1、 土木工程實踐報告 現在位置：范文先生網報告總結實踐報告土木工程實踐報告 土木工程實踐報告 時間：2022-04-14 19:07:59 實踐報告 我要投稿 土木工程寒假的社會實踐報告 推舉度： 土木工程實習報告 推舉度： 土木工程生產實習報告 推舉度： 土木工程實習報告 推舉度： 土木工程測量實習報告 推舉度： 土木工程實踐報告 在學習、工作生活中，我們都不行避開地要接觸到報告，報告中涉及到專業性術語要解釋清晰。我敢確定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是我整理的土木工程實踐報告，盼望對大家有所關心。 土木工程實踐報告1 一、實習目的 實習是高校生活的其次課堂，是學問常新和進展的源泉，是檢

2、驗真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學問和力量只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和進展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結合一起，在實踐中連續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由學問、力量、才智等因素融合成的綜合素養和力量，為自己事業的勝利打下良好的基礎 生產實習是整個本科教學方案中的一個有機組成部分，是土木工程專業的一個重要的實踐性環節。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告，收集一些與畢業設計課題有關的資料和素材，為順當完成畢業設計打下堅實基礎。通過實習，應達到以下目的： 1、了解道橋工程的整個設計過程； 2、了解建筑物的總平面

3、布置、建筑分類及功能作用、結構類型及特點、結構構件的布置及荷載傳遞路線、主要節點的細部構造和處理方法等； 3、了解建筑物的施工方法； 4、了解建筑、結構、施工之間的相互關系； 5、了解建筑結構領域的最新動態和進展方向。 二、實習方式、地點及內容 根據道路與橋梁工程教研室的實習方案和日程支配，我們進行了為期七天的畢業實習，先后輾轉于廣東省四會市、東莞市、福建省廈門市，其詳細實習方式與地點列表如下： 12月17日：現場考察二廣高速大路北江特大橋，大崛嶺隧道施工，二廣高速大路的路基處理。 上午，我們來到北江特大橋長2613米，總投資3、1億元，其中十二合同段主橋為（75+136+75）米連續剛構橋，

4、橫跨北江水道，被列為全線頭號重難點工程。工程于2022年3月開工，擔當大橋施工的中鐵十四局集團調遣國內最先進鉆機設備，組織人員進行科技攻關，廣泛采納新技術，確保了水上、高空作業的施工安全及對北江環境的愛護。 下午我們來到二廣高速大路的路基處理現場，二廣高速大路懷集至三水段是廣東省重要出省大道之一，全線118公里，投資總額78、9億，由肇慶大路進展總公司、廣東省路橋建設進展有限公司和廣東華銳投資有限公司共同投資建設經營。 在8月底，軟基試驗路段的軟基處理及路基填筑工作已完成，正在進行沉降觀測；重點掌握工程北江特大橋，已完成278根樁基礎，系梁完成65條，立柱120根，蓋梁21道，主墩承臺1座，主

5、橋墩1座。二廣高速大路項目對肇慶加快進展、跨更加展、協調進展具有深遠的歷史的意義，一方面，對提高大路網密度、改善投資環境，都具有極大的促進作用；另一方面，該項目的建成將更為進一步奠定肇慶市作為泛珠三角橋頭堡的地位，使肇慶成為“泛珠三角經濟圈”內一個舉足輕重的物流交換地和集散地。 大崛嶺隧道施工我們見識了一些關于隧道施工的技術，如隧道的開挖方法、技術、難點，工程師為我們解說了一些專業問題。 12月18日：現場考察獵德大橋施工現場、東莞莞深高速重修段熱鋪瀝青現場、參觀了四周的一所瀝青拌合場。 上午我們來到了獵德大橋的施工現場，獵德大橋位于廣州大橋與華南大橋之間，北岸與獵德路相接，南岸與新港東路立交

