是上心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和劇烈的責任心，也會像對待自己的孩子一樣，對待和關懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。三、手腳

13、勤快、常常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看有關業務知識方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，經常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。四、努力方向在過去的工作中，我也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務知識，多請教有閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，不辜負家長的期望。五、親密聯系，增進家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我