1、小學(xué)科學(xué)五年級(jí)測(cè)試卷20232023學(xué)年度第二學(xué)期一、智慧判斷24分1、春分時(shí)，太陽(yáng)直射在赤道上。 2、原來浮起來的馬鈴薯，可以用加清水的方法讓它沉下去。 3、人類最早使用的時(shí)間單位是天。 4、水在任何時(shí)候都會(huì)熱脹冷縮。 5、我國(guó)古代把一天分為12時(shí)辰。6、鋼鐵造的橋通常都架在滾軸上，滾軸的作用是讓車開起來更穩(wěn)一些。7、毛衣產(chǎn)生的熱量比襯衫產(chǎn)生的熱量多。 8、地球的地軸是真實(shí)存在的。 9、提出“地心說理論的是古希臘天文學(xué)家托勒密。( )10、地球上晝夜交替的周期大約為365。 11、古代人們制作的利用太陽(yáng)來計(jì)量時(shí)間的儀器是日晷。 12、太陽(yáng)東升西落的現(xiàn)象，證明了地球是自西向東自轉(zhuǎn)的。 二、快樂

2、選擇241、冬天，我國(guó)北方地區(qū)房子里的暖氣片應(yīng)安裝在房間的 。上方 中間 下方2、一位同學(xué)做物體沉浮的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把5個(gè)大小相同的小球放入水中，發(fā)現(xiàn)有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按從重到輕的順序排列，尋找物體沉浮的規(guī)律，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明物體的沉浮與 有關(guān)。大小 輕重 形狀 3、相同體積的70攝氏度的熱水和30攝氏度的冷水相比擬，。A、兩者一樣重B、70攝氏度的熱水輕C、30攝氏度的冷水輕班級(jí)： 姓名：4、最先證明地球在自轉(zhuǎn)的天文學(xué)家是 A、托勒密 B、傅科 C、哥白尼5、潛水艇能自由的在海水里上浮和下沉，是利用壓縮空氣和海水來改變它的 。A、 大小 B 、輕重 C 、速度6、下面 圖

3、所示的擺的擺速最快。7、壓癟的乒乓球，浸入開水里燙一下，能重新鼓起來，這是利用了 。A、液體的熱脹冷縮 B、固體的熱脹冷縮 C、氣體的熱脹冷縮8、子夜是指 A、晚上9點(diǎn)到11點(diǎn) B、晚上11點(diǎn)到凌晨1點(diǎn) C、凌晨1點(diǎn)到2點(diǎn)9、第一個(gè)成功測(cè)出恒星視差的天文學(xué)家是 。A、伽利略 B、貝塞爾 C、傅科10、測(cè)得某物體在空氣中的重量為50克，浸沒在水中時(shí)的重量為35克，那么這個(gè)物體放在水中會(huì) 。A、下沉 B、上浮 C、停在水中的任何深度的地方11、人們以地球經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn)，將地球分為 個(gè)時(shí)區(qū)。A、12 B、24 C、36012、三只大小相同的杯子，裝著同樣多的80的水，散熱最快的是 。A、塑料杯 B、不銹

4、鋼杯 C、瓷杯三、輕松連連看11分棉被熱的良導(dǎo)體 木制筷子鐵鍋鍋身熱的不良導(dǎo)體 鋁棒陶瓷勺子空氣在“北極星不動(dòng)的模擬實(shí)驗(yàn)中，不同的材料或動(dòng)作各代表什么？用線連接起來。 皮球 地球 皮球上貼著的紙片 地球上的觀察者 黑板 地球的自轉(zhuǎn) 黑板上貼著的一顆星星 北部的星空 皮球轉(zhuǎn)動(dòng) 北極星五、生活列舉8分1、生活的周圍哪些地方留有時(shí)間的痕跡？舉4個(gè)例子來說明2、哪些方法可能給身體增加熱量。舉4個(gè)例子來說明六、輕松解答18分1、曹沖稱象、阿基米德稱王冠的故事都是利用了什么科學(xué)知識(shí)來解決這兩個(gè)難題的？在生活中，我們也有許多事情是利用這些科學(xué)知識(shí)來解決問題的，你能舉幾個(gè)例子說明一下嗎？2、觀察野外的電線，冬