6、相接。大橋主體將于2022年10月建成，屆時，從天河去海珠、番禺，將通過獵德大橋與新光大橋一路直達。獵德大橋為獨塔自錨式懸索式，是同類橋梁中的國內第一、全球其次大橋，大橋索塔的高度將達到130米，塔身外觀為兩個貝殼狀弧形殼體相扣，塔身上有圓孔，塔的兩側各有一條鐵索，連起橋面的多條鋼線，并設有人行道。 下午我們來到東莞廣深高速重修段熱鋪瀝青現場現場使用的是熱拌法瀝青路面施工。 熱拌法瀝青路面施工適用于各種等級道路路面，路面應滿意耐久性，抗車轍性，抗裂性，和抗水性等要求。 施工過程主要有： 1、瀝青混合料的拌制與運輸 2、現場鋪筑： （1）、基層預備和放樣 （2）、攤鋪：自動傾卸汽車攤鋪機螺旋推鋪

7、機勻稱攤鋪混合料振搗板搗實推平板整實、（留意：低等級大路可用手攤鋪，但高等級大路肯定要用機械攤鋪。） （3）、碾壓 （4）、接縫工作： a、縱縫施工 b、橫縫施工 接著我們去到了四周的一個瀝青拌合場，看到了攪拌用的機器，還有所用的不同的各種集料，了解了整個瀝青攪拌的過程，負責人為我們一一解說。 12月25日我們來到了廈 下午我們就去了廈門高校。廈門高校由聞名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創辦，素有“南方之強”之稱，是國家跨世紀重點建設的高水平高校，也是目前唯一地處經濟特區的教育部直屬綜合性高校。校內座落于“海上花園城市”廈門的東南端，占地面積2188畝，依山傍海，風光旖旎，建筑獨具一格，氣

8、侯宜人，干凈美麗的校內堪稱全國一流。廈門高校是國家重點建設的“211工程”高校之一，是國家、地方共建的重點高校之一，我們的奮斗目標是：把學校建設成為國內外知名的的高水平的討論型高校。 12月26日：現場考察參觀翔安隧道施工現場、海滄大橋橋梁博物館 上午我們請到翔安隧道總工的曾總為我們作了一個專題講座，曾總為我們對翔安隧道作了如下闡述： 1、工程簡介 廈門東通道（翔安隧道）是廈門市本島第三條進出島大路通道，連接廈門市本島和大陸架翔安區，兼具大路和城市道路雙重功能。依據廈門市的城市總體規劃和建設國際性港口風景城市以及海峽西岸重要中心城市的需要，本工程是廈門市交通干線路網規劃主骨架的重要組成部份，也

9、是廈門環東海疆地區進展的重要通道。本工程的建成將顯著提升廈門城市功能，拓展城市進展空間，促進區域社會經濟協調進展，優化產業布局，大大改善廈門市東部地區的投資環境，為加快廈門海灣型城市的建設和經濟的大進展奠定堅實的基礎，其社會和經濟效益非常顯著。本工程采納鉆爆法暗挖方案修建，將是我國隧道建設技術的進步和進展，縮小世界先進水平的差距，將起到里程碑式的作用。 下午，我們參觀了海滄大橋和橋梁博物館。廈門海滄大橋是世界其次、亞洲第一座特大型三跨全漂移鋼箱梁懸索橋，也是廈門市歷史上投資最大的交通工程項目，工程全長5926、527米，主跨648米，海滄大橋設計通行力量為50000輛日，行車時速為80公里時，

10、工程概算總投資28、7億人民幣。海滄大橋工程于1996年12月18日破土動工，主體工程于1997年6月份正式開工建設，全橋于1999年12月30日順當通車。海滄大橋不僅是廈門與外界聯系的又一重要通道，更是現代化廈門的重要標志，同時也是廈門新興的旅游景點，其美麗流暢的橋梁造型，輕松獨特錨、塔結構、與四周環境協調全都的橋梁顏色，輕柔的夜景效果等，都將與廈門這座現代化國際性港口風景旅游城市相適應。大橋的建設也證明我們已達到世界造橋水平。 橋梁博物館，坐落在海滄大橋東岸錨碇內，這是在大橋碩大的錨碇里建起來的我國第一座橋梁博物館。它的造型設計、內容豐富、科技手段先進，展現了高科技水平，為海滄大橋增加景色

