1、冬季預防流感教案冬季預防流感教案 篇1 教學目標： 1、使學生了解甲流感的基本知識以及如何預防， 2、了解甲流感的預防措施 3、提高警惕預防甲流感。 教學方法： 查閱資料、小組討論 教學準備： 多媒體 教學過程： 一、導入新課 同學們，你們知道甲流感的有關知識嗎？你知道多少？你知道甲流感對我們身體的危害嗎？讓我們一起通過老師查閱的資料來了解這種流感吧 二、甲流感有關知識介紹 1、什么是甲流感？ 甲流感即甲型H1N1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系統疾病。 2、人感染甲型H1N1流感會出現哪些癥狀？ 人感染甲型H1N1流感病毒的癥狀和人流感（季節性感冒）相似，包括發熱、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒

2、戰和乏力等。有些患者可能還會出現腹瀉和嘔吐腹瀉癥狀。重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡 3、流感病毒的傳染途徑 感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要傳染源。傳染期從發病前一天到發病后7天左右。兒童感染者傳染期長于成年人。一個健康人如果吸入病人打噴嚏、咳嗽產生的飛沫就可能被傳染上；由于甲型H1N1流感病毒可以存活2小時以上，如果接觸了被甲型H1N1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品，沒有洗手就接觸自己的眼睛、鼻腔活口腔，也可能被傳染上。 4、甲型H1N1流感病毒的預防措施 （1）每天堅持晨測，注意體溫變化，如有體溫變化，如有發熱（體溫在37.5度以上包括37.5）等癥狀，即使通知家長前往醫院就診

3、。 （2）經常開窗通風換氣，每天至少3040分鐘。 （3）避免接觸生豬或者前往有豬的場所。 （4）避免前往人群擁擠的場所，避免接觸流感樣癥狀或者肺炎等呼吸道病人。 （5）注意個人衛生和環境衛生，經常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或者打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。 （6）注意天氣變化，適當增減衣服，積極參加體育運動，合理營養多吃蔬菜、水果，增加自身的免疫力，以免感冒。 三、我眼中的“甲流感” 學生自己談一下你眼中的甲流感，你覺得甲流感應該怎么處理？ 學生之間相互討論 四、小結：我們能做的 學生思考對于預防甲流感，我們能做些什么呢？ 冬季預防流感教案 篇2 活動目的： 通過這次班會，使同

4、學們認識到，我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防禽流感的關鍵， 課前準備： 學生收集有關不良的飲食習慣及禽流感知識的資料。 活動過程： 一、班主任老師引出本次班會的內容： 最近一段時間，禽流感作為傳染病在一些地方出現，為了更好的預防禽流感、保證學生身體健康，特別召開主題班會。 二、簡要介紹禽流感：（班長） 禽流感是由禽流感病毒引起的一種急，也能感染人類，感染后的癥狀主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數伴有嚴重的肺炎，嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡，病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播，人員和車輛往來是傳播本病的重要因

5、素。 三、預防措施：（學生交流） 1、用流動水和肥皂洗手，保持個人衛生；注意室內勤通風換氣；打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻；做到勤洗澡，勤換衣服；不吃零食和油炸類食品等 2、吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。 3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動，不要喂飼白鴿或野鳥等。 4、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似。 5、特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。 6、這段時間也盡量少吃肉類食品，飲食要清淡，要保持良

6、好生活習慣，注意營養平衡，保持充足的睡眠和休息，多吃水果、多飲水，避免疲勞。 四、班主任小結： 只要同學們注意講衛生，認真做好預防工作，就可以將禽流感拒之門外。 冬季預防流感教案 篇3 活動目標： 1、知道什么是流感，了解其危害性。 2、懂得怎樣預防流感。 活動準備： 圖片 活動過程： 一、談話導入 師：“小朋友們，你們每天早上來幼兒園時老師在門口都對你們做了哪些檢查??？” 幼：記體溫、摸頭、有無發燒咳嗽癥狀 師：那你們知道老師為什么要給你們做這么多的檢查嗎？ 幼： 師：老師們給你們做這么多的檢查都是為了幫助小朋友們預防疾病，現在又出現了一種傳染病，叫做“流感”，今天，老師就和小朋友們一起了解