5、天和夏天有什么不同？為什么？如果在夏天架設(shè)電線應(yīng)注意什么？3、要使制作的保溫瓶保溫效果好一些，應(yīng)考慮哪些因素？七、趣味實(shí)驗(yàn)15分1、“牛頓實(shí)驗(yàn)小組研究了鐵塊和石塊在水中受到浮力的情況。8分1請(qǐng)?jiān)趫D中用長(zhǎng)短不同的箭頭畫出浸沒在水中的木塊與鐵塊的受力情況：2在 填寫“、“、“。浮力 重力，物體下沉。下沉的物體，浮力=重力 拉力浮力 重力，物體上浮。上浮的物體，浮力=重力 拉力2、如以下圖用一支蠟燭作太陽(yáng)，用一只小地球從西向東繞蠟燭。當(dāng)轉(zhuǎn)到位置時(shí)，北半球陽(yáng)光射，是季；南北半球陽(yáng)光射，是季。20232023學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)科學(xué)四年級(jí)測(cè)試卷一、智慧判斷24分1、家用的電燈都是串聯(lián)起來，連接比擬方便。

6、2、小蘭最喜歡到農(nóng)村的外婆家去玩了，有一次，她在床底下發(fā)現(xiàn)一個(gè)小瓶，里面有黃色的液體，她覺得可能是蜂蜜，她就翻開瓶子用筷子蘸著嘗了一口，苦苦的。小蘭覺得自己的這次探索很有意義。 3、對(duì)人體來說，低于36的電壓是平安的。 4、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。 5、解剖花的順序應(yīng)該從外到內(nèi)的。 6、沒有公雞，母雞仍然可以產(chǎn)卵，但是卻不能發(fā)育成新一代的生命。 7、人體所需要的營(yíng)養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)等. 8、導(dǎo)體就是金屬，金屬都是導(dǎo)體。 9、食品添加劑可以延長(zhǎng)保質(zhì)期，所以加得越多越好。 10、我國(guó)已發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)171種，一些稀有金屬礦、鎢礦、錫礦等探明儲(chǔ)量居世界前列，因此在開采和

7、使用中可以隨心所欲。 11、我們可以自己制作電路檢測(cè)器來檢驗(yàn)家中的220V交流電。 12、在礦物中硬度最小的是金剛石，最大的是石墨。 二、快樂選擇24分1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，以下做法最可行的是。A、最快的速度用手把觸電者拉開 B、迅速地用小刀割斷電線 C、迅速地切斷電源或用絕緣體挑開電線 D、用手將電線從觸電者身上拿開2、兩節(jié)1.5v的干電池串聯(lián)，三個(gè)小燈泡并聯(lián)，那么流過每個(gè)小燈泡的電流是 。A、1.5v B、3V C、4.5v3、許多蔬菜中含有豐富的 。A、蛋白質(zhì) B、糖類 C、脂肪 D、維生素、礦物質(zhì)4、解剖油菜花的正確順序是 。A、萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊 B、花瓣，萼片，雌蕊，雄蕊 C、

8、萼片，雌蕊，雄蕊，花瓣 D、雄蕊，花瓣，萼片，雌蕊5、“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子這句話說明 。A、生物與非生物的關(guān)系 B、不同生物之間的關(guān)系C、生物體能夠繁殖自己的后代 D、生物體能夠適應(yīng)自己的環(huán)境班級(jí)： 姓名：6、如果在食物上滴幾滴碘酒，食物變成紫藍(lán)色，說明該食物中有較多的 ；如果拿食物在白紙上涂抹，白紙上留下油漬，說明該食物中含有較多的 。A、蛋白質(zhì)B、糖類 C、脂肪 D、礦物質(zhì)E、維生素7、種子中的 發(fā)育而來的。A 、胚根 B、胚芽 C、子葉8、實(shí)驗(yàn)中，反復(fù)將燒熱的巖石放入冷水中，使巖石裂開，變小，是為了證明 。A、冷與熱對(duì)巖石的影響 B、摩擦對(duì)巖石的影響。C、植物的根對(duì)巖石的影響9、以下

