

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 頁2022反省自己上課講話的檢討書2022反省自己上課講話的檢討書1 敬重的老師: 您好! 今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。 我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。 我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以信任我的悔過之心。 信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法,我這樣如此的重視這次的事務(wù)
2、,希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。 所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的相識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑談的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。我們國家是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我始終忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,干脆造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教化的人來說,這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。 再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形
3、象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思: 1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑談,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這事實(shí)上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。 3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都?xì)w咎于我還
4、為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的相識(shí)問題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在仔細(xì)完成作業(yè),在上課的時(shí)候肯定不講閑談地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年x月x日 2022反省自己上課講話的檢討書2 敬重的老師: 您好! 我是xx,這段時(shí)間我感覺自己做的不是很好,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,自己出現(xiàn)了一些問題,的確在這方面還是應(yīng)當(dāng)要做出好的成果來,今日由于上課講話了,我影響到了四周的同學(xué)學(xué)習(xí),所以還是應(yīng)當(dāng)要更加努力一點(diǎn),的確還是有肯定的壓力,我知道這樣下去很不好,所以肯定
5、會(huì)出現(xiàn)問題的,現(xiàn)在回想起來真的是很不好,我應(yīng)當(dāng)要好好的反省自己,希望以后做出更好的成果來,為此我應(yīng)當(dāng)要檢討。 今日在上語文課的時(shí)候,我還是覺得自己做的不夠好,在這方面我覺得自己還是存在一些壓力的,做的不夠好,的確應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己負(fù)責(zé),我相識(shí)到了自己各個(gè)方面的確是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)一點(diǎn),作為一名學(xué)生我首先是沒有遵守上課的規(guī)定,這不是一名學(xué)生的看法,的確特別的不好,今日的語文課,老師講的是新內(nèi)容,本應(yīng)當(dāng)要好好的聽講,但是我卻沒有做好,這實(shí)在是有很大問題,發(fā)生這樣的事情是我不情愿看到的狀況,以后確定是會(huì)有問題的。 上課期間,我和旁邊的xx同學(xué),始終在講小話,這樣影響真的特別不好,作為一名學(xué)生我也肯定會(huì)做出更好的
6、成果來,自身各方面保持優(yōu)秀特別的關(guān)鍵,我感謝四周同事的認(rèn)可,信任以后可以做的更好一點(diǎn)的,這也是我應(yīng)當(dāng)要有的看法,上課講話的行為的確很不好,也影響到了許多方面,我自己應(yīng)當(dāng)要上心一點(diǎn),反省了很久之后,我覺得自己的問題還是很大的,講話的行為也是對(duì)老師的不敬重,原來就是在上課期間的,而且又是講的新內(nèi)容,不好好的聽講確定就會(huì)在以后做題目的時(shí)候出現(xiàn)問題,這的確是不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的清理,我特殊希望自己可以以此為戒,我會(huì)好好反省的。 來到xx讀書,我很榮幸,我們班的學(xué)期氣氛始終都是特別不錯(cuò)的,只有在一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境下面學(xué)習(xí),才能夠做的更加仔細(xì),的確這讓我感覺特別的有必要,在這方面我應(yīng)當(dāng)要好好的反思自己,這是很有問
7、題的,我也不能夠容忍這樣的狀況出現(xiàn),現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,我應(yīng)當(dāng)要對(duì)此負(fù)責(zé),今日的狀況是特別不好的,既然是作為一名學(xué)生就應(yīng)當(dāng)要有一名學(xué)生的樣子,這肯定不能夠忽視,反省了自己的很久之后,我也應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的去規(guī)劃好自己的時(shí)間,所以還是應(yīng)當(dāng)要努力落實(shí)好,希望您能夠給我這次改錯(cuò)機(jī)會(huì)。 此致 敬禮! 檢討人:xx 20 xx年x月x日 2022反省自己上課講話的檢討書3 敬重的老師: 您好! 此次,我在課堂上犯下了非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,不僅擾亂了課堂的紀(jì)律,更是惹得您生氣,給班級(jí)里的同學(xué)們帶來了非常糟糕的影響。對(duì)此,我真的非常的對(duì)不起! 作為一名四x班的學(xué)生,我和大家都是在您的教育下學(xué)習(xí)和成長的。但我卻沒有和大部
8、分的同學(xué)一樣嚴(yán)格的遵守課堂的規(guī)定,沒有聽從您的管理。如今,更是的一在上課的時(shí)間里,我卻趁著您板書的時(shí)候,靜靜地和旁邊的xx同學(xué)的聊靜靜話。雖然我覺得自己已經(jīng)很小聲了,但這可能也只是我自己掩耳盜鈴的想法,終歸您轉(zhuǎn)過來的第一件是就是指出了我們?cè)谡n堂上說靜靜話的行為! 聽著您的教育我孩意時(shí)間真的慚愧極了,我們雖然在說靜靜話,但始終又在裝作在仔細(xì)學(xué)習(xí)的樣子。我們自以為瞞過了您,但其實(shí)我們的一舉一動(dòng)都在您目光下的無從遁形。您干脆挑開了我們的遮掩,這才讓我我們真正感到了自己的行為給自己帶來了多少尷尬! 如今,經(jīng)過您的指責(zé)和教育,我也深刻的這次的事情中相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任是學(xué)習(xí)!這不
