1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1酒精噴燈的火焰溫度可達1000以上。使用時，向預熱盤中注入酒精并點燃，待燈壺內酒精受熱氣化從噴口噴出時，預熱盤內燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃。下列說法不正確的是 A預熱過程中，分子的運動速率發生了改變B蒸發過程中，分子的體積發生了

2、改變C燃燒過程中，分子的種類發生了改變D整個過程既發生了物理變化，又發生了化學變化2下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（）A集氣瓶中的水：吸收反應放出的熱量B量筒中水：通過量筒中水的體積的變化得出發生反應的O2的體積C集氣瓶中的水：防止集氣瓶底炸裂D集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內的空氣排凈，便于觀察O2何時收集滿3下列實驗設計正確的是A用托盤天平稱取5.62g蔗糖B用10mL量筒量取4.82mL水C用燃著的木條鑒別CO2和N2D加熱區分NaCl和NH4HCO3 粉末4 “建設美麗中國”是新時代的目標。下列做法不符合這一理念的是（）A實時監測工廠排放的廢氣B施用大量農藥以減少植

3、物病蟲害C生活垃圾定時定點分類回收D綠色出行，積極踐行低碳生活5國家游泳中心“水立方”的設計靈感于一個“方盆子”，許多“水泡泡”、許多“水分子”。下列關于水分子的說法正確的是（ ）A水分子是極小的水滴B水分子不能再分C水分子由氫元素和氧元素組成D1個水分子由2個氫原子和一個氧原子構成6下列事實與物質的化學性質無關的是A二氧化碳可以和水反應生成碳酸 B氧氣可以供給呼吸C硫能在空氣中燃燒 D氯化鈉的熔點是8017 “綠水青山就是金山銀山”。不違背該理念，可直接排放的物質是A氮氣B二氧化硫C固體粉塵D工業廢水8中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發明和創造。下列變化中屬于物理變化的是A制作石器B燒制陶瓷

4、C糧食釀酒D使用火藥9下列物質中，由原子直接構成的是()A氮氣B金剛石C水D氯化鈉10下列對實驗現象的描述或實驗操作正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧B剛加熱過高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗C持續加熱碳酸氫銨，最終有固體殘留D滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶11下列變化中，屬于化學變化的是A汽油揮發B糧食釀酒C玻璃破碎D西瓜榨汁12下列物質的化學式書寫不正確的是A氧氣O2 B二氧化硫SO2 C氧化鐵FeO D氯化鈉NaCl13元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法錯誤的是A物質都是由元素組成的B同種元素的原子核內中子數一定相同C原子序數等于該元素原子核內的質

5、子數D在化學變化中元素的種類不發生改變14如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟，其中操作錯誤的是（）A放入藥品B收集氣體C檢查裝置氣密性D驗滿15以下關于燃燒現象的描述，正確的是A硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰B鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧D鎂帶在空氣中燃燒發出耀眼白光，生成氧化鎂二、填空題（本大題共1小題，共6分）16研究性學習小組同學選擇“過氧化氫（）溶液分解生成氧氣的快慢與什么因素有關”的課題進行探究。以下是他們探究的主要過程：（提出假設）過氧化氫溶液生成氧氣的快慢與催化劑有關；（實驗方案）常溫下，在兩瓶相同體積的過氧化氫（）溶液中分別加入相同質量的二氧化

6、錳（）和紅磚粉，測量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需的時間:（實驗記錄）實驗編號12反應物5%的過氧化氫（）溶液5%的過氧化氫（）溶液催化劑紅磚粉二氧化錳（）時間165秒46秒（結論）該探究過程得出的結論：在相同條件下，過氧化氫生成氧氣的快慢與_有關；（反思）過氧化氫（）溶液在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳（）或紅磚粉后反應明顯加快，若要證明二氧化錳（）和紅磚粉是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的_和_是否改變；過氧化氫（）溶液分解生成氧氣的快慢還與哪些因素有關？請你幫助他們繼續探究。（提出假設）_。（寫一種）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）將0.5g二氧化