9、保存食物的方法中，可以隔絕空氣。 A、冰箱冷藏 B、真空包裝 C、腌制曬干10、小明想買個(gè)面包吃，他發(fā)現(xiàn)商店里有三種當(dāng)天生產(chǎn)的面包，比擬科學(xué)的選擇是( )。選擇保質(zhì)期長(zhǎng)，食品添加劑多的面包食用選擇保質(zhì)期短，食品添加劑較少的面包食用選擇保質(zhì)期很短，根本無(wú)食品添加劑的面包食用11、將動(dòng)物毛發(fā)燃燒后會(huì)聞到一股焦臭味，說明動(dòng)物毛發(fā)中還有較多的。A、蛋白質(zhì) B、糖類 C、脂肪12、西瓜中有許多西瓜籽，是因?yàn)樵谖鞴系囊欢浯苹ㄖ杏性S多 。A、花粉 B、胚珠 C、子房 D雌蕊三、輕松連連看16分1、請(qǐng)把相關(guān)的局部用線連起來。 2、請(qǐng)把相關(guān)的局部用線連起來。蝴蝶 玻 璃 大象 卵生動(dòng)物 鉛筆芯 導(dǎo) 體燕子 人

10、體烏龜 胎生動(dòng)物 橡 皮 絕緣體老虎 回形針蝸牛 干木棒3、下面的礦物與它的功用連接起來。 石膏 做鉛筆芯 石墨 點(diǎn)豆腐金剛石 做首飾 金、銀 劃玻璃 四、生活列舉12分1、星期天，小明和爸爸釣了許多魚，請(qǐng)你想出三個(gè)方法，可以使這些魚儲(chǔ)存的時(shí)間長(zhǎng)一些。方法一：；方法二：；方法三：；方法四： 。2、小明發(fā)現(xiàn)自己家的屋頂上長(zhǎng)著幾顆小草，小明奇怪了：“小草的種子從哪里來呢？請(qǐng)你幫小明想想，根據(jù)種子的傳播方式，小草的種子來到屋頂有哪些可能?至少寫4種3、 食品包裝袋上一般能獲得哪些信息？至少4點(diǎn)五、輕松解答12分1、請(qǐng)你為家人設(shè)計(jì)一份四菜一湯的營(yíng)養(yǎng)晚餐。主食湯菜 。2、說說你這樣設(shè)計(jì)的理由？至少寫出兩

11、點(diǎn)；。3、面對(duì)一塊不知名的礦物，你會(huì)從哪些方面進(jìn)行觀察，用什么方法研究？六、趣味實(shí)驗(yàn)12分請(qǐng)你用兩種不同的方法把下面的器材用尺畫線連接起來，使兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光，并填出連接方法。在電池電量相同時(shí)，你的兩種連接中， 填A(yù)或B這種接法，燈泡發(fā)出的光要亮。小學(xué)科學(xué)三年級(jí)試卷20232023學(xué)年度第二學(xué)期一、智慧判斷1.除了用種子繁殖后代，有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代。 2、蠶在吐絲結(jié)繭前要蛻4次皮。 3、植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所是葉子。 4、養(yǎng)蠶、抽絲織成絲綢，是我國(guó)的偉大創(chuàng)造之一。 5、自然界中的動(dòng)物都有生命周期，都要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段。 6、一塊磁鐵摔成兩段后，就只有一

12、個(gè)磁極了。 7、想知道一個(gè)物體的冷熱程度，用手摸摸就可以了。 8、零下6攝氏度可以寫成6。 9、只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)。 10、檢測(cè)磁鐵能吸引哪些物體的實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)的物體越多，結(jié)果越可靠。 11、植物生長(zhǎng)需要的養(yǎng)料主要來自植物的根吸收土壤中的礦物質(zhì)。 12、夏天能看到水蒸氣，但是冬天不能看見水蒸氣。 二、快樂選擇1、植物葉片交叉生長(zhǎng)，伸向四面八方，主要是為了 。A支撐植株 B能最大限度地接受太陽(yáng)光2、以下動(dòng)物中，由媽媽直接生下來的是 。A、狗 B、蒼蠅 C、青蛙3、使用指南針觀察方向的時(shí)候，應(yīng)該 放置指南針。A、水平 B、傾斜 C、垂直4、用濕布擦黑板，過一會(huì)兒水干了，這是現(xiàn)象。A、蒸

