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文檔簡介
1、幼兒園中班教師寄語篇一:幼兒園中班寄語大全幼兒園中班父親母親寄語寶貝,此刻你上學了,老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師,愛同學,守紀律是每一個優異的小朋友必定做到的。告訴你一個神秘老師就喜歡愛吃飯、誠實、勇敢的男子漢。新學期的腳步近了,爸爸媽媽看著你一每日的長大,特別寬慰。希望你在新學期里:健康快樂的成長,在幼兒園里好好學習知識,做一個懂事聽話的孩子。你快上小學了,希望你在這學期更為努力學習,越來越討人喜歡。愛你的爸爸媽媽3.希望孩子可以在健康快樂中學習,希望孩子好好學習聽老師家長的話,希望老師嚴加管教、希望該孩子在校能恪守學校的所有規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回
2、報老師,回報父親母親。、希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。、此刻的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循引誘,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。希望我女兒虛心的學習,有專長之處加強學,不斷進步,不足之處要加強學習,力求具有崇高的道德情操,優異的文化修養。作為學子,應以學業為重,應當爭分奪秒,那有曠課之理,違紀之言。如不痛該前非,1則家里將不再供學。家居貧困山區,父親母親雖有小職,但菲薄的工錢還常常不行以如數得手,只能維持飽暖。且父常年有病在身,還要奉養老人,此刻住所貸款,入學也貸款,妹妹又要高考了,條件只許節約,禁止豪華,如花銷不論家底,超越所限,
3、重任不堪,物極必返。就學機遇來之不易,如不再珍惜,不專心功課,不提高成績,不僅愧對蒼天,而且將來也難立足社會。沒有規矩不行方圓,言行穿著必定一般化。依照老師教誨,恪守學校要求。成才之道,為人之本定當銘記在心。望各位指導老師因人施教,嚴律該生。敬請班主任老師速把聯系電話見告家里在幼兒園里渡過了一年的時間,爸爸媽媽慶祝你升入了中班學習。經過了一年的小班生活,你學會了自己吃飯、自己穿衣服;學會了見人打招呼,更懂禮貌了;學會了快樂的兒歌,會跳快樂的舞蹈;知道了什么是秋天,什么是春天等等很多生活知識;有了好朋友,變得會和小朋友交往了;學會了著手動腦。更重要的是幼兒園的有規律的生活讓你身心的各個方面都在健
4、康成長,爸爸媽媽很為你快樂。此刻升入中班了,你也變成中班的哥哥了,可更要好好表現吆。在老師的支持激勵和幫助下,我們相信你也會變得比從前更懂事,更有禮貌,每日都會快快樂樂,也會變得越來越聰穎勇敢、開朗健康和自信堅毅。-篇二:幼兒園中班期末寄語幼兒園中班期末寄語你是一個開朗、好動的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情可以自己做,不依靠別人,積極參加班級衛生工作,你對環境適應能力強,體質較好,有優異的進餐習慣,但你自我約2束力差,聽講不專心。希望金童小朋友升入大班后嚴格要求自己,養成優異的學習習慣。你是一個開朗、好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依靠別人,你上課有時能舉
5、手發言,但你有時不行以恪守紀律,需要老師不斷敦促、提示。希望騖琰小朋友此后加強自我拘束,做個愛學習、守紀律的孩子。你是一個盛大、靦腆的小男孩。你愛幫助其他小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣戰勝,本學期著手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了,上課時也能大膽發言。希望祺祺小朋友此后再接再厲,更上一層樓。你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助其他小朋友,有同情心,你愛潔凈,講衛生,做事有條理,能沉靜睡覺,本學期繪畫獲取了長足的進步,上課也能響亮地回答以下問題,但不夠積極。希望昊然小朋友此后再接再厲,更上一層樓。幼兒園中班考語范文你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很仔細,愿意幫助別人
