1、2.我學習，我快樂學習的快樂(2-28頁)戰勝困難更快樂(29-54頁)人教版三年級上冊道德與法治 第一單元2.我學習，我快樂學習的快樂(2-28頁)人教版三年級上冊學習的快樂學習的快樂牛頓是世界著名的大科學家。牛頓是世界著名的大科學家。有一次，牛頓請朋友來家里吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒到，他就進實驗室專心致志地做實驗去了。有一次，牛頓請朋友來家里吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒到，他就朋友來后找不著牛頓，因急于上班，就獨個兒把飯菜吃了，并把吃剩的雞骨頭放在盒子里，然后走了。朋友來后找不著牛頓，因急于上班，就獨個兒把飯菜吃了，并把吃剩（1）為什么牛頓先是忘記了自己要請朋友吃飯，后來又忘記了自己沒

2、有吃飯？（2）你認為牛頓沉迷于實驗的原因是什么？體驗到了實驗和學習的快樂。（1）為什么牛頓先是忘記了自己要請朋友吃飯，后來又忘記了自己詞語接龍小游戲游戲方式：請每個小組選出一名代表，開展詞語接龍比賽。游戲要求：后一個同學說出的詞語的第一個字，必須是前一個同學說出的詞語的最后一個字。詞語接龍小游戲游戲方式：請每個小組選出一名代表，開展詞語接龍小游戲大收獲請你分享一下在這次活動當中，你的感受和收獲吧！小游戲大收獲請你分享一下在這次活動當中，你的感受和收獲吧！ 每次即將輪到我的時候，我總是會很緊張，怕答不出來！ 每次即將輪到我的時候，我總是會很緊張，怕答不出來！ 王珺好厲害，她知道的詞語真多！ 王珺

3、好厲害，她知道的詞語真多！ 這個游戲真好玩，還可以學習到許多的新詞語。 這個游戲真好玩，還可以學習到許多的新詞語。學習的快樂（一）知識的學習，能夠給我們帶來快樂！學習的快樂（一）知識的學習，能夠給我們帶來快樂！小分享小分享 請你和同學分享一下，你最喜歡的是哪些科目？你學習這些科目的時候，體會到了哪些學習的快樂？小分享小分享 請你和同學分享一下，你最喜歡的是哪家務小能手請每個小組選出一名代表，進行疊衣服比拼，并由全班同學投票選出表現最優秀的同學！家務小能手請每個小組選出一名代表，進行疊衣服比拼，并由全班同?。?）要疊好衣服，有什么技巧嗎？（2）你在這樣的活動當中，你感到快樂嗎？（3）你還有哪些擅

4、長的家務活兒？?。?）要疊好衣服，有什么技巧嗎？學習的快樂（二） 我們在做家務的過程當中，也是在不斷學習。家務學習也能享受快樂！學習的快樂（二） 我們在做家務的過程當中，也是在收集并分享快樂（1）請你制作一張卡片，把自己學習上的快樂記錄在上面，并可以配上圖畫或者照片、貼紙等?。?）和同學們分享一下，你記錄了怎樣的快樂？收集并分享快樂（1）請你制作一張卡片，把自己學習上的快樂記錄 我種了一些花，看著它們一天天長大，我非常開心。 我種了一些花，看著它們一天天長大，我非常開心。 經過刻苦練習，我寫毛筆字的水平提高了許多。我體會到了進步的快樂！ 經過刻苦練習，我寫毛筆字的水平提高了許多。我體學習的快樂

5、（三）生活中的各種學習都能夠體會到快樂！學習的快樂（三）生活中的各種學習都能夠體會到快樂！陳毅吃墨水陳毅爺爺小時候非常喜歡讀書。有一次，他正在看書，媽媽端來餅和芝麻醬，叫他蘸著吃。他一邊看書，一邊吃餅。書桌上有一個大墨盒，他竟把餅蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。媽媽走進屋，看到他滿嘴都是墨，吃驚地叫了起來。這時，他才發現蘸的不是芝麻醬，而是墨水。陳毅吃墨水陳毅爺爺小時候非常喜歡讀書。魯迅愛讀書魯迅先生的老師曾經告訴他，有一部繪圖的山海經，畫著人面的獸，九頭的怪物可惜一時找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。后來，他的保姆長媽媽設法給他買回了這部書，魯迅知道后欣喜若狂。說一說：你從這兩則故

6、事當中體會到了什么？魯迅愛讀書魯迅先生的老師曾經告訴他，有一部繪圖的山海經，學習的快樂（四）好書很吸引人，閱讀也是一種快樂的學習活動！學習的快樂（四）好書很吸引人，閱讀也是一種快樂的學習活動！請你分享一下自己課外閱讀的快樂，并向同學推薦一本你最喜歡的書！請你分享一下自己課外閱讀的快樂，并向同學推薦一本你最喜歡的書好窗邊的小豆豆好窗邊的小豆豆活 動 園書簽大制作：挑選自己喜歡的顏色的卡紙畫出自己喜歡的形狀按照形狀進行裁剪摘抄上自己喜歡的語句活 動 園書簽大制作：請你把自己體驗到的學習快樂記錄下來，整理成你成長記錄中的一部分！_請你把自己體驗到的學習快樂記錄下來，整理成你成長記錄中的一部戰勝困難更