13、發(fā) B、冷卻 C、凝結(jié)5、以下圖中，是正確的看溫度的方法。6、以下動(dòng)物一生中會(huì)發(fā)生變態(tài)的是。A、雞 B、貓 C、蝴蝶7、以下測(cè)量水溫的方法中，正確的是。A、將溫度計(jì)下端浸入水中 B、把整個(gè)溫度計(jì)放入水中C、讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)離開水面班級(jí)： 姓名：8、以下物體能被磁鐵吸引的是 。A、1元硬幣 B、玻璃杯 C、鋁鍋9、夏天，在棒冰周圍常常可以看到“白氣，這是 。A、棒冰里的水分變成的水蒸氣 B、棒冰周圍的水蒸氣 C、棒冰周圍的水蒸氣冷卻形成的小水滴10、人體正常的溫度是 左右。A、35 B、37 C、3911、以下哪種方法在觀察種子時(shí)用不到。 A、用手剝 B、用磁鐵吸 C、用放大鏡看12、制作小磁鐵時(shí)，

14、我們拿著磁鐵的一極摩擦2030次。A、反復(fù) B、沿一個(gè)方向 C、隨意三、區(qū)分方向每個(gè)小車上裝有條形磁鐵，請(qǐng)觀察圖片，畫出小車的運(yùn)動(dòng)方向：四、連連看紅薯的莖 直立莖 竹子的莖 纏繞莖 葫蘆的莖 攀緣莖葡萄的莖 匍匐莖五、1、請(qǐng)將以下圖的方位盤上的方向補(bǔ)充完整。六、生活列舉1、請(qǐng)寫出你知道的昆蟲四種2、你知道生活中哪些地方應(yīng)該了磁鐵嗎？請(qǐng)寫出四種。七、輕松解答1、濕的衣服晾曬在太陽(yáng)下，不一會(huì)就干了，是什么原因呢？還有哪些方法能使衣服變干例舉三種？2、請(qǐng)你想個(gè)方法從裝有水的細(xì)口瓶中取出一根針，并說說這樣做的原因。注意：水不能倒出來八、趣味實(shí)驗(yàn)一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)測(cè)量了一杯熱水的溫度，得到以下數(shù)據(jù)：時(shí)

15、間 開始 1分鐘 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 溫度78 76 74 72 70 68 66 64水溫是怎么變化的？水溫的變化說明了什么？如果這位同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)室的溫度是20，那么1小時(shí)后這杯水的溫度是多少？五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題一、明辨對(duì)錯(cuò)每題1分，共15分1、沉在水下的物體沒有受到水的浮力作用。 2、物體在水中排開的水量越少，受到的浮力越小。 3、大小相同的鐵塊和銅塊，浸沒在水中，受到浮力一樣大。 4、能使馬鈴薯上浮的液體，不一定是濃鹽水。 5、橡皮泥不管變成什么形狀，沉浮不變。 6、物體在水中的沉浮是可以改變的。 7、相同材料構(gòu)成的物體，它們的沉浮與物體的體積輕重

16、無(wú)關(guān)。 8、銅能浮在水銀上，是因?yàn)橄嗤w積的銅輕于水銀。 9、液體的性質(zhì)不同，浮力大小也不同。 10、我們身邊的物體有沉也有浮。 11、如果一立方厘米某種物質(zhì)重量為0.8克，那么把它放入水中，它會(huì)浮在水面上。12、只要水中溶解了鹽，就能使馬鈴薯浮起來。13、輕的物體浮，重的物體沉。14、下沉的物體浸入水中的體積也大，浮力也越大。15、不同的液體對(duì)物體的浮力作用大小相同。二、精挑細(xì)選每題2分，共24分1科學(xué)家往往采用其他因素不變的方法，來研究一個(gè)因素是否對(duì)物體產(chǎn)生作用。A不控制 B.控制 C.兩者都行2浮力的方向是向。A下 B.上 C.四面八方3.貨船從大海進(jìn)入長(zhǎng)江，船身會(huì)一些。A沒變化 B上浮