6、,能沉靜睡覺,自己穿脫、整理衣服,本學期著手能力有了明顯進步,上課時注意力集中,有時能舉手回答以下問題,但性格內向,有點膽寒。希望每日小朋友此后更勇敢些,多在集體中公布自己的看法,做個自信的孩子。你是一個盛大、大方的小男孩。你對各樣事物的感知快,觀察事物仔細,接受能力較強,能正確地表達自己的意向,有優異的學習習慣,本學期回答以下問題聲音響亮,有了較大的進步。希望秋秋此后再接再厲,更上一層樓。你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能沉靜睡覺,自己穿脫衣服,做事有條理,能積極參加各樣文體活動,本學期上課仔細聽講,積極發言,各方面獲取了3明顯進步,老師真為你快樂。希望帆帆小朋友連續努力,多鍛煉著手能
7、力,爭取更大的進步。陳卓偉小朋友你是一個開朗、可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作,做事情仔細,對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,本學期上課有時能仔細聽講,但堅持性差,需要老師不斷敦促,午睡較難入睡。希望偉偉小朋友此后嚴格要求自己,做一名愛學習,守紀律的孩子。劉煒豪小朋友你是一個熱情、開朗的小男孩。愛幫助其他小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食、不偏食,生活自理能力強,上課能勇敢舉手發言,但有時不行以恪守常例,做事粗心。希望煒豪小朋友升入大班后改掉弊端,做個守紀律、愛學習的好孩子。顧涵雪小朋友你是一個大方、自信,獨立性較強的女孩子。你愛幫助其他小朋友,懂得自我拘束,愛幫老師做事,能獨立達成各項任
8、務,是老師的小幫手,在小朋友中有必定的聲威,你的畫經常貼在“小畫廊”里,老師也為你感覺快樂。希望小雪小朋友此后再接再厲,更上一層樓。韋吉小朋友你是一個天真、開朗的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食,自己的事情自己做,不依靠別人,你能大方地講長而優異的故事,本學期學習習慣有了很大進步,老師也為你感覺快樂,但你做事有點粗心。希望吉吉小朋友此后改掉弊端,爭取更大的進步,好嗎?楊悅敏小朋友你是一個熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情,常常和老師一同打掃衛生,工作仔細、負責,講堂上接受能力強,能積極舉手回答以下問題,你繪畫時特別4專心,能達成較仔細的手工作業。希望悅敏小朋友此后再接再厲,更上一層樓。酈冬
9、穎小朋友:你是一個開朗可愛的小女孩。你吃飯衛生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各樣體育鍛煉,做事情特別仔細,書寫數字潔凈、整齊,講堂上能舉手回答以下問題,但聲音不夠響亮,有點膽寒。希望穎穎小朋友升入大班后更勇敢些,做個自信、勇敢的孩子。你是個平易、文靜的小女孩。你自理能力強,愿意幫助其他小朋友,有優異的生活習慣,你做事情謹言慎行,上課時特別專心,但你有點膽寒,不愛在集體眼前表現自己。假如你再開朗、勇敢些,將會獲取更大的進步。你是一個靈便、聰穎的小男孩。你吃飯不挑食,不偏食,能沉靜睡覺,睡眠情況優異,你能幫老師做事,是老師的小幫手,你積極參加各樣體育鍛煉,動作協調,你上課時舉手發言積極、主動,但
10、有時會做小動作。希望浩棟小朋友此后嚴格要求自己,做個自我控制能力強的孩子,老師相信你必定會做到的,是嗎?你是一個盛大、懂事的小女孩。你愛幫助其他小朋友,有優異的生活習慣,本學期在繪畫上獲取了較大進步,老師為你感覺快樂,但你在集體眼前勇敢發言不夠積極。希望佳惠小朋友此后多鍛煉膽子,老師希望著你獲取更大的進步。篇三:幼兒園中班教師寄語中班教師寄語景越小朋友:你是一個靦腆、可愛、獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動,對美術活動有必定的興趣,愛潔凈、講衛生,上課時能仔細聽講,有時能舉手發言,但不夠積極、積極。希望越越小朋友升入大班后更勇敢些,做個自信、勇敢的孩子。劉曉5宇小朋友你是一個開朗可愛的小男
11、孩。你吃飯不挑食、不偏食,積極參加各樣體育活動,身體均衡性好,上課有時能舉手發言,聲音響亮,但你上課會做小動作,午睡時會影響別人。希望小宇小朋友此后嚴格要求自己,養成優異的生活習慣和學習習慣,你必定會更棒的,好嗎?丁仕杰小朋友你是一個大方、自信的孩子。你很有主見,能主動與老師溝通,公布自己的看法,能講長而優異的故事和各樣事情,上課時腦筋反應靈便,思想活躍,接受能力較強,但你有時做事不行以堅持終歸,需要老師敦促。希望杰杰小朋友改掉弊端,在各方面都成為其他小朋友的模范,好嗎?唐皓天小朋友你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很仔細,愿意幫助別人,能沉靜睡覺,自己穿脫、整理衣服,著手能力有了明顯進步,