7、一些“流感”的相關知識。 二、請幼兒觀看圖片并提問： 1、圖片（一）：圖片上有誰？他頭怎么了？ 2、圖片（二）：這個小朋友喉嚨怎么了？ 3、圖片（三）：這個小朋友身體舒服嗎？從哪里看出他很難受，他的表情怎樣？ 這種病叫什么??？ 教師小結什么是流感，是一種由流行性病毒引起的呼吸系統疾病。 三、了解流感的危害性。 提問：流感有什么危害？重者會引發肺炎和呼吸困難，甚至死亡。 四、怎樣預防流感。 1、討論：怎樣才能預防流感？ 小結：要養成良好的個人衛生習慣，經常使用肥皂和流水洗手，尤其是在咳嗽和打噴嚏后；要保持居室衛生，常開窗通風；盡量避免去人群擁擠、通風不暢的場所；避免接觸流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流

8、涕）或肺炎等呼吸道病人，凡是出現發燒、頭痛、咳嗽、胸悶的小朋友要及時告訴老師，及時到醫院就診。 五、延伸活動：請家長配合引導幼兒正確洗手，預防流感。 冬季預防流感教案 篇4 教學目的：使學生了解呼吸道傳染病的傳播途徑，掌握預防方法。 教學重點：呼吸道傳染病和腮腺炎的預防。 教學難點：了解傳播途徑。 教學用具：學校呼吸道傳染病預防控制視頻 教學過程 一、導課：什么是呼吸道傳染??？ （流感、白喉、腮腺炎等。） 二、讓學生說一說得了呼吸道傳染病的感受。 三、怎樣預防呼吸道傳染??？ 計劃免疫。注意衛生。少去公共場所。會添減衣服。積極鍛煉身體。 四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的？ 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒

9、引起的一種呼吸道傳染病，多發于冬春季節。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以進入空氣引起感染。 五、怎樣預防腮腺炎？ 避免與腮腺炎病人接觸；病好后才能上學?？杉宸逄m根等草藥預防。 六、觀看影片學校呼吸道傳染病預防控制并交流感受 七、作業：預防呼吸道傳染病有那些方法？ 板書設計 冬季傳染病的預防 計劃免疫注意衛生 少去公共場所會添減衣服 積極鍛煉身體 冬季預防流感教案 篇5 活動目的: 1、通過班會課中的看錄像、看照片等，讓學生對傳染病的發生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛生的重要意義。 2、培養學生養成良好的個人

10、衛生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。 活動準備: 1、關于預防傳染病的掛圖、錄像。 2、準備知識競賽題十個。 3、前黑板上作相應布置，渲染氣氛。 活動過程： 一、談話導入 秋季入學以后，晝夜溫差很大，我們的身體很難適應，因此非常容易得病。在這樣的季節里，我們應注意以下幾類疾病的發生。 二、講解傳染病知識 1、流行性感冒 簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要傳染源為患者和病毒攜帶者，在發病前的最初三天，傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播，主要表現：起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關節酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少數患者可有惡心、嘔吐、

11、腹瀉等消化道癥狀。 2、普通性感冒 成人感冒以鼻病毒為主,兒童以副流感病毒及呼吸道融合病毒為主。臨床表現:潛伏期短,約一天左右,起病較急,一般僅有輕度發熱,體溫多不超過39攝氏度。常咽痛、頭痛、全身乏力,并有鼻塞、噴嚏、流涕、胃不適等。 3、麻疹 由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，易感人群是小兒、未患過麻疹者，主要臨床表現是發燒、咳嗽、流涕、瞼結膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。發熱3-4天后出現全身紅色斑丘疹，經一周左右可自然恢復，注意防止合并肺炎、心肌炎。 4、水痘 由水痘帶狀皰疹病毒引起的一種傳染病，臨床表現：開始常有低熱，上呼吸道及胃腸道癥狀，此期約為一天。發熱一天左右即出現皮疹。先由軀干