11、。博物館由海滄大橋，建設展現館、中國橋梁百年回顧展現館和海滄大橋監控中心三大部分組成。它們分三層展出：一層是海滄大橋建設展現館，從大橋設計、施工、科研、投融資、監理、景觀等多角度完整地展現了大橋的建設過程。二層是中國橋梁百年回顧展，以歷史為經緯，以橋梁科技為線索，系統地回顧了我國古代與當代橋梁建設的輝煌成就，介紹橋梁科技學問和世界各國不同歷史時期具有代表性的聞名橋梁，以及規劃中的21世紀的雄偉橋梁工程。 12月27日：參觀泉州萬安橋 橋頭上的是蔡襄雕像，在泉州知府任上，是他見到了這座經久建筑不起來的江海大橋，愛民如子的他組織鄉民，經多年艱苦卓絕努力，才筑起這座大橋。洛陽橋，又名萬安橋。位于泉州

12、城東13公里，是我國重點文物愛護單位。它與北京的盧溝橋，河北的趙州橋，廣東的廣濟橋并稱為我國古代四大名橋。 早在北宋，我們的先民就以驚人的毅力和無窮的才智，制造了一種直到現代才被人們所熟悉的新型橋基筏型基礎。所謂的筏型基礎就是沿著橋梁中軸線的水下底部拋置大量的石塊，形成一條連結江底的矮石埕作橋基，然后在上面建橋墩，這種建筑方式對中國乃至世界造橋科學都是一個宏大的貢獻。為了鞏固橋基，在橋下養殖了大量的牡蠣，奇妙地利用牡額外殼附著力強，繁生速度快的特點，把橋基和橋墩堅固地膠結成一個整體，這是世界造橋史上別出心裁的“種蠣固基法”，也是世界上第一個把生物學應用于橋梁工程的先例。當時沒有現代的起重設備，

13、就采納“浮運架梁法”，利用海潮漲落的凹凸位置，架設橋面大石板，顯示了我們先民建橋的非凡才智。船形橋墩也頗具特色，它有利于分水。洛陽橋勝利地建成了我國第一座海港大石橋，是我國古代橋梁建筑史上的宏大創舉，我國聞名橋梁專家茅以升教授贊揚說：“洛陽橋是福建橋梁的狀元”。 三、實習小結 本次實習，時間雖短，但基本達到了為畢業設計收集資料，完善所學學問，將理論與實踐相結合的多重目的。讓我深刻體會到讀書當然是增長學問開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養的選擇。 在實習工程中，我們了解了道路與橋梁工程設計的全過程及一般步

14、驟，了解了結構設計的新動向和新方法，了解了有關的施工技術。 實習實質是畢業前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。盼望人生能由此延綻開來，真正使所學所想有用武之地。 土木工程實踐報告2 參與社會實踐，我明白高校生社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我

15、與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟！ 一：掙錢的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單！ 二：人際關系 在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細多么簡單，我想也很難說清晰，只有經受了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起

16、，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他（她）們處理好關系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業和社會所淘汰。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的，可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多

17、伴侶。對待伴侶，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和樂觀性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。 三：管理者的管理 在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們聽從你的管理。那么

18、你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！ 四：自強獨立 俗話說：在家千日好，出門半招難！意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關懷，呵護！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強獨立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！ 五：熟悉來源于實踐 一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們去

19、解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現在熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生，但是熟悉一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，

20、從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。 六：專業的重要性 選擇了土木為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡潔的部分，但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，同學聽講，理論部分占主體，而我自己對專業學問也能把握，本以為到了企業實踐應當能夠應付得來，但是在企業里并沒想象中如此簡單。平常在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字肯定不行以出錯，由于質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之

21、降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持著這種競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就由于這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以肯定要特殊當心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。 現在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我

22、的一份財寶吧。現今，在人才市場上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的聘請條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作閱歷。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。 高校生除了學習書本學問，還需要參與社

23、會實踐。由于許多的高校生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。由于學問要轉化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應當轉變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創業和社會實踐力量。現在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的機會，正確衡量自己，充分發揮所長

24、，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。 土木工程實踐報告3 1、單位介紹 xxx是一家集團化的企業，具有很強的社會責任感。睿智進去，激情堅韌，團牢固干，忠誠奉獻的工作理念。提倡員工 作正確的事，正確的做事 ，始終保持工作的激情和工作的歡樂。勇于反省，堅忍不拔，不斷實現自我的完善和提升。企業提倡樹立危機意識、 慢進也是退 得理念，將變革創新、爭取第一作為企業持續進展的原動力，在一個個更新更高的起點上不斷進步