12、上課時注意力集中,有時能舉手回答以下問題,但性格內向,有點膽寒。希望每日小朋友此后更勇敢些,多在集體中公布自己的看法,做個自信的孩子。眭秋涵小朋友你是一個盛大、大方的小男孩。你對各樣事物的感知快,觀察事物細致,接受能力較強,能正確地表達自己的意向,有優異的學習習慣,回答以下問題聲音響亮,有了較大的進步。希望秋秋此后再接再厲,更上一層樓。徐帆小朋友你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能沉靜睡覺,自己穿脫衣服,做事有條理,能積極參加各樣文體活動,上課仔細聽講,積極發言,各方面獲取了明顯進步,老師真為你快樂。希望帆帆小朋友連續努力,多鍛煉著手能力,爭取更大的6進步。陳卓偉小朋友你是一個開朗、可愛的
13、小男孩。你主動幫助班級做值日生工作,做事情仔細,對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,本學期上課有時能仔細聽講,但堅持性差,需要老師不斷敦促,午睡較難入睡。希望偉偉小朋友此后嚴格要求自己,做一名愛學習,守紀律的孩子。劉煒豪小朋友你是一個熱情、開朗的小男孩。愛幫助其他小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食、不偏食,生活自理能力強,上課能勇敢舉手發言,但有時不行以恪守常例,做事粗心。希望煒豪小朋友升入大班后改掉弊端,做個守紀律、愛學習的好孩子。顧涵雪小朋友你是一個大方、自信,獨立性較強的女孩子。你愛幫助其他小朋友,懂得自我拘束,愛幫老師做事,能獨立達成各項任務,是老師的小幫手,在小朋友中有必定的聲威,你的畫常
14、常貼在“小畫廊”里,老師也為你感覺快樂。希望小雪小朋友此后再接再厲,更上一層樓。韋吉小朋友開朗的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食,自己的事情自己做,不依靠別人,你能大方地講長而優異的故事,本學期學習習慣有了很大進步,老師也為你感覺快樂,但你做事有點粗心。希望吉吉小朋友此后改掉弊端,爭取更大的進步,好嗎?楊悅敏小朋友你是一個熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情,常常和老師一同打掃衛生,工作仔細、負責,講堂上接受能力強,能積極舉手回答以下問題,你繪畫時特別專心,能達成較仔細的手工作業。希望悅敏小朋友此后再接再厲,更上一層樓。酈冬穎小朋友:你是一個開朗可愛的小女孩。你吃飯衛生好,不灑飯,7穿衣速度
15、快,積極參加各樣體育鍛煉,做事情特別仔細,書寫數字潔凈、整齊,講堂上能舉手回答以下問題,但聲音不夠響亮,有點膽寒。希望穎穎小朋友升入大班后更勇敢些,做個自信、勇敢的孩子。陳瀾小朋友:你是個平易、文靜的小女孩。你自理能力強,愿意幫助其他小朋友,有優異的生活習慣,你做事情謹言慎行,上課時特別專心,但你有點膽寒,不愛在集體眼前表現自己。假如你再開朗、勇敢些,將會獲取更大的進步。楊浩棟小朋友:你是一個靈便、聰穎的小男孩。你吃飯不挑食,不偏食,能沉靜睡覺,睡眠情況優異,你能幫老師做事,是老師的小幫手,你積極參加各樣體育鍛煉,動作協調,你上課時舉手發言積極、主動,但有時會做小動作。希望浩棟小朋友此后嚴格要
16、求自己,做個自我控制能力強的孩子,老師相信你必定會做到的,是嗎?許佳惠小朋友:你是一個盛大、懂事的小女孩。你愛幫助其他小朋友,有優異的生活習慣,本學期在繪畫上獲取了較大進步,老師為你感覺快樂,但你在集體眼前勇敢發言不夠積極。希望佳惠小朋友此后多鍛煉膽子,老師希望著你獲取更大的進步。金童小朋友:你是一個開朗、好動的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情可以自己做,不依靠別人,積極參加班級衛生工作,你對環境適應能力強,體質較好,有優異的進餐習慣,但你自我拘束力差,聽講不專心。希望金童小朋友升入大班后嚴格要求自己,養成優異的學習習慣。朱騖琰小朋友你是一個開朗、好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉
17、,自己8的事情自己做,不依靠別人,你上課有時能舉手發言,但你有時不行以恪守紀律,需要老師不斷敦促、提示。希望騖琰小朋友此后加強自我拘束,做個愛學習、守紀律的孩子。小朋友你是一個盛大、靦腆的小男孩。你愛幫助其他小朋友,有同情心,你做事情有條理,碰到困難有勇氣戰勝,本學期著手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了,上課時也能勇敢發言。希望祺祺小朋友此后再接再厲,更上一層樓。韋昊然小朋友:你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助其他小朋友,有同情心,你愛潔凈,講衛生,做事有條理,能沉靜睡覺,本學期繪畫獲取了長足的進步,上課也能響亮地回答以下問題,但不夠積極。希望昊然小朋友此后再接再厲,更上一層樓。聶天驕