12、及頭部出現，后見于面部及四肢，皮疹軀干多四肢少呈向心性分布。起初為小丘疹，一天內即變成泡疹、透明如水珠，橢圓形、大小不一。周圍有紅暈，皮疹有搔癢感，水泡一天后混濁，2-3天干縮結痂，一兩周內痂皮先后脫落不留瘢痕，起病三、四天內皮疹陸續分批出現。 三、預防秋季常見傳染病應該注意什么? 1、養成良好的衛生習慣，飯前便后要洗手; 2、教室必須要每天通風、保持空氣流動。 3、養成良好的衛生習慣，是預防秋季傳染病的關鍵。 4、加強鍛煉，增強免疫力。 5、生活有規律。睡眠休息要好。 6、衣、食細節要注意。 7、切莫諱疾忌醫。 四、總結 通過這節課讓學生了解各種秋季多發傳染病的知識，在日后生活當中養成講衛生

13、愛干凈的習慣，從而從源頭上減少傳染病發生的幾率。 冬季預防流感教案 篇6 活動目的: 1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學生對傳染病的發生、傳播等有全面的了解；讓學生知道講究衛生的重要意義。 2、通過小組討論、演講各類發言等形式激發學生講究衛生，培養學生養成良好的個人衛生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。 活動準備: 1、關于預防傳染病的掛圖、錄像。 2、準備知識競賽題十個。 3、前黑板上作相應布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。 活動過程： 一、導入： 主持人:冬季氣溫變化比較大，從晚秋至冬季，氣溫逐漸下降，天氣寒冷、風大干燥，是呼吸道傳染病的高發時節

14、。同時由于學生是以集體生活為主，接觸密切，一旦學生中有患者出現，極易通過空氣飛沫和密切接觸傳播。因此，秋冬季加強傳染病的防治，對保證身體健康具有重要意義。 二.秋冬季傳染病預防小常識 (一)、秋冬季易發傳染病 一般秋冬季常見的傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。 1、腸道傳染病 常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉和甲型肝炎等。這類傳染病是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進去后發病。 2、呼吸道傳染病 常見的呼吸道傳染病有流感、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘、肺結核等。這類傳染病經呼

15、吸道傳播，細菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發病。 3、蟲媒傳染病 常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲傳播，如蚊子,先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。 (二)、幾種主要傳染病癥狀 1、甲型肝炎（簡稱甲肝） 甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一種以肝臟損害為主的腸道傳染病。該病以糞便和飲食為主要傳播渠道，病人的糞便、尿、嘔吐物污染周圍環境，食物、食具、水源或人的手染上病毒后未經消毒，很容易傳染給他人。 2、流行性感冒(簡稱流感) 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，起病很急，傳

16、染性強，容易造成暴發性流行。表現為全身癥狀較重而呼吸癥狀較輕。開始表現為怕寒、發熱，同時患者感覺頭痛、全身酸痛、軟弱無力，且常感眼干、咽干、輕度咽痛。部分病人可有咳嗽、噴嚏、流涕、鼻塞。有的可見胃腸道癥狀，加惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。有的以肺炎癥狀為主，發病1-2天后會出現咳嗽、氣喘等癥狀。 3、流行性腮腺炎 流行性腮腺炎發病急，同時有發燒、怕冷、頭痛、食欲不振等癥狀。除上述一般癥狀外，最大的特點是口腔周圍的唾液腺腫大，以耳垂為中心，向周圍擴散，邊緣不清楚。張口或者咀嚼時感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物時，疼痛會加劇，腫脹會在4-5天消退。 4、麻疹 麻疹發病初期，癥狀和患感冒差不多，有

17、發燒、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流淚等現象。發病2-3天后，口腔黏膜會有改變，口腔內兩側臼齒旁的頰黏膜上，可以看到灰白色針尖大小的小點，周圍有紅暈，這種麻疹黏膜斑是麻疹所特有的癥狀，是早期診斷的重要依據。發病3-4天后，開始出皮疹。皮疹會按照耳后、頸部至面部、軀干、四肢，最后到手心、腳心的順序出現。出疹一般持續3-5天，這期間持續高燒，常伴有嘔吐、腹瀉等癥狀。疹子出齊后，體溫開始下降，并逐漸恢復正常，癥狀也隨之減輕。 5、水痘 潛伏期717日 前驅期:成人可有發熱頭痛、全身不適及上呼吸道癥狀，12日后才出疹。偶可出現前驅疹。 出疹期:發熱同時或12天后出疹，皮疹有以下特點：先見于軀干、頭部，后延及

