1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 湖寫景的五篇 在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我精心整理的湖寫景的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 湖寫景的作文 篇1 我的家鄉(xiāng)在喀什，喀什是個風景幽美，物產(chǎn)豐富的地方，也是旅游的好去處。我最喜歡去東湖公園玩。 東湖公園猶如一顆鑲嵌在吐曼河上的明珠。湖水擁著摩天輪，懷里裝滿了亭臺、樓閣，還有那古老的高臺民居也與她遙相呼應(yīng)。 春天，春姑娘喚醒了小草，叫醒了小花，給樹木換上了綺麗的服裝。小草從土里靜靜地伸出小腦袋，花兒長出綠油油地葉子，她們在微風中舞蹈。湖水寧靜極

2、了，像一面光亮的明鏡，映著藍天、白云，多美啊！ 夏天到了，湖邊也喧嚷了起來，人們?nèi)宄扇旱刈咴谀緲蛏匣蜃〈诤嫔湘覒蛲嫠！Ｋ闹艿母邩恰淠尽⑼づ_倒映在湖水中。兩個小池里的荷花、睡蓮伸著懶腰從圓盤似的葉間探出頭來。有的才展開兩三片花瓣，有的迫不及待的把自己的漂亮一覽無余的呈現(xiàn)在游客面前，有的還含苞待放每當夜幕來臨，東湖公園就成了燈的海洋，光的世界。五光十色的霓虹燈給這里增加了勃勃活力。位于西岸空心島上錯落有致的12盞禮花燈隨著幽美的旋律手舞足蹈。那水柱忽高忽低，或直沖云霄、或禮花綻放，如節(jié)日般喜慶。 秋天，微風吹拂著，就像秋姑娘的手輕輕撫摸著人們的臉頰。樹上的黃葉宛如蝴蝶般回旋著、飛翔著飄

3、落到湖面上。幾只燕子斜著身子從空中擦過，唱著歌兒，飛向南方。 靜靜地，冬爺爺來到了人間。他頃刻間給萬物換上了冬裝。東湖公園里原本清澈透明的湖水如今白茫茫一片，分不清哪里是湖，哪里是岸。雖然十五已過，但節(jié)日的氣氛依舊不減，那正月十五的花燈在白茫茫雪景的襯托下顯得特別奪目，花花綠綠、大大小小、形態(tài)各異。有龍鳳呈祥、鯉魚躍龍門、龍年大吉各式各樣的燈籠掛滿了走廊兩端，真是充滿了喜慶與祥和啊！ 這就是漂亮的東湖公園，讓我深深愛戀的地方。 湖寫景的作文 篇2 炎炎夏日，酷暑難當。大量人都躲在涼快的空調(diào)房里享受清涼。可我們一家卻在這個時候出去游玩，看到了西湖夏天的一面，這是大量人都沒有看到的一面。其實這時候

4、也是很漂亮的。 下午2點多一點的時候。我們喝過下午茶，決定圍著西湖走一圈，這可是一個宏偉的志向。但我們還是開始走了。這時正是中午與下午的一個交接點，是最熱的時候，感覺火紅的太陽好像要把人和地面都烤焦一樣，真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹蔭只投下了細細碎碎的日影，在樹蔭下散步，許久吹來一陣微微的風兒，好像散步于連綿不斷的畫卷之中。可真富有詩意呀!一邊走路，一邊說說話，即使在驕陽似火的天氣，也不妨去走走看。走著走著，不時地望望右邊的西湖，又是好奇心驅(qū)使著我看看夏日時的西湖是怎樣的。聽其他人說，這湖里有成千上萬不知名的小魚呢!于是，我邁著輕盈的步伐走向湖邊，生怕驚動了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚。我往

5、湖邊一望，果真有大量，而且都是灰黑色的，扁長扁長的，很好玩兒的。它們猶如西湖里的精靈，蹦來蹦去，貌似在練習“鯉魚跳龍門呢!總是成群結(jié)隊的它們，組合起來類似一條大魚，為這撫媚動人的西湖添加一絲風采。 又一陣微風吹過，貌似吹醒了我，把我從這漂亮的圖畫中拉出來。這淘氣的微風!我又看了看西湖，啊!好美!好美!一邊吹著徐徐微風，端莊漂亮的西湖清波漾漾，人影綽綽，柳樹借著微風輕輕地玩弄著長長的頭發(fā)，小魚兒們歡欣鼓舞的蹦來蹦去，貌似在迎接著這短暫清涼的到來。游人們坐在小船上，望著這漂亮的風景。我目不轉(zhuǎn)睛地望著，望著，直到我被拉出來。過后，我們散步來到了荷花池。荷花的漂亮有的是含苞待放的美，也有的是落落大方的