7、錳與一定量氯酸鉀共熱到質量不減少為止，稱得殘渣質量為15.4g。求：（1）生成氧氣多少克？ （2）原氯酸鉀的質量是多少克？18（8分）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質量變化如下試計算（1）生成氧氣的質量是多少？_（2）生成的氯化鉀是多少？_（3）參加反應的氯酸鉀質量是多少？_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如圖。請回答:(1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的_都沒有發生變化；(2)反應生成氧氣的質量為_g。(3)參加反應過氧化氫溶液的質量分數是_?參考答案一、單選題（本大題共1

8、5小題，共30分）1、B【解析】酒精蒸發沒有其他物質生成，只是分子間隔改變；酒精燃燒有其他物質生成，分子種類發生改變。【詳解】A、溫度越高，分子運動越快，預熱過程中，分子的運動速率發生了改變，說法正確，不符合題意；B、蒸發過程中，是分子間隔改變，分子的體積沒有發生了改變，說法錯誤，符合題意；C、燃燒過程中，酒精分子變成二氧化碳分子和水分子，分子的種類發生了改變，說法正確，不符合題意；D、蒸發屬于物理變化，燃燒發生了化學變化，說法正確，不符合題意。故選B。2、A【解析】A、主要是吸收硫燃燒生成的二氧化硫，防止逸出后污染空氣，解釋沒有體現水的主要作用，符合題意。B、通過水體積的變化得出氧氣體積，體

9、現了水的主要作用，不符合題意。C、冷卻濺落的融熔物四氧化三鐵，防止集氣瓶炸裂，體現了水的主要作用，不符合題意。D、用排水法收集氧氣時集氣瓶中加入水主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣，便于觀察氧氣何時收集滿，因此該選項體現了水的主要作用，不符合題意。故選A。3、D【解析】A、托盤天平能夠精確到0.1g，不能用托盤天平稱取5.62g蔗糖，故A錯誤；B、10mL量筒的精確度為0.1mL，不能用10mL量筒量取4.82mL水，故B錯誤；C、氮氣、二氧化碳都不支持燃燒，用燃著的木條分別伸入兩種氣體中，木條都熄滅，現象相同，不能檢驗，故C錯誤；D、加熱時，無明顯現象的是氯化鈉，產生刺激性氣味氣體的是碳酸氫

10、銨，現象不同可以鑒別，故D正確。故選D。4、B【解析】A、實時監測工廠排放的廢氣，防止空氣污染，符合這一理念，故A錯誤；B、施用大量農藥以減少植物病蟲害，施用大量農藥會污染環境，不符合這一理念，故B正確；C、推廣垃圾定時定點分類回收，可減少污染，回收資源，符合這一理念，故C錯誤；D、綠色出行，積極踐行低碳生活，減少二氧化碳的排放，符合這一理念，故D錯誤。故選B。5、D【解析】A、分子是微觀概念，分子的質量和體積都很小，一個水分子的質量約是310-26kg，而水滴是宏觀物質，故不正確；B、分子是由原子構成的，所以分子可以再分成原子，故不正確；C、分子是微觀粒子，分子構成物質，元素是宏觀概念，元素

11、組成物質，可以說水分子是由氫原子和氧原子構成，或者說水是由氫元素和氧元素組成，故不正確；D、由電解水實驗可知一個水分子是由2個氫原子和一個氧原子構成，故正確。6、D【解析】A. 二氧化碳可以和水反應生成碳酸在化學變化中體現出來，屬于化學性質，選項錯誤；B. 氧氣可以供給呼吸需要在化學變化中體現出來，屬于化學性質，選項錯誤；C. 硫能在空氣中燃燒生成新物質，屬于化學性質，選項錯誤；D. 氯化鈉的熔點是801，熔點屬于物質的物理性質，選項正確，故選D。【點睛】化學性質與物理性質的區別在于表現方式不同：在化學變化中表現出來的性質屬于化學性質，不需化學變化就能表現出來的性質屬于物理性質。7、A【解析】