25、。 2、社會實踐崗位介紹 施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內容是在項目經理領導下，深化施工現場，幫助搞好施工監理，與施工隊一起復核工程量，供應施工現場所需材料規格、型號和到場日期，做好現場材料的驗收和管理，準時對隱藏工程進行驗收和工程量簽證，幫助項目經理做好工程資料收集、保管和歸檔，隊現場的施工進度和成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現場詳細解決施工組織設計和現場的關系，組織設計中的東西要靠施工員在現場監督，測量，編寫施工日志，上報施工進度，質量，處理現場問題，是工程指揮部和施工隊的聯絡人。同時也要與下屬各施工班組(如：鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥工班工、水電班工等)搞好協調

26、及管理。 3、社會實踐主要過程 作為一名合格的施工員、就是在項目經理和施工負責人領導下、負責所擔當的工作區、段內的施工組織支配和施工管理工作。協調施工、管理施工質量、現場資料、跟蹤施工進度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協調監理，做好設計變更，現場合同工作外工程量確定等。 首先是要把圖紙看好看懂，隊工程實施要心有方案，然后依靠圖紙按圖施工，其次要把握施工各階段的施工工藝及掌握施工質量和進度并協調搭配好人、材、機的現場管理。我在現場施工工作中主要負責施工工藝、施工質量、施工進度、負責施工安全，協同材料檢測、協同專業監理人員的現場管理。 4、社會實踐主要內容 (一)樓層放線 由于樓層高(34層)

27、，我們是用激光垂直儀和電子經緯儀協作使用來放樓層軸線的。從下一層向上一層打激光垂直點東西兩邊各一個，再用電子經緯儀打樓層的軸線掌握點并用墨線彈出，其余的用卷尺參考軸線安平面圖量出圖上墻的尺寸并用墨線彈出。 (二)樓層抄水平 結構50線：為了掌握混凝土的厚度，先從一樓外墻50線用鋼尺量上來，畫到剪力墻柱筋上，再用水準儀吧把50點抄到全部的剪力墻上，每個剪力墻上用油漆畫一個點。 建筑1米線：建筑1米線就是在地坪做好后，地面到線的距離是1米。先從樓下用鋼尺量2.900M在剪力墻上畫上點，由于都是剪力墻，用水平儀不便利抄到的全打上點，再用激光水準儀將其余的點打上，再用墨線彈上。 (三)參加現場檢查 現

28、場有很多問題需要統計，如脹模的柱子被鑿過的地方記錄下來，檢查砌體的垂直度和灰縫砂漿的飽滿度。植筋過長的地方要記錄下來。檢查灰餅的方正度。監督鋼筋工扎鋼筋、木工支模板、混凝土工澆筑混凝土、瓦工砌墻、釘鋼絲網、灰餅的方正度和管理現場文明施工做到準時清理。 (四)參加現場施工管理 現場施工工藝中我們知道工人們一般施工工序是：按先地下后地上、先主體后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，準時進行結構驗收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特殊層面混凝土的施工根據要求不留設施工縫。在施工時，要支配好各工序需要作好所需資源的全面就位。在土方開挖階段準時組織足

29、夠的勞動力修理邊坡，確保基坑槽的邊坡不塌方。如基坑槽的驗收不受相關條件的限制，基礎土方與混凝土墊層施工實行交叉作業，各區進行清理、驗槽、澆混凝土，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是認為的擾動。本工程為高層建筑物，可考慮對結構進行中間驗收。建構施工中，合理支配工序穿插及預埋件的埋設。水電、設備等預留、預埋安裝時，要緊密協作土建施工進度，樂觀組織穿插交叉作業，做好水、電管線的預埋留設工作，在安裝階段做好安裝調試工作等工作、工序的管理。 (五)社會實踐的主要收獲和體會 經過一年的社會實踐，在此過程中我收獲頗豐，在此一年中我熟悉到了施工管理是一個過程管理，在這個過程中工程質量、施工安全域管理師相

30、輔相成的關系，三者相互制約，相互促進。必需有嚴格的管理制度和科學的管理方法，質量、安全才能有保障，反過來，有好的質量安全必需有一整套嚴格的管理制度域與之相照應。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻常常影響我們的工程進度再而影響工程質量。而這些不起眼的問題卻往往會在施工過程中消失。例如：脹模、澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，消失爆模。消失上述狀況主要有一下緣由：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不堅固，柱模中假如箍筋間距過大，就會消失脹模現象。對此我們就要拿出相應的解決方案：模板就位后，技術人員應具體檢查，發覺問題準時訂正。 一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓

31、將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑混凝土時的側壓力，檢查箍距是否滿意要求，準時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。還有很多類似的問題，不勝枚舉。對于這些問題及處理方法使我深刻的體會到書本理論學問與實踐的差距，書本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實際中有許多不盡相同，由于地理、人文、受教育程度及環境等的不同，使得工程管理工程中必需采納合理的方法和途徑，敏捷應用到詳細管理中。 建筑施工管理工作也是一個簡單多樣、多變的工作，管理的好壞，直接關系到項目的經濟利益和社會效益。從事施工管理一年來，我認為項目管理就是一個統籌支配，合理利用，全面管理的系統。隊人員、材料、機械、物品等都要細心的組織，調配，合理的利

32、用。最大限度的管理好安全生產，堅持 安全第一 的方針，確保工程質量，堅持 質量求生存 的原則，嚴把工程質量關，力爭工程進度快速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短時間內制造質量最好、生產最安全、工程成本最低的工程項目。 建筑工程在組織施工生產的過程中，針對現階段安全生產的現狀，掌握安全生產肯定要 安全第一，預防為主 ，要時刻牢記安全，把安全掌握作為自己的工作內容。建筑行業，是一項學問頗深，設計學問面較廣的行業，可以說是 做到老，學到老 的行業。 土木工程實踐報告4 緊急的一個多月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過一個多月的實習，通過實踐

33、，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，學到了許多很適用的詳細的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非常基礎的學問。比如，在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特殊留意混凝土的協作比，在天熱的時候要留意養護。通過實踐，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成美麗建筑，學到了許多很適用的詳細的施工學問和解決現場遇到問題的方法，這些學問往往

34、是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎的學問。近一個月的生產實習，我學到的東西也相對較多，從不同方面的施工 都有親身體驗。但是由于去的時候樁基已經打完，所以沒能接觸到打樁，但經過對師傅的詢問，了解到了打樁的工藝及流程。 （一）學習施工重要工程 整個混凝土結構工程包括了鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結我在實習過程中所學到的學問以及我參與的工程： （二）熟悉基礎工程 由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束，實習期間沒能接觸到。所以以下

35、只做簡潔的介紹。本工程由于土質較為差，淤泥質土較厚，造成打樁的過程中消失了大面積的斷樁，許多幢號都由于斷樁而嚴峻影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了許多斷樁處理的方法。 （三）熟悉鋼筋工程 鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。 鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400

36、、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。 由于混凝土澆筑后，鋼筋的質量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱藏工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規格和位置必需與結構施工圖全都。 工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必需連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。 （四）熟悉模板工程 混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個非常重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件外形和設計尺寸的模板：其二是保證模板外形，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板

37、應具有肯定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的精確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區分。 一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用鋼模板，這樣比較不簡單變形。模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態，需要澆筑在與構件外形尺寸相同的模型號內，這樣砼凝聚硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。 模板的支撐系統是保證模板面板的外形和

38、位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門型架。模板在安裝之前，還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算，一般比較有閱歷的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特別結構，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應進行設計或驗算。例如大的承臺，塔吊基礎 （五）熟悉混凝土工程 混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過程，各施工過程既相互聯系，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。 混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關重要。

39、混凝土的配制還包含了混凝土的設計協作以及混凝土的施工協作比。施工協作比是依據試驗室的設計協作比提高一個數值，并有95的強度保證率。混凝土施工配料計量必需精確，才能保證所拌制的混凝土滿意設計和施工的要求。其偏差不得超過規范規定。施工協作比與試驗協作比的差別在于含水率的區分。由于混凝土強度值對水灰比的變化非常敏感。由于試驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土精確的水灰比，應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整。 混凝土的攪拌，要獲得勻稱全都的混凝土，必需對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采納機械攪拌，一般要留意攪拌時間的掌握，以及送料機時間的掌握。 混凝