6、美，讓人看了不禁點頭稱贊。荷花底部是淺白色的，頂部是桃紅色的，而中間的融合色則是一種說不出來的顏色，但比兩種配色都更加令人稱贊。荷葉也展開了，那讓人眼前一亮的新綠，帶給了處在夏天的人們一個清爽的感覺。有的荷花仍含苞待放，猶如一個天宮的蟠桃，鼓鼓的；有的半開半閉，類似詩中的“猶抱琵琶半遮面；有的已經(jīng)完全盛開，類似春天的太陽。啊!風景是多么的美呀! 夏日的西湖別有一番風味，不是嗎？ 湖寫景的作文 篇3 在那漂亮的青海省，有一片舉世有名的青海湖，那兒有我無限的遐想跟無限的空想。 映入眼簾的是無邊無際、清澈見底的湖水，湖水是那么的恬靜，她靜靜地，逐漸地從我身邊走過，可我卻沒有感覺到她在滾動；湖水是那么

7、的綠，從山上瞭望那湖水像是一塊無瑕的翡翠；湖水是那么的清清得能望見湖底的石頭。坐在船上，劃動槳兒，只能聽見槳兒劃動湖面的“嘩嘩聲，當時間中止在那一秒鐘，我認真地，細心地傾聽，才能聽到湖水悄悄地謳歌聲。 向遠處瞭望，水天之間，一片白茫茫的，天空霧蒙蒙的。遠處山脈連綿不斷。湖面上鴨子一搖一晃地稱贊這美景。 湖邊的草原一望無垠，小草顯得活力勃勃的.。她們努力地向上鉆，它們期盼著新生命的到來。它們談?wù)撝禾斓男律罡斓娜な隆．旉柟庹丈湓诓莸厣希莸赜持欤熳兙G了；映著霧，霧變綠了；映著風，風變綠了。 “天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。向遠處望去，有大量白色的、黑色的小點點。 再往前走，是大片大片

8、的花，有紅的、有白的、有粉的她們不像公園內(nèi)開的花那么嬌艷，它們不像枝頭引人注意的花那么秀美。它們是那么的簡樸、純凈，它們不畏酷寒，酷暑。“待到山花爛漫時，她在叢中笑。 人們走上去拍照，留下美好的記憶跟無限的遐想。 青海湖美得讓我迷醉，讓我流連忘返。 湖寫景的作文 篇4 南湖的湖面寬廣，大湖連著小湖，一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接，小橋雕工精細，給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點雜色的蕨草。假如你想游覽整個南湖，光靠走是有點困難的，此時你乘坐觀光車游覽，南湖的美景就可以盡收眼里。 南湖的湖水碧綠，像是被周邊的綠樹、綠草染過似的，遠望就像一塊無瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下她的細膩。最

9、美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可愛的小姑娘；有的花瓣才展開兩三瓣，嬌滴滴的像害羞的少女；有的已經(jīng)全展開了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個湖面，把湖水襯托得更綠了。 南湖的湖水靜靜靜的，像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺的影子，還有小朋友們的笑臉。微風吹來，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去，不多時就又恢復了寧靜。望著這一湖水，不禁讓人浮想聯(lián)翩：這碧幽的湖水下面會不會隱蔽著什么不為人知的機要，我真想變成一條小魚，躍入水中，去一探到底。 南湖如花似玉的湖，她用湖水詮釋了她的美，我愛家鄉(xiāng)的南湖。 我提防小心，但卻不屈不撓的寫下去？他今年1歲半了，現(xiàn)在正是丫丫學語的階段。有時是為了幫助讀

10、者了解故事情節(jié)的追敘。他足足佇立了一分鐘，深深地吸了一口氣，緩緩地舉起了手，將士們也跟著舉起了手，向這位老者敬了一個嚴肅的軍禮！西方列強用尖船利炮。 湖寫景的作文 篇5 這次寒假我去了三清湖，三清湖就在三清山腳下。 一眼望去那湖水清澈碧綠水明如鏡陽光璀璨云朵如絮在陽光的照射下，像碎銀子一樣，閃爍著向前遠望滿眼銀光水痕。淼淼碧波，層層水浪。那五彩繽紛的色調(diào)讓人眼花撩亂，湖中的小島閃閃發(fā)光。湖的四周被高低起伏的群山環(huán)圍著，山上還有郁郁蔥蔥的樹林。 這不湖上還有船呢，我們走上一條停泊的漁船，在那條漁船的網(wǎng)中我們發(fā)現(xiàn)了兩條魚，這可真是意外。 我們繼續(xù)往山上走，不一會就出現(xiàn)了一個小莊園，外面的圍欄是木頭做的，像是已經(jīng)住了很久的人家，門也很破舊，但是往里面一看，有一個小菜園，好像有一些蔬菜，一口小井，還有一個秋千，一切看起來都是那么的樸實。 從旁路邊走邊看這幢房子像是新建的，但房子上的瓦片卻長上了青苔，再往后走便看到一個后院，十分的質(zhì)樸。想必這位主人過的十分的舒適。再往前走有一個小水塘，水塘旁邊的巖石上有一個盒子，起初我沒看出來什么，后來爸爸告訴我這是一個蜂房，嚇得我趕快往后退。 繼續(xù)往前走，突然爸爸叫住了我，讓我往對面的山上看，可我什么時都沒有看到，再移了點視角這才看到。對面