9、僅是我們來到學(xué)校的主要目的,更是父母對(duì)我們的期望!我也知道,只有學(xué)習(xí),我們才能成長,只有學(xué)習(xí),我們才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有價(jià)值的人。 但是,在重要的課程上,我卻放棄了學(xué)習(xí)的職責(zé),甚至不顧紀(jì)律,給其他原來在仔細(xì)的學(xué)習(xí)的同學(xué)帶來了麻煩和影響!我從沒有細(xì)致的想過,自己在的上課的時(shí)候說話,不僅我們兩個(gè)人沒法聽課,原本細(xì)致聽課的同學(xué)也會(huì)被我們的靜靜話擾亂,甚至達(dá)不到學(xué)習(xí)的效果。而這些問題,都會(huì)被反饋到老師的眼中。影響到了老師,就等于影響了整個(gè)課堂的效果! 其實(shí)我自己也非常清晰,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,大家總是用心致志,紋絲不動(dòng)的盯著黑板。但我們?cè)谥v靜靜話的時(shí)候,卻將自己遮掩起來。這樣的表現(xiàn)就像是在安靜的水面中投入
10、了石子造成的水紋一樣,一眼就能看出來。但我卻照舊沒有停止自己的錯(cuò)誤,甚至還知錯(cuò)犯錯(cuò),這是對(duì)老師非常不敬重的表現(xiàn)! 此次檢討了自己的錯(cuò)誤后,我真的非常的懊悔。學(xué)習(xí)是這么的重要,紀(jì)律又關(guān)乎著在整個(gè)班級(jí)的運(yùn)轉(zhuǎn),但我卻躲避了自己的責(zé)任!還給大家?guī)磉@樣的麻煩,對(duì)此,我實(shí)在是特別的愧疚!但在今后,我肯定會(huì)努力的改進(jìn)自己的錯(cuò)誤,這次問題,肯定不會(huì)再出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)中!我向您致歉,還望您能寬恕我的行為,我肯定會(huì)改進(jìn)自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí)! 此致 敬禮! 檢討人:xxx xx年x月x日 2022反省自己上課講話的檢討書4 敬重的班主任: 您好! 上課的時(shí)候,老師在仔細(xì)的給我們學(xué)生講課,而我沒有仔細(xì)聽講,而是和其他同學(xué)在
11、下頭說話,更嚴(yán)峻的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有敬重老師,不僅僅打攪了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心境。 老師指責(zé)了我,叫我反思,此刻我想了好多,我覺得自我錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話,不該打攪大家學(xué)習(xí),自我不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是期望我們能考上幻想的高校,期望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到仔細(xì)學(xué)習(xí),用心聽講。 我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系,惹了老師生氣會(huì)挨指責(zé)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要用心的聽,仔細(xì)的去學(xué),保證有質(zhì)有量。此刻我還小,應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從今刻起先,我不再在上課時(shí)間說閑談了,該說的時(shí)候
12、就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今日的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的 做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講,而我卻在下頭跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教化之恩,老師含辛茹苦的把學(xué)問教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教化我們的,而我卻在別的心思上,其非常地辜負(fù)了教我學(xué)問的老師們,我此刻已經(jīng)徹底相識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從理解了老師對(duì)我的指責(zé)教化,我已經(jīng)深刻相識(shí)到這件事情的嚴(yán)峻性,老師教化我說明老師是非常的關(guān)切我,愛惜我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師猶如父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),經(jīng)過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教化,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話事實(shí)上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué) 起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 森林公園生態(tài)旅游市場營銷考核試卷
- 游樂場設(shè)備智能監(jiān)測(cè)技術(shù)考核試卷
- 橡膠制品在船舶制造行業(yè)中的應(yīng)用研究考核試卷
- 生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)考核試卷
- 社區(qū)反貧困與可持續(xù)發(fā)展考核試卷
- 消費(fèi)級(jí)機(jī)器人傳感器技術(shù)與應(yīng)用考核試卷
- 游戲行業(yè)法律法規(guī)及合規(guī)管理考核試卷
- 油氣倉儲(chǔ)自動(dòng)化控制考核試卷
- 旅館業(yè)供應(yīng)鏈與物流管理考核試卷
- 昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《三維地質(zhì)建模與可視化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) -第六章 圓-第二節(jié) 與圓有關(guān)的位置關(guān)系
- 大學(xué)物理(一)知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋湖南大學(xué)
- 中建質(zhì)量樣板策劃實(shí)施方案
- 湖北省武漢市2025屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2025屆新高考語文古詩文理解性默寫匯編(新高考60篇含答案)
- 《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》解讀報(bào)告
- 《石油化工金屬管道布置設(shè)計(jì)規(guī)范》SHT3012-2011
- 2024年大學(xué)物理磁場教案設(shè)計(jì)示范
- 國開汽車學(xué)院《項(xiàng)目管理》形考作業(yè)1-4答案
- 醫(yī)學(xué)影像科提高診斷報(bào)告與手術(shù)后符合率持續(xù)性改進(jìn)PDCA
- 2024年江蘇省蘇州市中考生物試卷含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論