40、土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸精確，才能保證拆模后混凝土表面平整光滑。 混凝土澆筑之前要做好隱藏工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有親密的關系。若澆筑過程中振搗不夠很簡單產生離析現象，而且簡單產生蜂窩、麻面，甚至產生露筋現象。施工縫的留置也是混凝土澆筑 的一種特別工藝，由于某些緣由，不能連續將結構整體澆筑完成，且停留時間可能超過混凝土的凝聚時間，則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時考慮施工的便利。

41、等，否則很簡單脹模。 通過這次實習，我不僅學到一些新的學問，也鞏固了在校期間所學到的理論學問。以前對一些施工技術要點，建筑設計概念只是粗略地知道一些，而其詳細的環節和步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些工程實際狀況，熟識了它們的詳細環節及具體步驟，這樣既提高了自己的理論水平，也增加了自己的實際操作力量。通過實習，增加了自己對專業的熱忱，讓自己更有愛好投入到這個行業。 土木工程實踐報告5 為了充實自己的暑假，也是為了熬煉一下自己。我參與了城市與環境學院團委組織的暑期三下鄉實踐活動。作為我自己來講，特別榮幸能得到這樣一個珍貴的機會，能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義

42、。前期我們做了許多的預備工作，由于是在考試期間，大家也都很辛苦。6月28日我們正式開頭下鄉，我們的目標只有一個：盼望我們的社會調查河南省農村住宅建材選擇及循環利用調查能為建設資源節省型，環境友好型社會，獻出自己的一點微薄力氣，也不讓自己的努力白費了。 作為一個土木工程專業的學子，經過三年在校學習，我們對建筑材料都有了肯定的了解，但只限于書本上的理論學問，很少有機會能深化施工一線，對各種材料進行直觀的觀看和學習。所以隊員們對這次實踐機會都非常珍惜。 經過院里面的細心支配的指導老師的悉心教育，我們“河南省農村住宅建材選擇及循環利用調查隊”共分為4個小組，選取了信陽，商丘，濮陽，許昌4個城市作為調查

43、地點。我們信陽組的成員于6.29日乘火車離開了許昌，開頭了我們信陽站的調查。 來到信陽后，隊員們團結在一起，根據事先排好的日程，依次在商城，淮濱，光山等縣開展調查活動。通過入戶問卷和現場調研，對農村近五年內新建住宅建材的選擇(基礎、主體結構、屋頂)、建筑方式(人工、機械)、建筑垃圾是否循環利用現狀進行全面調查。 主要內容如下： 調查村莊的人口、經濟、氣候、工業水平、區位等基本狀況。 調查家庭的人口、收入、文化層次等基本信息。 調研村莊住宅的狀況(包括農村新建住宅、老屋拆遷狀況調查); 調研家庭新建住宅建材的選擇(基礎、主體結構、屋頂)及老房屋拆卸后材料循環利用狀況; 調研者對建設社會主義新農村

44、建議。 經受了將近兩周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應了廣泛接觸社會、了解社會的機會。 千里之行，始于足下，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關心。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持

45、良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學習許多學問、道理。實踐是同學接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題， 分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用學問武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更結實的基礎! 艱辛知人生，實踐長才能 通過這次的的社會實

46、踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學習學問并將之與社會相結合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現全面進展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機會，我會更加樂觀的參與這樣的活動。 從群眾中來，到群眾中去 在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西

47、，吸取了豐富的養分，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的進展聯系起來，才是高校生成長成才的正確之路。 這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作力量，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的關心享用一生。作為一個21世紀的高校生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的抱負，明確自己的目標，為祖國的進展貢獻一份自己的力氣! 在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的

48、自夸，而是對自己的力量做出確定。就像剛開頭進行問卷調查時那樣，有一點害怕，但后來是自信給了我士氣。有自信使你更有活力更有精神。 就這次的社會實踐活動而言，我也總結幾點自身的不足： 1.本人的交際力量還有待于加強，要在日后的學習生活中多加提高。 2.對自身的約束力不強。工作的時候有些累了就會想到回家。日后要提高自我的約束力量 3.本人的社會閱歷還太淺薄，有的時候面對一些麻煩問題時，不知道如可應對。 在此次社會實踐中我熟悉到了一下幾點： 一 讓我明白了高校生社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使高校生投身改革開放，向工農群眾學習，培育熬煉才能的好渠

49、道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。 二 社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。 通過這十幾天的社會實踐我學到了很多在課堂上學不到的東西。雖然只是短短的十幾天，但我覺得挺充實的，至少讓我的署假過得有意義。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉得更多，使自己未踏入社會就已

