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文檔簡介

1、職業能力測量表職業能力自測(請您根據自己的實際情況,回答下列每一個問題) 第一組 第一個括號填(強) 第二個括號填(弱)善于表達自己的觀點 ( ) ( )閱讀速度快,并能抓住中心內容( ) ( )清楚地向別人解釋難懂的的概念( ) ( )對文章的字、詞、段落的理解、分析和綜合的能力( ) ( )掌握詞匯量的程度 ( ) ( )您讀書期間的語文成績 ( ) ( ) 總計次數 ( ) ( )第二組目測能力(如測量長、寬、高等)( ) ( )解應用題的速度 ( ) ( )筆算能力 ( ) ( )心算能力 ( ) ( )使用工具(如計算器、算盤等)的計算能力( ) ( )您讀書期間的數學成績 ( )

2、( )總計次數 ( ) ( )第三組作圖能力 ( ) ( )畫三維度的立體圖形 ( ) ( )看幾何圖形的立體感 ( ) ( )想象盒子展開后的平面形狀( ) ( )想象立體物體的能力 ( ) ( )玩拼板游戲 ( ) ( ) 總計次數 ( ) ( )第四組發現相似圖形中的細微差異( ) ( )識別物體的形狀差異 ( ) ( )注意到多數人所忽視的物體的細節部分( ) ( )檢查物體的細節 ( ) ( )觀察圖案是否正確 ( ) ( )善于改正計算中的錯誤 ( ) ( ) 總計次數 ( ) ( )第五組快速而正確地抄寫資料(諸如姓名、日期、電話號碼等)( ) ( )發現錯別字 ( ) ( )發

3、現計算錯誤 ( ) ( )發現圖表中的細小錯誤 ( ) ( )在圖書館很快地查找編碼卡片( ) ( )持久工作的能力(如較長時間地進行抄寫資料)( ) ( )總計次數 ( ) ( )第六組操作機器的能力 ( ) ( )玩電子游戲或瞄準打靶 ( ) ( )運動中身體的協調和靈活性 ( ) ( )打球(如籃球、排球、乒乓球、羽毛球等)的姿勢與水平( ) ( )手指的協調性(如打字、珠算等)( ) ( )身體平衡的能力(如走平衡木等)( ) ( )總計次數 ( ) ( )第七組靈巧地使用手工工具(如榔頭、錘子等)( ) ( )靈巧地使用很小的工具如鑷子、縫衣針等)( ) ( )彈樂器時手指的靈活度

4、( ) ( )動手做一件小手工藝品 ( ) ( )很快地削水果(如蘋果、梨子)( ) ( )修理、裝配、拆卸、編織、縫補一類活動( ) ( )總計次數 ( ) ( )第八組善于在陌生的場合發表自己的意見( ) ( )去新場所并結交新朋友 ( ) ( )您的口頭表達能力 ( ) ( )善于與人友好交往并協同工作( ) ( )善于幫助別人 ( ) ( )擅長做別人的思想工作 ( ) ( ) 總計次數 ( ) ( )第九組善于組織集體活動 ( ) ( )在集體活動或學習中,經常關心他人的情況( ) ( )在日常生活中能經常動腦筋,出點子( ) ( )冷靜地果斷地處理突然發生的事情( ) ( )在工作

5、中您認為自己的工作能力( ) ( )善于解決朋友與同事之間的矛盾( ) ( )總計次數 ( ) ( )現在請根據每組回答的 強 弱的總次數,填入下表:組 相應的職業能力 強(次數) 弱(次數) 第一組 言語能力 ( ) ( )第二組數理能力()()第三組空間判斷能力()()第四組察覺細節能力()()第五組書寫能力()()第六組運動協調()()第七組動手能力()()第八組社會交往能力()()第九組組織管理能力()()職業能力自測結果在強(次數) 欄中找出兩個數字最大的組, 這兩個組所表示的能力就是您在職業能力上最強 的兩個方面, 然后您可以對照下面的分析, 看到您做適宜從事的職業有哪些, 反之您

6、也可在 弱(次數) 欄找出兩個數字最大的組,這兩組所反映的職業能力對您來說最弱,您不應該從 事要求這兩方面職業能力強的職業。第一組:言語能力 您具有對詞、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而正確 地表達自己的觀念和向別人介紹信息的能力。 您最適宜從事的職業有: 外銷員、商務師、導 游、演員、導演、編輯、播音員、節目主持人、教師、律師、審判員等。第二組:數理能力 您能迅速而準確地運算,并具有在快速準確地進行計算的同時,進 行推理、解決應用問題的能力。您最適宜從事的職業有:會計、銀行職員、保險公司職員、 稅務員、審計員、統計員、自然科學家、計算機工程師等。第三組:空間判斷能力 您具有對立體圖

7、形以及平面圖形與立體圖形之間關系的理解能 力,包括能看懂幾何圖形、對立體圖形的三個面的理解力,識別物體在空間運動中的聯系, 解決幾何問題。您最適宜從事的職業有:技術員、工程師、服裝設計師、藝術家、家具設計 師、建筑師、攝影師、家電維修專家、自然科學家、軍官、司機等。第四組:察覺細節能力 您對物體或圖形的有關細節具有正確的知覺能力,對于圖形的 明暗、線的寬度和長度能作出區別和比較, 可以看出其細微的差別。 您最適宜人事的職業有: 技術員、工程師、電工、房管員、咨詢師、運動員、教練員、導演、圖書館員、會計、銀行 職員、保險公司職員、審計員、統計員、編輯、播音員、自然科學家、計算機工程師等。第五組:

8、書寫能力 您具有對詞、印刷品、帳目、表格等細微部分正確知覺的能力,善 于發現錯字和正確地校對數字的能力。 您最適宜從事的職業有: 教師、公務員、 社會科學家、 秘書、打字員、編輯、銀行職員、咨詢師、經理、記者、作家等。第六組:運動協調 您的眼、手、腳、身體能夠迅速準確和協調地作出準確的動作和運 動反應, 手能跟隨眼所看到的東西迅速行動, 具有正確控制的能力。 您最適宜從事的職業有: 運動員、教練員、演員、工人、農民、服裝設計師、家具設計師、美容師、電工、司機、服 務員、導游、醫生、護士、藥劑士、導演、警察、戰士等。在拿取、第七組:動手能力 您的手、 手指、手腕能迅速而準確地活動和操作小的物體,

9、 放置、調換、 翻轉物體時手能作出精巧運動和腕的自由運動。 您最適宜從事的職業有: 醫生、 護士、藥劑士、運動員、教練員、自然科學家、工人、農民、技術員、工程師、服裝設計師、 家具設計師、藝術家、美容師、售貨員、服務員、保育員、攝影師、演員、導演、戰士等。在拿取、第八組:社會交往能力 您善于進行人與人之間的相互交往、相互聯系、相互幫助、相 互作用和影響, 具有協同工作或建立良好的人際關系的能力。 您最適宜從事的職業有: 采購 員、推銷員、公共關系人員、外銷員、商務師、編輯、調度員、經理、服務員、房管員、導 游、咨詢師、銀行信貸員、稅務員、審計員、保險公司職員、演員、導演、教師、社會科學 家、公

10、務員、秘書、警察、律師等。第九組:組強管理能力 您擅長于組織和安排各種活動,具有協調人際關系的能力。您 最適宜從事的職業有:調度員、導游、教練員、導演、教師、經理、公務員、商務師、保育 員、咨詢師、稅務員、秘書、律師、警察等。如果有一個或幾個職業在經過職業性格、 職業興趣和職業能力自測后, 都被確定為是您 最適宜從事的職業, 那么, 這一個或幾個職業就是您的求職目標, 應該成為您的第一職業選 擇志愿。求職信尊敬的公司領導:您好 !我在校招生就業辦得知貴公司的招聘廣告的職位、首先衷心感謝您在百忙之中瀏 覽我的求職信, 為一位滿腔熱情的職中生開啟一扇希望之門。 祝愿貴單位事業欣欣向榮, 蒸 蒸日上

11、!我 1986 年出生于廣西柳城 - 蔗糖之鄉, 一個充滿溫馨的家庭, 父母讓我從小養成刻苦耐 勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度。在三年的中專生涯,我刻苦學習,力求上 進,一直憑著 沒有最好, 只有更好 準則為之奮斗, 取得優異的成績, 奠定了電子技術基礎、 PLC 編程、電子線路設計等堅實的專業知識。在校期間, 擔任本班班干部的同時注重配合班主任完成學校各項任務, 一直認為人是活 到老學老的我對學習認真, 勤奮刻苦, 努力做好本職工作, 自己具有良好的身體素質和心理 素質。 3 年來我努力學習專業知識,努力掌握基本技能技巧,尋求內在規律,并取得了良好 的成績,把聰明才智應用到實際上

12、工作中去, 服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證 明自己,才能真正體現自己的自身價值 !我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地, 努力工作,才能做出更出色的成績。在激烈的人才競爭中, 雖然我只是一名中職生, 沒有大學生的知識淵博, 但我對我的專 業技能非常有信心,而且有一顆真摯的心和拼搏進取的精神,愿為貴單位貢獻自己的力量; 雖然我的工作經驗不足, 但是我相信每個人都有剛走出校門成為職場新人的經歷, 只要給我 一個機會, 我一定會虛心學習、 努力鉆研, 在盡職盡責做好本職工作的同時廣泛涉獵相關知 識、理論,拓展知識面,不斷提高工作能力水平,以更好地為貴單位服務。沒能進入大學雖 然是個遺

13、憾, 但能更早踏入社會、 在實戰中提高自身的工作能力也是我們中職學生的一點優 勢,不是嗎?“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海” ,我真誠地希望加盟貴公司,我定會以飽滿的熱 情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。此致敬禮! 廣西梧州市第二職業中等專業學校學生 :韋東陽2009 年 04 月 20 日尊敬的領導:您好!請恕打擾。 我是一名剛剛從聊城財校會計專業畢業的中職生, 我很榮幸有機回向您呈上 我的個人資料。作為一名會計電算化專業的學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中 ,我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通過 對這些知識的學習 ,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業是一種工具而利用此工具的能力是最重要的 ,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中, 具有了一定的實際操作能力和技術。我知道計算機和網絡是將來的工具,在學好本專業的前提下 ,我對計算機產生了巨大的興趣, 通過學習相關知識能熟練的操作計算機。 同時取得了會計電算化證、 英語等級證、計算機等級證和會計上崗證。我正處于人生中精力充沛的時期 ,我渴望在更廣闊的天地里展露自己

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