18、小朋友:你是一個文靜、內向的小女孩。你講衛生、愛潔凈,對老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師發言,但你上課不愛舉手回答以下問題,需要老師的提示和幫助。希望嬌嬌小朋友此后在集體中勇敢表現自己,做個自信、勇敢的孩子。吳起小朋友:你是一個內向、盛大的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應新的環境,不哭鬧,吃飯衛生好、不灑飯,能沉靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能仔細聽講,但發言不夠勇敢。老師希望起起小朋友在新的學期里有更優異的表現。左永文小朋友:的小男孩。你好奇心強,喜歡擺弄各樣玩具,研究欲望激烈,你喜歡繪畫,每次都耐心地達成作品,有必定的想象力,但你上課有時會開小差,不行以專心聽講
19、。希望文文小朋友此后嚴格要求自己,獲取更大的進步,好嗎?張志浩小朋友:浩浩是個開朗、能干、大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能積極參加幼兒園的各項活動;講堂上常常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,勇敢發9言;自控能力較強,上課向來不隨意和旁邊的孩子發言,不論什么時候都能嚴格要求自己,是個愛學習的好孩子,老師小朋友都很喜歡你,希望放學期多吃飯、多睡覺,讓你的身體長的棒棒的,個子長的高高的好嗎!余越小朋友:越越是個文靜、自律的小姑娘。平常和小朋友相處較好,大家都愿意和她交朋友;講堂上能仔細聽講,恪守講堂紀律,對很有掌握的問題能舉手回答,對畫畫、唱歌較感興趣,并能很主動的參加各項游戲活動,自我服務
20、能力較強。希望越越能大膽舉手、響亮發言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?柯巖小朋友:你是個沉靜、內向的小朋友。小組長工作仔細負責,上課總能認真聽講,很好的達成各項學習任務;你的作業老是那么潔凈整齊,畫畫時能注意畫面的布局,顏色的搭配,你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心、吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧,希望柯巖改掉這個壞習慣,帶好你們小組的孩子共同進步好嗎?史婧妍小朋友:你是個開朗、可愛的小姑娘,在園能積極參加各項游戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,和小伙伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是
21、那么到位,舞姿是那么優美。希望你加強數學、科學活動方面的訓練,讓自己成為一名全面發展的好孩子。貢睿涵小朋友:你是個聰穎、開朗的孩子,你的故事講的真棒,歌聲特別甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特別甜,老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了,上課能知道坐在地點上聽課了,學習習慣有了較大10的進步,畫畫、折紙也很多了,小手也靈便了;希望你進入大班后上課能更仔細,學習習慣更好些;老師相信你必定會是我班最棒的孩子。豐惠黎小朋友:你是個聰穎、開朗、大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個大姐姐相同關心其他小朋友,搶者為班級做事,大家都很喜歡和你交朋友;是個愛學習的孩
22、子,上課時能仔細聽講,積極舉手發言,對學習充滿興趣,是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨意發言,假如你能改掉這一壞習慣就更棒了!鄧嘉月小朋友:你是個開朗、可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑臉,你的舞姿特別優美,大家都特別想看你跳舞,本學期對畫畫進步也較快,并能積極的參加幼兒園的各項活動,學習積極性較高,上課也能積極舉手勇敢發言了;希望你此后能嚴格要求自己,講堂上不隨意和其他小朋友發言,養成優異的學習習慣。孫云小朋友:你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大,上課有時也能舉手回答以下問題了,清晨能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一同了,性格變的開朗、開
