小班業務學習培訓心得體會_第1頁
小班業務學習培訓心得體會_第2頁
小班業務學習培訓心得體會_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Word 小班業務學習培訓心得體會 篇一 我通過一學期的業務理論學習,漸漸感到幼兒教育的重要性,現就個人的學習經過,談談自己的學習體會: 幼兒教育需要創設有利于幼兒進展的機會與條件,通過幼兒自主的創設活動,促進幼兒進展,在教育教學活動中著重制造各種條件和環境力求在幼兒的啟蒙階段為他們作好鋪墊,充分發覺他們的想象力,制造力為今后成長打下堅實的基礎。 其次,幼兒園的教育內容是全面性的,啟蒙性的,各領域的內容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感,態度,力量,學問技能等方面進展。在以后的工作中,我會依據幼兒園教育指導綱要,結合本班幼兒的實際狀況,制定切實可行的工作方案并敏捷地執行。最終通過學習,我深深的

2、體會到,幼兒教育必需堅持保教相結合的原則,在幼兒園的教育工作中,保教結合的原則表明白幼兒園教育與其它教育的重要區分,同時也顯示出幼兒園教育自身的獨特性。所以,我更應提高自己的文化素養水平,通過各種教育活動的觀摩,評價自己或他人的教育行為,相互溝通,取長補短,提高教育質量,促進幼兒進展。 篇二 時刻樹立終身學習的觀念,只有不斷學習,才能不斷提高自身的業務水平,才能保證為同學制造更好的學習氛圍,針對本學期我的學習狀況,我總結的學習狀況如下: 通過深化學習課標走進新課程與課程實施者對話等書籍樹立終身學習的思想,不斷更新教育教學觀念,通過各種形式的學習進一步形成最新的教育理念,指導我的教學實踐。 1、

3、利用一、二周時間再次重溫新課程標準,把課標與所教學科內容一一對比,明確課標的目的、內容與實際意義。再利用其余時間深化學習新課程標準,邊學習邊反思,仔細撰寫自學筆記,充分領悟課標的精神,把理論與實踐相結合。 2、根據開學初制定的讀書學習方案,本學期重點學習走進新課程與課程實施者對話這本書,八章內容分四個月學完,通過學習仔細理解其中的內容,為參與“卓越杯”教學大賽筆試奠定了基礎,為課改實踐積累了肯定的理論閱歷。 3、在教研活動中,我仔細聽課,充分體會新課標的精神,學習其他老師優秀的教學方式方法,并仔細反思自己的教學工作,發揚優點,改正不足,還虛心向他人求教,指導自己的教學實踐,不斷提高自身的業務水平。 4、仔細參與進修學習,樂觀參加各級各類培訓,并準時反思自己的教學工作,在反思中思考今后的教學實踐。通過網上學習、進修學習以及其他形式的培訓關心自己不斷吸取有關教育教學的最新理念,探究適合同學的教學方式,并仔細聽取同學的想法,不斷改進教學方式。 總之,通過學習使我高度樹立了最新的教育理念,關心自身提高理論水平,以課堂教學為主陣地實施新課標,促進新課改,樹立自己獨特的教學風格。 以上是我的學習總結,我認為學習就是一條漫長的路,只有不斷學習才能充實自我,進展自我,才能更好的實現自己的人生觀、價值觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論