7、快樂戰勝困難更快樂你遇到過困難嗎？動動小腦筋你遇到過困難嗎？動動小腦筋學習是一件快樂的事，但是學習的過程中也會遇到許許多多的困難，你瞧，下面這幾位同學，正煩惱著呢！學習是一件快樂的事，但是學習的過程中也會遇到許許多多的困難， 這幾位同學在學習中遇到了困難,你能幫他們出出主意嗎?趙子華遇到了一道數學難題,心里很煩。我會_。 這幾位同學在學習中遇到了困難,你能幫他們出出主意嗎?趙劉麗學做小木船,總是做不好,便泄氣不想做。我會_。劉麗學做小木船,總是做不好,便泄氣不想做。我會_。孫田總是記不住英語單詞,發音也不準確。我會_。孫田總是記不住英語單詞,發音也不準確。我會_。每個人在學習過程中都會遇到一些

8、困難，這些困難就像我們學習中的“攔路虎”，會阻擋我們前進的腳步。每個人在學習過程中都會遇到一些困難，這些困難就像我們學習中的 該怎樣對待這些“攔路虎”呢?我們一起來看看王棟是怎么做的。 該怎樣對待這些“攔路虎”呢?我們一起來看看王棟是怎么做的王棟在學騎車的過程中老是摔跤，摔得可疼了。他覺得學騎車太難了，不想學了。王棟在學騎車的過程中老是摔跤，摔得可疼了。他覺得學騎車太難了爸爸看到垂頭喪氣的王棟，便安慰他說不用著急，慢慢來，總能學會的！爸爸看到垂頭喪氣的王棟，便安慰他說不用著急，慢慢來，總能學會經過王棟堅持不懈的努力， 他終于學會了騎車！經過王棟堅持不懈的努力， 他終于學會了騎車！1、王棟學騎車

9、的故事，帶給我們什么啟示？2、你還知道哪些關于戰勝學習困難的故事呢？1、王棟學騎車的故事，帶給我們什么啟示？只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠戰勝困難。只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠戰勝困難。聽我講故事為了研制電燈，愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續幾天試驗。愛迪生在發明電燈的過程當中，僅燈絲材料的實驗就失敗了1000多次，很多人見了都不以為然，也有好心人勸他算了，說：“你已經失敗了1000多次了！”愛迪生說：“不，我沒有失敗，我已經發現了1000多種材料不能用作燈絲?！弊罱K經過了1600多次的試驗，終于獲得了成功！聽我講故事為了研制電燈，愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小

10、聽我講故事晉代孫康因為家里貧困沒錢買燈油，晚上不能看書，他覺得非?？上?，白白地浪費了光陰。一天，外面下起了很大的雪，半夜夢醒，見一絲亮光從窗縫里鉆進來，原來是大雪映出來的，他起身對著亮光看起書來。經過他夜夜刻苦努力學習，孫康終于成為了一個有學問的人。聽我講故事晉代孫康因為家里貧困沒錢買燈油，晚上不能看書，他覺從這兩則故事當中，你懂得了怎樣的道理？思考與討論學習的路上總會遇到各種各樣的困難，我們要有戰勝困難的決心。從這兩則故事當中，你懂得了怎樣的道理？思考與討論學習的路上總學習中遇到的“攔路虎”就像一座座小山擋住我們前進的腳步。學習中遇到的“攔路虎”就像一座座小山擋住我們前進的腳步。哪種心態有助

11、于你戰勝學習上的“攔路虎”，為什么？哪種心態有助于你戰勝學習上的“攔路虎”，為什么？每個人都會遇到學習上的“攔路虎”，我們只有保持良好的心態，多想辦法、堅持不懈，才有可能戰勝困難，取得成功！每個人都會遇到學習上的“攔路虎”，我們只有保持良好的心態，多小遇到“攔路虎”時，可以采用哪些方法解決呢？小遇到“攔路虎”時，可以采用哪些方法解決呢？1、遇到不懂的問題可以查資料或請教別人。2、遇到不會做的事，多看看別人是怎么做的，堅持到底就可以學會。3、制定學習計劃，嚴格按照計劃完成學習任務。4、經常暗示、鼓勵自己，努力學習1、遇到不懂的問題可以查資料或請教別人。只要堅持不放棄，方法總比困難多！只要堅持不放棄，方法總比困難多！分你有過戰勝困難的經歷嗎？請你和大家分享一下吧！（1）當你經歷困難的時候，你是怎樣的心情？（2）你后來是怎么戰勝困難的？（3）戰勝困難以后，你感覺怎么樣？分你有過戰勝困難的經歷嗎？請你和大家分享一下吧！學習是一件快樂的事，雖然學習過程中會遇到許許多多的困難，但是戰勝困難能夠享受到更多、更大的快樂！學習是一件快樂的事，雖然學習過程中會遇到許許多多的困難，但是我學習，我快樂 第二課時1、每個人在學習過程中都會遇到困難2、戰勝困難有方法3、戰勝困難更快樂我學習，我快樂 拍手歌23451你拍七，我拍七，天天閱讀爭第一。你拍六，我拍六，堅持練字真優秀。你拍五，我拍五，我做家務