23、朗多了,特別在畫畫方面進步特別快,你畫的畫色彩嬌艷,構圖也較大方;老師為你的進步感覺快樂,感覺驕傲,希望你放學期表現更好,進步更大。張笑巖小朋友:你是個聰穎、開朗、可愛的小姑娘。你關心集體,集體榮譽感強,做事靈便,是老師的小幫手;講堂上能仔細聽講,積極動腦,勇敢發言,思想活躍,對學習充滿興趣,是名愛學習的好孩子。希望進入大班后能改掉自由松懈,上課愛插嘴的壞習慣好嗎?11趙恒小朋友:你是個聰穎、開朗、可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣,課堂上總能仔細聽講,積極舉手發言,思想活躍,想象力較強,語言表達能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子,常常幫助老師一同打掃衛生;但你下課時愛和小朋友打鬧,希望你改掉
24、這一壞習慣好嗎。張昱杰小朋友:你是個聰穎、開朗、可愛的小男孩,你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,能積極參加幼兒園的各項活動,在園常常能聽到你那快樂的笑聲;你對唱歌、識字較感興趣,能很好的掌握所學漢字,講堂上能積極動腦、勇敢發言,思想較活躍,著手能力也有了明顯提高。希望進入大班后改掉上課愛插嘴的習慣好嗎?王演宸小朋友:你是個聰穎、內向的小男孩。你和小朋友能友好相處,向來不會跟別人打鬧,你畫畫真仔細,做事很仔細,字寫的也特別美麗,此刻也能主動積極的參加各樣活動了,常常會和其他小朋友一同玩了,小組長工作仔細負責。希望你進入大班后變的更開朗、大方好嗎?黃長玉小朋友:你是個內向、怕難為情的小男孩
25、。在園對人有禮貌,篇二:幼兒園中班教師寄語幼兒園中班教師寄語、沒有愛就沒有正確的教育,只有愛孩子,才能把自己的心靈獻給孩子,只有愛孩子,才能理解他們,諒解他們,把他們的歡樂和煩惱裝在自己心中,只有愛孩子,才能更有效的教育孩子。、若要培養出健康、強健、敏捷、機智、勇敢、既善于戰勝困難,又卓有信心正視前面的人,則體育和運動乃是很重要的因素。12、這是一個五彩繽紛的孩童世界,顯身其中,沉醉著是讓人沉醉的舒心和歡樂,希望著快樂,希望著夢想。在同一片藍天下,讓我們用新去發掘,用愛去愛惜,用感情去感悟,用執著凝集誠摯,用誠摯抒寫快樂,給孩子的童年播上夢的翅膀。、此刻的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循
26、引誘,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。、沒有教育兒子,就意味著沒有時間做人。、人生優異,而孩子的所有就是我的優異!、重孩子,由于孩子需要相同;賞識孩子,由于孩子需要自信;新熱孩子,由于孩子需要獨立;學習孩子,由于孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂的成長!、你要教你的孩子走路,但是,應由孩子自己去學走路。、希望該孩子在校能恪守學校的所有規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父親母親。、孩子的心靈是無暇的稚嫩的,讓我們做一個有意人,善于發現他們的所思所想,順暢步入他們的心里世界,與孩子為伴,引領他們實現一個又一個夢想。、給孩子一張紙,就是給孩子一片想象的空間
27、;給孩子一支筆,就是給孩子一個創作的機遇。我們將用海洋般暖和的懷抱,愛惜每一個孩子,讓他們成為快樂的小天使。、希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。、我們將專心地為孩子們創立了一個“家”的氣氛,專心地照顧每一個孩子,相信有了我們像媽媽相同的愛惜和照顧,有了家長們的支持與配合,寶寶們會更健康快樂地成長。愿我們能與您成為永久的朋友!、沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌以及各樣自然美所惹起的感情,人生樂趣會失掉一半。、希望孩子可以在健康快樂中學習,希望孩子好好學習聽老師家長的話,希望老師嚴加管教。、美是各處都有的。關于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。1317、少