18、全身。皮疹發展迅速，開始為紅斑疹，數小時內變為丘疹，再形成皰疹，皰疹時感皮膚搔癢，然后干結成痂，此過程有時只需68小時，如無感染，12周后痂皮脫落，一般不留瘢痕。 6、肺結核 全身癥狀：全身不適、倦怠、乏力、不能堅持日常工作，容易煩躁，心悸、食欲減退、體重減輕、婦女月經不正常等輕度毒性和植物神經紊亂的癥狀，發熱，在入睡或睡醒時全身出汗，嚴重者衣服盡濕，伴隨衰竭感。 局部癥狀：咳嗽、咳痰，早期咳嗽輕微，無痰或有少量黏液痰，病變擴大，有空洞形成時，則痰液呈膿性，量較多；咯血，約1/3-1/2的病人有咯血癥狀，咯血量不等；胸痛，部位不定的隱痛常是神經發射作用引起的，不受呼吸影響。 7、流行性乙型腦炎

19、（簡稱乙腦） 乙腦是由嗜神經的乙腦病毒所致的中樞神經系統性損壞。經蚊等吸血昆蟲傳播，流行于夏秋季，臨床上以高熱、意識障礙、驚厥、呼吸衰竭及腦膜刺激征為特征。部分患者留有嚴重后遺癥，重癥患者病死率較高。 三、如何預防秋冬季傳染病 1、搞好飲食衛生：不暴飲暴食；不吃腐敗變質食物，不吃生冷不潔食物，不吃蒼 蠅、蟑螂叮爬過食物；不吃生的或未煮熟的河鮮或海鮮；隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸蒸透；生食瓜果蔬菜要洗滌消毒；生吃瓜果要削皮，喝開水不喝生水，碗、筷等餐具要嚴格消毒。 2、養成個人良好的衛生習慣：講究個人衛生，要養成飯前便后洗手，外出歸家和拿錢鈔后要洗手的良好習慣。不隨地吐痰，不隨地大小便，不

20、到被污染的河、塘水中取水、洗澡。日用品常進行日照消毒和適當處理，加強個人衛生和個人防護，勤洗手、勤洗澡、常刷牙，糾正不良衛生習慣。 3、及時發現和控制傳染源：發現病人或可疑病人，要早報告、早隔離、早治療，防止病毒傳播。 4、加強個人防護：了解腸道傳染病的相關知識，感染腸道傳染病應立即上醫院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進行不規范治療，防止耐藥性的產生，某些腸道傳染病抗生素的不當使用，甚至可導致生命危險。 疾病流行季節，盡量減少到人多的公共場所去，盡可能避免與確診的呼吸道患者接觸。 隨時關注天氣預報，注意氣候變化，隨時增減衣服，避免淋雨、受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應減

21、少，局部抵抗力下降，病原體容易侵入。 加強體育鍛煉，特別是戶外鍛煉，如早操、晨跑、氣功、散步、游泳、太極拳等。體育鍛煉可增強血液循環，提高免疫力。平時增加戶外活動，多曬太陽，以增強體質，提供機體抗病能力。 注意生活規律，保證充足睡眠，補充營養。充足睡眠能消除疲勞，調解人體各種機能，增強免疫力。要注意飲食均衡，保證每天適量的蛋白質、淀粉、脂肪、水分和維生素的攝入。多喝溫開水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的濕潤。保持良好的心情有助于預防秋冬季腸道傳染病。 5、免疫預防：流行季節前可進行相應的疫苗預防接種，如流感、肺炎、流腦等疫苗 四、活動總結 秋冬季已經來臨,讓我們將今天學到的知識在生活中加以應用,讓

22、傳染病遠離我們.祝大家健健康康過冬天! 冬季預防流感教案 篇7 活動主題： 預防冬季傳染病 活動時間： 20 xx.12.17 活動目的： 由于冬季是傳染病流感、水痘、腮腺炎等的高發時期，為了增強全體學生對冬季常見傳染病知識的了解和預防，以確保廣大師生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序為出發點，緊急行動，密切關注，積極做好流感、水痘、腮腺炎等防控工作。讓學生了解在日常學習生活中要養成良好的個人衛生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等。使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習，增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。 活動方法： 講解、討論 活動準備： 學生搜集預防疾病諺語。 活動過