50、體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和熟悉社會。讓自己能更好的融入社會這個大家庭，為他貢獻出自己的一份力氣。 俗話說：一分付出，一分收獲。本次暑期“三下鄉”社會實踐活動雖然時間比較短，但我卻收獲到是一份難忘的回憶。在社會實踐中，它讓我開闊視野，了解社會，深化生活，更加深刻地了解當下社會主義新農村建設的狀況;同時它激勵著我努力學好自己的專業學問，不斷提高自身綜合素養;這次的社會實踐活動已經作為我人生的一筆重要財寶。 “選擇我愛的，愛我選擇的，即使在基層遇到困難挫折時，我也會情愿去付出，去努力”，我想這應當也是高校生的一種精神風采吧!暑期“三下鄉”社會實踐活動已經劃上了圓滿的句號，我們依舊關注

51、信陽市的社會主義新農村建設狀況，關注河南省的新農村建設，努力學習，爭取為河南省農村建設奉獻青春和力氣。 土木工程實踐報告6 今年暑假，我樂觀的響應學校號召，進行了為期10天的暑期社會實踐。在這兩周的時間里，我主要是做一些幫助監理工程師工作。雖然只是一些瑣碎的事情，但是，我仍舊學會了許多我從書本上學不到的東西。 首先是心態。心態影響著人的心情和意志，心態打算著人的工作狀態與質量。無論什么工作都要保持一顆喜愛的心，要把自己安排的工作做到極致。每個人都應當將心態擺正，戒除浮躁，勤奮敬業，腳踏實地，拋棄借口；將每一次任務都視為一個新開頭，一段新的體驗，一扇通往勝利的機會之門；要多關注工作本身，多關注在

52、工作中能夠學到的學問與閱歷。實際上，無論什么工作，你假如能秉持一個良好的心態，真正樂觀的重視它，它都肯定會帶給你真正想要的一切幸福，歡樂，勝利與榮耀。若不能保持一份正確的心態，即使在學校再優秀也是不行能成大氣的。當時我們布滿熱忱的選擇了土木，我們就肯定要喜愛土木，以土木為傲慢，為我們的祖國建設做出貢獻。 其次就是意識到與人溝通是特別的重要。我們為了高效的工作就肯定要和與我們工作相關的人員有良好的溝通。假如溝通不暢會給我們的工作帶來許多的不便。每個人都有著自己的性格特點，為了工作我們走到一起，如何交往就要看我們自己了，優秀的交往技巧是我們事業勝利的重要保障。在交往中，有些東西我們是無法轉變的：比

53、如別人的性格與做事的風格，那么，我們就要學會去適應他；有些東西是可以轉變的：比如我們自己處理事情的方式方法，通過學習別人的處理事務的方式方法來提高我們的力量，為我們的將來打下良好的基礎。溝通簡潔的說就是“聽”與“說”。“聽”也是一門技術，要推斷對方看法的精確性，不能盲從，但是也要能聽進去刺耳的但是特別精確的話，究竟人無完人，虛心傾聽是我們人生的必修課，只有這樣才能讓我們充分的熟悉自己，準時的訂正自己的錯誤與與缺點。“說”就是要用委婉的話表達自己的意思。只有“聽”與“說”的良好的結合才能給我們帶來勝利。而說話技巧和應變力量同樣重要，什么場合下說什么樣的話，講話不能冷場等等，這些技巧都是需要我們平

54、常就多加努力的項目。 同時這次實踐中使我深深體會到：工作中虛心，仔細的學習態度也是必不行少的。學問，永久是人類力氣的來源。我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方就要虛心向別人請教，或者自己查閱資料解決。獵取學問有許多渠道，但最好的方法就是“不恥上問”，向有閱歷的前輩們虛心請教，前輩們積累的閱歷是最珍貴的學問來源，這也會使你在工作時少走不少彎路，自己的閱歷缺少，就從前輩那里吸取，這樣就可以彌補自己閱歷不足的缺陷。當然，現如今網絡這么發達，網上的資源也是應當得到充分利用的。在信息膨脹的年月，每天都有大量的信息更新。假如我們沒有自學力量就遲早會被這個信息化時代淘汰。“活到