17、 C 下沉4.一立方厘米的清水、濃鹽水和食用油，最重。A清水 B濃鹽水 C食用油5浮在水面上的物體，排開的水量指的是物體在的體積。A水面下的 B整個(gè)物體的 C水面上的6、在水中靜止的物體，所受浮力 重力。A、大于 B、小于 C、等于7、把一枚回形針放在水中下沉，如果兩個(gè)回形針串在一起會(huì) 。A、下沉 B、上浮 C、靜浮8、死海淹不死人是因?yàn)樗锶芙饬舜罅康?。A、鹽 B、糖 C、堿9、用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上，這是改變了 。A、它的重量 B、液體濃度 C、它的體積10、 放入水中會(huì)浮起來。A、小石頭 B、泡沫 C、橡皮11、當(dāng)物體在水中受到浮力 重力時(shí)就下沉。A、小于 B、大于 C、等于12

18、、在空氣中重80克的物體在水中只有25克了，這個(gè)物體如果放水中會(huì) 。A、上浮 B、下沉 C、靜浮三、畫圖8分畫出泡沫靜止浮在水面上時(shí)，它受到的重力和浮力的情況，并說明受到重力和浮力的關(guān)系。重力和浮力的關(guān)系是：重力浮力四、舉例1、生活中哪些物體在水中是下沉的5個(gè)2、寫出你知道的船的名稱。5個(gè)五、連線題。9分淹不死人的海 改變物體的大小鋼鐵造的輪船 改變物體的重量潛水艇 改變液體的密度六、輕松解答。共15分，每題5分1、請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)解釋為什么“潛水艇既能在水面航行，又能在水下航行？2、為什么馬鈴薯在濃鹽水中浮而在清水中下沉呢？3、不同材料構(gòu)成物體，在水中的沉浮有什么規(guī)律？六、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。19分

19、1、判斷蠟燭沉浮。12分1立方厘米的蠟燭、清水、濃鹽水、酒精的輕重。1蠟燭在清水中，在濃鹽水中，在酒精中。6分2蠟燭在不同的物質(zhì)中沉浮規(guī)律是什么？6分2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究由同一種材料構(gòu)成的物體，在水中沉浮變化情況。7分過程： 結(jié)論：四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元試卷一、火眼金睛判對(duì)錯(cuò)。30分1、靜電存在于我們周圍的一切物質(zhì)中，包括人類在內(nèi)的生物和非生物。 2、不能用課堂上做的那種電路檢測(cè)器檢測(cè)家電220V電器的電路。 3、電路開關(guān)的制作材料一般都是導(dǎo)體材料。 4、電池是一種便攜式電源，電池的一端是銅帽，稱為負(fù)極；另一端是鋅殼，稱為正極。 5、用電路檢測(cè)器檢測(cè)鐵絲是否通電時(shí)，只要檢測(cè)一次就足夠了。 6、物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷。7、用梳子梳理枯燥的頭發(fā)時(shí)，梳子帶負(fù)電荷，頭發(fā)帶正電荷，而且在他們靠近時(shí)會(huì)產(chǎn)生相互吸引的現(xiàn)象。8、同種電荷相斥，異種電荷相吸。9、摩擦能使電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，從而使物體帶上靜電。10、在戶外遇到雷雨時(shí)，要躲在樹下避雨 11、開關(guān)是電路中控制電流通斷的元件。12、電流通過燈絲時(shí)，小燈泡才能發(fā)光。14、利用電來點(diǎn)亮一只小燈泡需要一個(gè)完整的電路。15、一個(gè)完整的電路可以使用相同的材料，用不止一種方法連接起來。二、擦亮眼睛，我來挑