28、兒的心如積蓄豐富種子的大地,需要少兒教育省們像農人那樣,恪守節氣、精耕細作、不意不躁、序次漸進。讓我們捍衛童心、捍衛少兒的天性,純凈的生態環境中,綠水常流、物質富饒、富于創生能力!、美是道德貞潔、精神豐富的體格健全的興盛源泉。、人的美麗可愛,不但是是由于他的容顏,第一決定他的精神容顏。一個質量崇高的人,永久是年青和美麗的。、為將來打基礎,做孩子的朋友,做最好的自己!、歷史晴空,天地萬物,為人師表的我愛著這份職業,神圣的職業恩賜我們殷切的希望,看著幼兒走進知識的禮堂,看見孩子們在專心操作,研究的時候,老師就有忘餐廢寢的耐心引導,孩子們期望進步的心涌動著日復一日的激情,讓我為不斷前行的道路而加油喝
29、采。、我們是小班的李老師、燕老師、郭老師。()在此后的日子里,我們將陪伴您的孩子一同走過成長的光陰。、當孩子們每日進入幼兒園大門的那一刻,我就會平易淺笑的問候;當孩子雀躍與廣闊的好動場的時,能見到老師們那隨影而動的關切神態,只有愛孩子,才能把自己的心獻給孩子。、假如把幼兒比喻為人生的春天,我們仿佛季節之神,每日迎著晨暉播種,踏著夕陽收獲,率領孩子順利度過每日,肩負重任。從師之路平庸,但卻讓我們深深地意會到平庸中的燦爛。光陰可以剝蝕我們有限的生命,卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語,也帶不走對孩子們無盡的祝福。盡管我們但是點點滴滴的雨露,但在陽光下卻折射出醒目的光彩,我們的人一世庸而又燦爛。、勤勤勞
30、懇做事,認仔細真做人,以一顆平常心面對生活中的人和事,善待別人。擦亮發現的眼睛,在工作中發現快樂、發現美,工作并快樂著。、生活是真切的,由于心中有那份對孩子的愛,我不想能否能成功,我選擇了這個職業,就會在這片熱土上耕作。只需投入過、付出過、擁有過,我相信:孩子們會在我生命的五線譜上譜出感人的旋律。、美的生活。真切就是美。社會的進步就是人類對美的追求的結晶。、清晨,迎著第一縷陽光,我最想看到的就是你們的身影,最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥相同唧唧喳喳的圍在我身邊游戲,親愛的孩子14們,知道嗎?只有快樂,我才會快樂。篇三:幼兒園中班教師寄語中班教師寄語景越小朋友:你是一個靦腆、可愛、獨
31、立性強的小女孩。你能積極參加體育活動,對美術活動有必定的興趣,愛潔凈、講衛生,上課時能仔細聽講,有時能舉手發言,但不夠積極、積極。希望越越小朋友升入大班后更勇敢些,做個自信、勇敢的孩子。劉曉宇小朋友你是一個開朗可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食,積極參加各樣體育活動,身體均衡性好,上課有時能舉手發言,聲音響亮,但你上課會做小動作,午睡時會影響別人。希望小宇小朋友此后嚴格要求自己,養成優異的生活習慣和學習習慣,你必定會更棒的,好嗎?丁仕杰小朋友你是一個大方、自信的孩子。你很有主見,能主動與老師溝通,公布自己的看法,能講長而優異的故事和各樣事情,上課時腦筋反應靈便,思想活躍,接受能力較強,但你有時
32、做事不行以堅持終歸,需要老師敦促。希望杰杰小朋友改掉弊端,在各方面都成為其他小朋友的模范,好嗎?唐皓天小朋友你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很仔細,愿意幫助別人,能沉靜睡覺,自己穿脫、整理衣服,著手能力有了明顯進步,上課時注意力集中,有時能舉手回答以下問題,但性格內向,有點膽寒。希望每日小朋友此后更勇敢些,多在集體中公布自己的看法,做個自信的孩子。眭秋涵小朋友你是一個盛大、大方的小男孩。你對各樣事物的感知快,觀察事物仔細,接受能力較強,能正確地表達自己的意向,有優異的學習習慣,回答以下問題聲音響亮,有了較大的進步。希望秋秋此后再接再厲,更上一層樓。徐帆小朋友你是一個有主見、自尊心較強的小女
33、孩。你能沉靜睡覺,自己穿脫衣服,做事有條理,能積極參加各樣文體活動,上課仔細聽講,積極發言,各方面獲取了明顯進步,老師真為你快樂。希望帆帆小朋友連續努力,多鍛煉動手能力,爭取更大的進步。陳卓偉小朋友你是一個開朗、可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作,做事情仔細,對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,本學期上課有時能仔細聽講,但堅持性差,需要老師不斷敦促,午睡較難入睡。希望偉偉小朋友此后嚴格15要求自己,做一名愛學習,守紀律的孩子。劉煒豪小朋友你是一個熱情、開朗的小男孩。愛幫助其他小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食、不偏食,生活自理能力強,上課能勇敢舉手發言,但有時不行以恪守常例,做事粗心。希望煒豪
