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文檔簡介

1、第 第 頁小螞蟻畫出來了的教學方案設計1、學習用大小不同的圓形組合拼畫，表現螞蟻的形象。2、了解排水畫的方法，學習用水粉筆沿著一個方向有序地平涂。3、感受油畫棒和水粉顏料不相溶所帶來的非常繪畫效果，對此繪畫活動感愛好。活動預備：1、范畫一張上面有用白色油畫棒畫的螞蟻。2、油畫棒，各色水粉顏料，水粉筆，白紙，廢舊報紙。3、自制魔術棒一支在水粉筆的另一頭貼上一顆星星。活動過程：一以捉迷藏游戲引題激趣。1、老師說：小伙伴，你們玩過捉迷藏游戲嗎？玩過今日一群小螞蟻也要來玩這個游戲，我們把它們請出來吧！2、出示范畫：請你數一數，這幅圖上一共有幾只小螞蟻？請個別幼兒數一數。3、究竟有幾只呢？我們請魔術棒來

2、幫忙出示魔術棒。4、將范畫貼在黑板上說：變變變！快速將顏料刷到范畫上，“變”出螞蟻現在來看一看，一共有幾只螞蟻？5只二老師請幼兒認真觀測小螞蟻。1、觀測小螞蟻：小螞蟻長什么樣？它由哪幾部分組成？幼兒回答2、師幼共同小結：小螞蟻由頭、胸、腹組成，頭上長著一對觸角，一雙眼睛和嘴巴，身體上長著六條腿。下面我們就來“變”小螞蟻。3、你們想不想也用魔術棒來變出可愛的小螞蟻呀？我們一起來學吧。三示范畫螞蟻和刷背景色。1、我們選一支白色的油畫棒，在紙上畫小螞蟻。2、交代作畫步驟：圓圓的頭?圓圓的身體比頭小一點?水滴形的尾巴?畫上觸角、眼睛、嘴和六條腿?再添畫景物?刷顏料方法：橫著刷或豎著刷四幼兒練習，老師指導。1、鼓舞幼兒大膽作畫。2、鼓舞 幼兒添畫喜愛的景物，使畫面更加豐富。3、鼓舞幼兒選擇自己喜愛的背景色刷上去，留意方法。4、鼓舞畫得快的小伙伴說說小螞蟻的故事。

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