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文檔簡介

近年來，隨著時代的發展和人們的生活水平的不斷提高，手機已經逐漸從一 在能不能用手機這個問題上，有的家長認為現在成年人手機已經普及了，孩 子 些，也要給孩子花這個錢，而在學校，學生大部分時間是用 于娛樂玩耍的，都普通存 在上課期間發短消息的情況，手機在學校真實的使用狀 況可見一斑。 笫二、心智尚不成熟的學生往往會被各種不良手機信息所迷惑。笫四、手機用多了，會產生手機依賴癥，具體表現在手機沒帶在身邊就心煩 我認為，手機作為科技進步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯，進入校 十分需要這一紙禁令的，畢竟學校老師面對的還是一群沒有多少自制 度力的學生。2、加強學校德育教育，提升學生思想素質。如果要徹底解決手機問題，我覺得最根本的是要整體提升學校德育水平，要 培 使用手機。不然，科技越發展，科技數碼產品應越多越新穎。 害，也不會影響課堂學習狀況，而是成為學生輔助學習方便生活的好工 具。隨著時代的變遷和科技日新月異的發展，人們的生活質量娛樂方式都相應得 不斷提高。手機，作為新時代的一種重要的媒介，它集上網、通訊等多功能于一 體; 也 要問題是當今大學生和教師使用各類手機的使用情況以及 多元化的

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