一年級下冊數學試題-能力訓練：樂羊羊學跳遠（解析版）全國通用_第1頁
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文檔簡介

1、第02講 樂羊羊學跳遠教學目標：1.通過學習了解數射線的特點；2.通過觀察數射線，自己發現其中的規則，培養學生的語言表達能力；3.培養學生自主探究及小組合作學習的意識，體驗合作學習的樂趣。教學重點：通過數射線了解加減法的具體概念。教學難點：能夠在數射線上練習20以內計算。教學過程：場景1：最近體育課上袋鼠老師教大家跳遠，樂羊羊迷上了跳遠，我們一起看看吧！【環節一 學學樂】【例1】觀察下圖在括號中填入合適的數。寫出每個字母所表示的數A=（ ） B=（ ） C=（ ） D=（ ）E=（ ） F=（ ） 參考答案：A=（ 15 ） B=（ 27 ） C=（ 36 ） D=（ 48 ）E=（ 60 ）

2、 F=（ 69 ） 解析部分：結合場景解題過程如下：引導學生數射線，讓學生說一說數射線上的數代表什么意思，讓學生清楚每個小豎線代表1，通過數射線鞏固數。本題的重、難點：學生通過數射線鞏固100以內的數。參考答案：寫出每個字母所表示的數A=（ ） B=（ ） C=（ ） D=（ ）E=（ ） F=（ ） 參考答案：A=（ 15 ） B=（ 27 ） C=（ 36 ） D=（ 48 ）E=（ 60 ） F=（ 69 ） 【練習1】觀察數射線的范例，并根據第二個數射線在方框中填入算式。參考答案：2+3=5；0+10=10；6-3=3； 9-9=0 場景2：第一次對決居然是熊貓胖胖勝利了，彩虹橋已經展

3、開得越來越長了，小伙伴們都有點等不及了。這時，反光鏡出現了新的題目。【例2】觀察數射線的范例，并根據第二個數射線在方框中填入算式。解析部分：結合場景解題過程如下：學生觀察范例，說一說數射線上看到了什么，與之前所學的數射線上做計算有什么區別，觀察兩個大的箭頭，并根據箭頭的方向觀察算式說一說兩個大的箭頭的意思；本題的重、難點：通過數射線掌握連加的運算；參考答案：10-7-2=1【練習2】熊貓胖胖從起點開始出發，向前跳了5格之后立馬又往前跳了6格，最后調皮的他又往回跳了3格。小朋友，你能把熊貓胖胖跳格子的過程用數射線表示出來并列出算式嗎？ 參考答案：0+5+6-3=8；數射線上略【環節二 樂淘淘】

4、請你一起來玩“跳遠小達人”的游戲吧！游戲規則：請與班級的小朋友比一比，誰是跳遠小達人。【歸納總結】場景3：虎博士推了推眼鏡，說道：“很好，今天大家的表現都非常好，那么，今天學到的東西大家總結下，看看都學到了什么！”1、通過數射線復習百以內的數以及相鄰數；2、通過數射線掌握連加連減的運算方法；3、能夠通過文字條件在數射線表示出來。【環節三 預習】1、迷你貓為了減肥練起了跳遠，她從起點開始出發，向前跳了3格之后立馬又往前跳了2格，最后調皮的他又往回跳了1格。小朋友，你能把迷你貓跳格子的過程用數射線表示嗎？參考答案：略2、觀察圖片，在方框中填合適的數，并填上對應的算式。 12 1210101010 算式一： 10+（ ）=12算式二：（ ）+10=121414 10 10 算式一

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