1、 高考生物的答題技巧 與學習（其它）理科一樣，生物學的學問也要在理解的基礎上進行記憶，但是，高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。下面給大家共享一些關于高考生物的答題技巧，盼望對大家有所關心。 選擇題的答題（方法）和技巧 選擇題出錯的緣由有幾點：心神不寧、審題不慎、考慮不周、概念混淆。因此，解答生物選擇題時肯定要遵循科學的方法和步驟。 1.認真審題，挖掘一切有用的信息 生物選擇題在理綜試卷的最前面。剛剛開頭答題，還沒有完全進入狀態，所以，建議同學拿著筆一個字一個字的讀題，劃出關鍵詞，例如：“肯定”、“都”、“降低”、“細菌”、“藍藻”、“正確的是”、“不正確的是”、“錯誤的是”等等。再

2、劃出教材上沒有的新信息，進一步讀取題圖中的有用信息。 2.努力搜尋教材相關學問 依據題目考查的學問點，努力搜尋教材相關內容是解題的關鍵。答題肯定要有依據，許多信息題背景雖新，但考查的學問點卻落腳于教材，所以，肯定要用好題目中的一些關鍵詞，努力轉化成教材中學過的學問而進行破題。 3.仔細分析題干和選項的規律關系 生物之所以是理科，是由于它具備嚴密的規律推理性。因此，答題時肯定要仔細思索推理，進而得出正確答案。例如：“在牧草地上通過管理提高某牧草的產量，其反抗力穩定性提高，這一說法是否正確的推斷，”這就屬于一個規律推理的推斷問題，需要同學認真思索，挖掘題干條件，才能正確作答。而正確的說法是，通過管

3、理提高某種牧草的產量會導致其他種類草的數量會削減或消逝，生態系統結構變的簡潔，故其反抗力穩定性反而會下降。 4.把握一些常用的答題小技巧 近幾年高考生物選擇題中，涉及“正確的是”、“不正確的是”、“錯誤的是”的試題約占一半。所以，我們肯定要好好利用好“錯誤原理”，這類題目才能迎刃而解。一般來說，“學問錯誤”排第一，“規律錯誤”排其次，“表述錯誤”排第三，“與題干要求不吻合”排第四，而“學問錯誤”是不行原諒的錯誤，“規律錯誤”、“表述錯誤”的迷惑性較大，需要認真仔細的辨析，還有一些選項的說法雖是正確的，但與題干要求無關，也可以排解。例：“噬菌體侵染細菌試驗證明白噬菌體的遺傳物質主要是DNA”，就

4、屬于表述錯誤，其中關鍵詞為“主要”。 非選擇題的答題方法和技巧 1.審題要努力領悟出題者的意圖 第一步，應讀懂試題，通過對試題所供應信息的把握和分析，搞清晰已知什么、問什么、求什么。其次步，用筆標出關鍵詞。第三步，假如題中有圖和表，努力將題圖與題表進行結合，最終，通覽全題，然后作答。而最重要的是審題，審題是答題的基礎，所以，再簡單的題目，讀題也需要時間。應合理的安排時間，一般生物的非選擇題要留足時間，一般不低于25分鐘。 2.答題時要保持得分意識 一般答案只有兩個出處，一在教材，二在題干。能用教材上的語言就不要自己組織語言，不能用教材上的語言，要從題干中獵取。對于前面的空舉棋不定時，往往也可以

5、從后面的描述中找到提示，而有時答案就隱蔽在題干中。 3.規范答題，留意生物術語的使用 寫解答題描述性答案時，不要想什么寫什么，想到哪寫到哪。首先，依據問題整理思路后，在稿紙上寫出關鍵的能體現要點的一些詞語，然后依據這些詞語組織語言描述，這樣避開答題漏要點，或者顛三倒四描述不清。另外，要留意規范書寫，不能漏字或錯別字。例：光合作用中的“合”、雙縮脲中的“脲”、斐林試劑中的“斐”、溴麝香草酚藍中的“溴”“麝”、蔗糖的“蔗”、自由組合不能寫成“自由結合”、生態系統不能寫成“生態細統”。 對于一些題型的突破 1.圖像、圖表題的一些技巧 曲線圖題可以用“讀軸看線綜合分析”三步進行分析，即先看橫縱坐標的含

6、義，分清自變量和因變量，包括數量單位也要看清晰，是量還是率。如：種群增長數量還是種群增長速率，然后分析曲線的走向，有沒有轉折，如：光合作用曲線中的限制因素問題。最終綜合分析曲線含義。 圖表題要遵循“點、線、面”的三看原則：首先看特別點，尤其是有“0”的數據，然后看整列或整行的數據關系，是上升還是下降，是否有轉折點。再縱觀整個表格中的數據，比較各行、各列之間的關系，甚至可以轉化為曲線圖的思想去思索、作答，會更簡單一些。 2.分裂、復制圖解法 凡是涉及細胞分裂、復制的題目，都可以用一個方法畫圖解決。在草稿紙上把細胞分裂過程或DNA復制過程畫出來，或幾個關鍵圖形(有絲分裂后期、減數第一次分裂后期、減

7、數其次次分裂后期)畫出來，結果便一目了然。 3.試驗設計題 試驗題是高考生物的重頭戲，而試驗題的靈魂是試驗原理。所以要深化的理解試驗原理，這樣才能精確查找到試驗的單一變量，進而根據單一變量原則、對比原則、等量原則精確設計試驗。例如：“驗證光是光合作用的必要條件”的試驗中，光照就是單一變量，創設的條件就是有光、無光兩組。其他條件如二氧化碳濃度、溫度、植物種類、數量等都為等量。這樣，整個試驗的框架就搭好了，而這種題的得分也必定會很高。 在考場的技術層面我們也可以好好利用一下，有利于同學的臨場發揮，全面提分。 1.適度興奮 從生物學角度分析，保持大腦適度興奮有利于考場發揮，但是要適可而止，因人而異。

8、例如：早晨起床后，聽聽音樂，慢跑幾分鐘等都可以讓大腦處于適度興奮狀態。 2.口香糖妙用 鎮靜心情的方法有好多種，比如深呼吸，或者也可以在考前咀嚼口香糖，能有效關心考生調整考前狀態，緩解壓力，促進考生留意力集中。 3.掃瞄試卷，巧用時間 高考考場上的分分秒秒都是很珍貴的，分發試卷后和答題前的幾分鐘也很重要，應充分利用。如，貼好條形碼，填好答題卡上的應填項目后，可以充分利用開考前這幾分鐘，掃瞄試卷，以了解試題難度，由此確定做題挨次。另外也可以利用這段時間來掃瞄并選擇選修試題，以便開考后快速作答，為考試贏得時間。 4.布滿自信、輕裝上陣 要保持良好的心態和糊涂的頭腦，排解雜念，全身心投入試題作答中。 高考生物的答題技巧相關（文章）： 高考生物答題技巧方法有哪些 高考