55、老學到老”這句話不是白說的，尤其在工作中，你不學，便落于人后，在學校我們都知道“逆水行舟，不進則退”，在工作中更是如此，由于工作中的學問與學校中不同，應用到的全部是最新的學問，你不去樂觀主動的學習，就不能夠把握你工作中的最新情報，就會比他人慢一步，最現實的就是你會比他人缺少競爭力，缺少升遷的本錢。學問如同血液，人缺少了學問，身體就會衰弱，頭腦就會枯竭。 還有就是工作的態度：要樂觀主動，仔細負責。將來我們畢業了走上了自己的工作崗位，我們樂觀主動的工作將會給別人好感，將會使得自己的上司信任自己，敢于把重要的擔子交給自己，為自己贏來提升自身價值的機會。“機會垂青有預備的人”，只要我們為自己的勝利努力

56、了，那么勝利總有一天會到來！ 在工作時我們還需要保持自信。自信是對自己的確定，是對自己力量的一種信任。在暑期實踐中，我不止一次的明白自信的重要：對自身力量要自信，對自己的推斷要自信！不能由于沒有工作閱歷就失去信念，不信任自己的推斷，閱歷雖然是積累出來的，但是自己已經具備了肯定的力量！我們所度過的每一天，我們所完成的每一項工作就是我們的閱歷！有自信我們才能更有精神，有自信我們才能更精彩的完成任務，有自信我們才能生活的更加精彩！當然我說的自信而不是自負，我們要把握好自信的度。需要時還是要準時向別人請教。 我還意識到：高校生除了學習書本學問，還需要參與社會實踐。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的高

57、校生已經不再是現代社會需要的人才了。社會需要的不僅僅是我們把握的書本上的學問，更重要的是要求學問與實踐相結合。我們通過社會實踐培育了獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。由于學問要轉化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我們不要簡潔地把暑期實踐作為完成作業和積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創業和社會實踐力量，利用假期全方面的提高自己的力量，為以后步入社會打下堅實的基礎。 轉瞬間為期10天的社會實踐就結束了，我感覺我這次的暑期社會實踐是很勝利的。雖然我被曬黑了許多，但那是很

58、值得。社會是一個大的舞臺，我們習慣了在學校小范圍的生活，參與社會實踐開拓了我們的視野，讓我們了解了社會的動態與人文;了解了我們的特長與不足；知曉了我們專業的進展方向，明確了我們的進展方向，為我們以后順當地走向社會與參與工作夯實了基礎。 土木工程實踐報告7 時間荏苒，如白駒過隙般匆忙而去，眼看的一年實踐生活立刻就要成為美妙的回憶。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了很多，從象牙塔邁出的第一步走的特殊的穩重，感謝學校給我供應了一個努力拼搏的舞臺，讓我學會了如何面對這個真實的社會，實現了從在校學子向職場人士的轉變。 實踐是繼中考后又一個人生的十字路口，它意味著人生一個新時期的到來告辭學校走入社會。社

59、會是個大的集合，不管是以前的學校還是現在的實踐單位都同屬這個集合。這幾個月來，給我感覺學校純一點，單位簡單一點。不過我知道不論學校還是單位其實都是社會的縮影。實踐的真正目的就是讓我們這些在校的同學走入社會。社會是形形色色、方方面面的，你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你。 剛剛走進社會不適應是正常的。人有的時候很驚奇：心情或者更精確地說是熱忱往往會因時間、環境、所經受的事而起伏。就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環境、所經受對事物的理解、推斷、預知的程度就是這個人的境界。 作為一名高校生，專業需求的建筑熟悉實訓開頭了，我們全專業的同學在XX的各大建筑工地熟悉實踐，對于我當時

60、選擇土木工程這樣的專業，說真的我并不知道什么是土木工程。現在我對土木工程有了基本的感性熟悉了，我想任何事的熟悉都是通過感性熟悉上升到理性熟悉的，這次熟悉實踐應當是一個熬煉的好機會！ 土木工程是建筑各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。 我應當知道現在的我還不夠成熟，假如說人生是一片海洋，那么我應當在這片海洋里劈波斬浪，揚帆遠航而不是躲在避風港里。只要經受多了，我就會成熟；我就會變強。我信任。那時的勝利是領導、師傅們給我