23、程： 一、班主任介紹冬季常見病 天氣漸冷，又到了冬季呼吸道傳染病的高發季節，讓我們來了解一下冬冬季有哪些常見傳染病。 1、流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性強，易造成暴發性流行或世界性大流行。表現為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒癥狀明顯，呼吸道癥狀較輕。 2、流行性腮腺炎：流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體，引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。 3、水痘：水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的傳染病，主要發生于兒童。其特點為全身皮膚分批出現散在的

24、斑疹、丘疹和水皰疹，并伴發熱。一般水皰疹結痂即愈，少留疤痕。水痘傳染性很強，必須早期隔離患兒，直到隔離期滿。 4、麻疹：麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者，主要通過飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。 5、此外風疹、猩紅熱、流腦等也是學校中常見的傳染病。 二、如何預防冬季預防傳染病 1、開展冬季傳染病預防的科普宣傳，使學生能了解疾病的特征與預防的方法，爭取早發展，早報告，早隔離治療病人。 2、教室要經常通風換氣，促進空氣流通，勤打掃環境衛生，勤曬衣服和被褥等。 3、經常到戶外活動，參加體育鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強體質和免疫力。 4、保持良好的個人衛生習

25、慣，打噴嚏，咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干，不要共用毛巾。 5、注意均衡飲食，定期運動，充足休息，根據氣候變化增減衣服，增強自我身體的抵抗力。 6、對于哪些腋下溫度38.0，咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者，勸其回家休息，及時進行治療。 7、發現疫情或疑似疫情，及時向學校主管部門報告。 三、學生談自己今后的打算 1、學生分組討論、交流。 2、集體交流。 四、預防疾病諺語 大蒜是個寶，常吃身體好。吃米帶點糠，老少身體壯。 冬吃蘿卜夏吃姜，體強力壯病不生。吃了蘿卜菜，啥病都不害。 管你傷風不傷風，三片生姜一根蔥。魚生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。不干不

26、凈，吃了得病。干干凈凈，吃了沒病。 生吃瓜果要洗凈，吃得衛生少生病。要想身體好，吃飯別太飽。 暴飲暴食易生病，定時定量保安寧。不喝酒，不吸煙，病魔見了都靠邊。 五、班主任小結 同學們，通過今天的班隊會，我們不僅對冬季傳染病有了更進一步的認識與了解，更重要的是我們知道了如何去做才能更好的預防傳染病，并且，通過剛才大家的交流又進一步加深了印象，那么，希望我們同學能夠從今天做起，從我做起，人人都做講衛生的好孩子，遠離各種傳染病，愿我們都能夠健康成長 冬季預防流感教案 篇8 一、活動目的： 1、冬季是各種傳染病多發季節，避免傳染病在校內發生。 2、讓學生了解傳染病的預防知識，進行預防教育。 3、增長學

27、生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。 二、活動過程： 班主任講話： 同學們，冬季是傳染病的多發季節，尤其是結核病，表現為咳嗽、發燒。為了學生的身體健康，開展本次主題隊會，希望同學們能更多地了解有關傳染病的知識。 (一)、通過看視頻資料了解傳染病 (二)、向學生進行傳染病的宣傳教育。 1、什么是結核病? 結核病是由結核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結核病產生了很強的恐懼心理。隨著科學技術的進展，科學工自50年代以來，已經研制出十數種有效的抗結核藥物，只要早期發現，正規治療，是完全可以治愈的。結核桿菌可以侵入人體任何器官，也就是說人體的各種器官都可以發生結核病。 2、有哪位同學知道結核病是怎樣傳播的嗎? 結核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說原發肺結核病灶迅速發展，結核性腦膜炎等等疾病。 3、肺結核有那些癥狀? (1)指名說一說 學生1：肺結核早期或輕度肺結核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段時，可出現以下癥狀： 1、發熱：表現為午后低熱，多在下午4-8時體溫升高，一般為37-38之間。這時病人常常伴有全身乏