34、小朋友升入大班后改掉弊端,做個守紀律、愛學習的好孩子。顧涵雪小朋友你是一個大方、自信,獨立性較強的女孩子。你愛幫助其他小朋友,懂得自我拘束,愛幫老師做事,能獨立達成各項任務,是老師的小幫手,在小朋友中有必定的聲威,你的畫常常貼在“小畫廊”里,老師也為你感覺快樂。希望小雪小朋友此后再接再厲,更上一層樓。韋吉小朋友開朗的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食,自己的事情自己做,不依靠別人,你能大方地講長而優異的故事,本學期學習習慣有了很大進步,老師也為你感覺快樂,但你做事有點粗心。希望吉吉小朋友此后改掉弊端,爭取更大的進步,好嗎?楊悅敏小朋友你是一個熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情,常常和老師一同
35、打掃衛生,工作仔細、負責,講堂上接受能力強,能積極舉手回答以下問題,你繪畫時特別專心,能達成較仔細的手工作業。希望悅敏小朋友此后再接再厲,更上一層樓。酈冬穎小朋友:你是一個開朗可愛的小女孩。你吃飯衛生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各樣體育鍛煉,做事情特別仔細,書寫數字潔凈、整齊,講堂上能舉手回答問題,但聲音不夠響亮,有點膽寒。希望穎穎小朋友升入大班后更勇敢些,做個自信、勇敢的孩子。陳瀾小朋友:你是個平易、文靜的小女孩。你自理能力強,愿意幫助其他小朋友,有優異的生活習慣,你做事情謹言慎行,上課時特別專心,但你有點膽寒,不愛在集體眼前表現自己。假如你再開朗、勇敢些,將會獲取更大的進步。楊浩棟小朋
36、友:你是一個靈便、聰穎的小男孩。你吃飯不挑食,不偏食,能沉靜睡覺,睡眠情況優異,你能幫老師做事,是老師的小幫手,你積極參加各種體育鍛煉,動作協調,你上課時舉手發言積極、主動,但有時會做小動作。希望浩棟小朋友此后嚴格要求自己,做個自我控制能力強的孩子,老師相信你必定會做到的,是嗎?16許佳惠小朋友:你是一個盛大、懂事的小女孩。你愛幫助其他小朋友,有優異的生活習慣,本學期在繪畫上獲取了較大進步,老師為你感覺快樂,但你在集體眼前勇敢發言不夠積極。希望佳惠小朋友此后多鍛煉膽子,老師希望著你取得更大的進步。金童小朋友:你是一個開朗、好動的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情可以自己做,不依靠別人,積極參加
37、班級衛生工作,你對環境適應能力強,體質較好,有優異的進餐習慣,但你自我拘束力差,聽講不專心。希望金童小朋友升入大班后嚴格要求自己,養成優異的學習習慣。朱騖琰小朋友你是一個開朗、好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依靠別人,你上課有時能舉手發言,但你有時不行以恪守紀律,需要老師不斷敦促、提示。希望騖琰小朋友此后加強自我拘束,做個愛學習、守紀律的孩子。小朋友你是一個盛大、靦腆的小男孩。你愛幫助其他小朋友,有同情心,你做事情有條理,碰到困難有勇氣戰勝,本學期著手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了,上課時也能勇敢發言。希望祺祺小朋友此后再接再厲,更上一層樓。韋昊然小朋
38、友:你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助其他小朋友,有同情心,你愛潔凈,講衛生,做事有條理,能沉靜睡覺,本學期繪畫獲取了長足的進步,上課也能響亮地回答以下問題,但不夠積極。希望昊然小朋友此后再接再厲,更上一層樓。聶天驕小朋友:你是一個文靜、內向的小女孩。你講衛生、愛潔凈,對老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師發言,但你上課不愛舉手回答以下問題,需要老師的提示和幫助。希望嬌嬌小朋友此后在集體中勇敢表現自己,做個自信、勇敢的孩子。吳起小朋友:你是一個內向、盛大的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應新的環境,不哭鬧,吃飯衛生好、不灑飯,能沉靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能仔細聽講
