1、新升本科院校古代文學畢業論文質量的提升新升本科院校古代文學畢業論文質量的提升?中國古代文學?是漢語言文學專業的一門重要根底課程，由于涉及的作家作品眾多，不少學生畢業論文在選題時都以古代文學作為方向。因此如何讓古代文學畢業論文質量提升成為一項重要的任務，這在新升本科院校中顯得極為突出。一、新升本科院校古代文學畢業論文質量不高的原因一課程本身因素從文學誕生之日起，對于文學的研究就已經開場出現，而千百年來對于古代文學研究的熱度也從未消退，研究古代文學的學者更是各朝各代名家輩出，有些名家甚至是用盡自己畢生精力去研究某部作品或某位作家，所以如今的古代文學研究成果已是碩果累累。但這種現狀對本科生來講卻是相

2、當為難。本科生學習古代文學是兩年時間，就這門課程本身來講，兩年的時間實在是太短，不少重要知識點在老師講解過程中是走馬觀花，學生的吸收更是大打折扣，很多學生根本就沒有接觸過真正的學術研究。二學生自身因素由于高考擴招使大學入學門檻明顯降低，所以學生在進入大學時綜合素質已是良莠不齊。在進入大學之后，很多學生又往往把課余時間都花費在英語等過級考試上，對于自己的專業課卻出現不同程度的無視，老師要求讀的一些專業書根本無暇顧及，長此以往，學生連教材中的根本知識點都無法記住，學術研究更是無從談起。新升本科院老師從事的科研活動較少，因此特別是年輕老師對于學術活動理解不夠，不能及時把握學術前沿，這些也都成為制約老

3、師無法較好指導畢業論文的關鍵性因素。再加上文學院的學生偏愛選擇古代文學方向作為畢業選題，所以古代文學老師常常出現一個人要帶十幾個學生的情況，這樣老師既要保證完成教學任務，還要指導學生畢業論文，往往最后力不從心，在給學生指導時由于精力達不到而存在一些破綻，造成一些學生渾水摸魚，畢業論文蒙混過關。四學校體制因素一般學校將畢業論文安排在第八學期，而這一學期往往是學生考研、就業的重要學期。參加考研的學生一味關注自己的考研而無心做畢業論文，多是草草應付了事。就業學生存在的問題更多，很多學生為了找工作往往最后一個學期就分開學校，手頭資料嚴重缺乏，因此畢業論文的程度更令人堪憂。另外，學校對于畢業論文的不及格

4、率缺少嚴格規定，有些老師為了不影響學生畢業，把本來應該不及格的畢業論文升為及格，這樣畢業論文作為評定學生綜合素質的一項重要指標就失去了意義，這些體制上的因素也成為制約畢業論文無法做好的原因。二、進步新升本科院校古代文學論文質量的建議一健全學校管理體制二提升老師的專業指導程度由于新升本科院校的科研程度普遍不強，因此提升老師的學術程度成為重要任務。學校應該鼓勵青年老師到知名高校進修、訪學，感受名校的學術氣氛。只有老師的學術視野開闊才可以有足夠的程度給學生介紹本方向的學術動態，指明現階段仍然存在的學術空白點，討論更有意義的科研選題，提升學生在學術領域的程度，才能更好地指導學生做好畢業論文。三加強學生自身程度的進步加強學生論文寫作的根本功應是學生入校起就應該強化的根本功。學校應開設論文指導課，增強學生對論文寫作課的重視，平時多布置一些小論文，及時指點學生在論文寫作過程中出現的問題，防止出現題目過大、過于老套、無研究價值這樣的問題，用這種方式來加強學生自身程度的進步。三、小結做好本科生畢業論文是一項復雜而艱巨的任務，本文僅重點討論新升本科院校文學院古代文學方向論文就發現諸多問