12、A、氮氣不是空氣污染物，可以直接排放；B、二氧化硫會造成空氣污染，不能直接排放；C、固體粉塵會造成空氣污染，不能直接排放；D、工業廢水的排放會造成水體污染，不能直接排放。故選A。8、A【解析】A、制作石器只是使其形狀的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A正確；B、燒制陶瓷包含著物質的灼燒，物質與氧氣發生了氧化反應，屬于化學變化，故B錯；C、糧食釀酒有酒精生成，屬于化學變化，故C錯；D、使用火藥過程有新物質生成，屬于化學變化，故D錯。故選：A。9、B【解析】A、氮氣屬于氣態非金屬單質，是由氮分子構成的，錯誤；B、金剛石屬于固態非金屬單質，是由碳原子直接構成的，正確；C、水是由非金屬元素組成的

13、化合物，是由水分子構成的，錯誤；D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，錯誤。故選B。10、D【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，故選項錯誤。B、剛加熱完的試管不能立即用冷水沖洗，會導致試管炸裂，故選項錯誤。C、加熱碳酸氫銨，產生氨氣，水和二氧化碳，持續加熱最終無殘留，故選項錯誤。D、滴瓶中的滴管已與滴瓶固定組合，無需沖洗，選項正確，答案選D。11、B【解析】A、汽油揮發過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。B、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化。C、玻璃破碎過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。D、西瓜榨汁過程中只是狀態發

14、生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選：B。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。12、C【解析】氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，故氧化鐵的化學式為Fe2O3 。故選C。13、B【解析】A、物質都是由元素組成的，正確；B、同種元素原子核質子數相同，但中子數不一定相同，錯誤；C、原子序數等于原子核內的質子數，正確；D、根據質量守恒定律可知，在化學變化中元素的種類不發生改變，正確。故選B。14、D【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，正確；B、氧氣密度比空氣的大，可用向

15、上排空氣法收集，正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；正確；D、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯誤。故選D。15、B【解析】A. 硫在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰，選項錯誤；B. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，選項正確；C. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙，不產生白霧，選項錯誤；D.生成氧化鎂是實驗結論，不是實驗現象，選項錯誤，故選B。【點睛】煙和霧的區別：煙是固體小顆粒懸浮形成的現象；霧是小液滴漂浮形成的現象。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、催化劑的種類 質量 化學性質 與過氧化氫的

16、濃度（或溫度）有關 【解析】結論該探究過程得出的結論：在相同條件下，過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關；故填：催化劑的種類。反思過氧化氫（）溶液在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳（）或紅磚粉后反應明顯加快，若要證明二氧化錳（）和紅磚粉是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的質量和化學性質是否改變；故填：質量；化學性質。提出假設H2O2生成O2的快慢還可能與過氧化氫的濃度、溫度等因素有關故答案為：與過氧化氫的濃度有關（或溫度等）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）9.6克 （2）24.5克【解析】試題分析：根據反應事實，二氧化錳在反應中是催化劑，化學反應前后的了

17、不變，故由題意知：反應生成KCl質量=15.4克0.9克=14.9克，然后根據化學方程式：2KClO32KCl3O2中KCl與O2的質量關系，即可求出氧氣的質量，再利用質量守恒定律求出原先氯酸鉀的質量解：設反應生成O2的質量為x2KClO32KCl3O2149 9614.9克 x（2）149:96=14.9克：xx =9.6克（3）原先氯酸鉀的質量=14.9克+ 9.6克= 24.5克考點：根據化學方程式進行計算18、4.8g 7.45g 12.25g 【解析】解：（1）反應后有氧氣生成，固體減少的質量是生成氧氣的質量，15g+5g-15.2g=4.8g。（2）設生成的氯化鉀是x。=，解得x=7.45g（3）根據質量守恒定律，參加反應的氯酸鉀質量為4.8g+7.45g=12.25g。答：生成氧氣的質量是4.8g，生成的氯化鉀是7.45g，參加反應的氯酸鉀質量是12.25g。【點睛】根據化學方程式的計算，關鍵是找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、質量和化學性質 1.6 5%