39、,但發言不夠勇敢。老師希望起起小朋友在新的學期里有更優異的表現。左永文小朋友:的小男孩。你好奇心強,喜歡擺弄各樣玩具,研究欲望激烈,17你喜歡繪畫,每次都耐心地達成作品,有必定的想象力,但你上課有時會開小差,不行以專心聽講。希望文文小朋友此后嚴格要求自己,獲取更大的進步,好嗎?張志浩小朋友:浩浩是個開朗、能干、大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能積極參加幼兒園的各項活動;講堂上常常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,勇敢發言;自控能力較強,上課向來不隨意和旁邊的孩子發言,不論什么時候都能嚴格要求自己,是個愛學習的好孩子,老師小朋友都很喜歡你,希望放學期多吃飯、多睡覺,讓你的身體長的棒棒的,個子
40、長的高高的好嗎!余越小朋友:越越是個文靜、自律的小姑娘。平常和小朋友相處較好,大家都愿意和她交朋友;講堂上能仔細聽講,恪守講堂紀律,對很有掌握的問題能舉手回答,對畫畫、唱歌較感興趣,并能很主動的參加各項游戲活動,自我服務能力較強。希望越越能勇敢舉手、響亮發言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?柯巖小朋友:你是個沉靜、內向的小朋友。小組長工作仔細負責,上課總能仔細聽講,很好的達成各項學習任務;你的作業老是那么潔凈整齊,畫畫時能注意畫面的布局,顏色的搭配,你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心、吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧,希望柯巖改掉這個壞習慣,帶好你們小組的孩子共同進步好嗎?史婧妍小朋友:你
41、是個開朗、可愛的小姑娘,在園能積極參加各項游戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,和小伙伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那么到位,舞姿是那么優美。希望你加強數學、科學活動方面的訓練,讓自己成為一名全面發展的好孩子。貢睿涵小朋友:你是個聰穎、開朗的孩子,你的故事講的真棒,歌聲特別甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特別甜,老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了,上課能知道坐在地點上聽課了,學習習慣有了較大的進步,畫畫、折紙也很多了,小手也靈便了;希望你進入大班后上課能更仔
42、細,學習習慣更好些;老師相信你必定會是我班最棒的孩子。18豐惠黎小朋友:你是個聰穎、開朗、大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個大姐姐相同關心其他小朋友,搶者為班級做事,大家都很喜歡和你交朋友;是個愛學習的孩子,上課時能仔細聽講,積極舉手發言,對學習充滿興趣,是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨意發言,假如你能改掉這一壞習慣就更棒了!鄧嘉月小朋友:你是個開朗、可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑臉,你的舞姿特別優美,大家都特別想看你跳舞,本學期對畫畫進步也較快,并能積極的參加幼兒園的各項活動,學習積極性較高,上課也能積極舉手勇敢發言了;希望你此后能嚴格要
43、求自己,講堂上不隨意和其他小朋友發言,養成優異的學習習慣。孫云小朋友:你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大,上課有時也能舉手回答以下問題了,清晨能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一同了,性格變的開朗、開朗多了,特別在畫畫方面進步特別快,你畫的畫色彩嬌艷,構圖也較大方;老師為你的進步感覺快樂,感覺驕傲,希望你放學期表現更好,進步更大。張笑巖小朋友:你是個聰穎、開朗、可愛的小姑娘。你關心集體,集體榮譽感強,做事靈便,是老師的小幫手;講堂上能仔細聽講,積極動腦,勇敢發言,思想活躍,對學習充滿興趣,是名愛學習的好孩子。希望進入大班后能改掉自由松懈,上課愛插嘴的壞習慣好嗎?趙恒小朋友:你是個聰穎、開朗、可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣,講堂上總能仔細聽講,積極舉手發言,思想活躍,想象力較強,語言表達能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子,常常幫助老師一同打掃衛生;但你下課時愛和小朋友打鬧,希望你改掉這一壞習慣好嗎。張昱杰小朋友:你是個聰穎、開
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