1、幼兒園教師月度工作總結每一次詳細實踐，都有成果與失誤、經驗與教訓，按時總結就會按時取得經驗教訓，提高認識和工作技能。你會寫幼兒園老師月度工作總結嗎？下面給大家帶來幼兒園老師月度工作總結，希望大家喜愛!幼兒園老師月度工作總結篇1X月是一個多彩的季節，也是一個收獲的季節，在這金色的X月，我們大班的小好友們順著自己成長的腳印，也不斷地收獲了累累碩果，如今我就十月份工作總結報告如下：一、教學方面提前做好教學工作方案，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上根本以幼兒游戲開展活動，注意幼兒的動手操作力量，以進展幼兒教育的擴大性思維為主，讓他們自己開動腦筋，激勵他們說出自己的想法。在

2、這個月中，我簡潔的小結本月所學的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現（1）漢字寶寶搶救車消防車冬天小鹿等。在學習搶救車，消防車后，小好友更了解搶救車和消防車，而且也對“120”“119”有了認識。（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫。（3）蒙數認識日歷月歷等。（4）美勞操作海底探險舞動的海底生物等。幼兒學過之后把握的都還不錯，只有幾個小好友上課不太留意，所以把握的不太好。二、構建互動橋梁，家園溝通家長和孩子是我們老師的服務對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作始終是我們鍥而不舍的奮斗目標。老師的一言一行，一個不經意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深入印象，因此，耐煩你

3、，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內很多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求經常是一知半解，對此我們會耐煩給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比擬忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現反應于他們使家長能把握好孩子的情況。希望在下個月小好友們能有更大的進步，我們老師也能做的更細致一些，和孩子一起進步!幼兒園老師月度工作總結篇2開學到如今已整整一個月時間了，幼兒根本順應了幼兒園的集體生活。像X、X、X幾個哭鬧較厲害的小好友，也都融入了我們的小集體，回想剛來園時的那幾天，真是判若兩人。每天的生活、學習活動都有條 不紊地開展著，只是我們班的午睡情況不怎么樂觀，有好幾名幼兒上學前都沒有午睡的

4、習慣，以至于一到午睡時間，就顯得壓力大，翻來覆去睡不著。特別是我們班的X，其他各個方面都很杰出，就是有一個壞習慣，午睡時需要大人陪著，慢慢地就養成了習慣。我們屢次與家長溝通，希望能協作教育，錘煉孩子的獨立力量!經過近一個月雙方的共同努力，情況略微有所好轉。如今的孩子，根本都是獨生子女，家里都眾星捧月般地呵護著，慢慢地孩子就養成了一些壞習慣：小氣、自私、甚至有的孩子還有攻擊。特別是剛入園不久的孩子，這一方面表現猶為突出!他們往往在游戲時由于自己的需要得不到滿意，就實行攻擊行為。這也從一個側面反映出孩子交往力量的缺乏，他們無法用一種合理的行為去解決問題，出于本能反應，就實行了用攻擊的方式來解決問題

5、。還好，家長也意識到了問題的存在，表示肯定會主動協作教育。確實，只要家園目標全都，共同努力，肯定能制止孩子的這種不良行為，讓他在友好、和諧的集體中健康、歡樂地成長!幼兒園老師月度工作總結篇3X園一直把安全工作擺在首位，四月份全園圍繞“安全月”活動，以“目標明、內容精、措施實、受益廣”為目標，扎扎實實實開展了一系列活動，收到了良好實效。一、強化宣傳力度為做好全園人人參與安全，X月X日下午，針對手足口病疫情安全預防，特別邀請市婦幼兒保健院兒保科科長X對教職工進行兒童常見傳染病的防控專題講座，進一步提高了教職工和家長應對傳染病的意識和力量。有效幫忙家長和幼兒了解安全學問，樹立安全意識。二、開展以安全

6、為主題的教育活動各班老師結合幼兒年齡特點和生活實際，通過游戲、故事、情境表演等形式進行正確引導和教育，幫忙幼兒進一步把握預防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護學問，懂得如何在游戲活動中防止意外損害等安全常識。三、全力做好手足口病的防控通過嚴格堅持執行一日兩檢制度、體溫檢查制度、衛生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問詢制度、手足口病報告制度，為全體師生的健康與安全筑起了一道堅實的屏障。要求老師認真開展二次晨檢，即在保健醫生晨檢的基礎上認真詢問、認真觀看班級幼兒的健康情況，按時跟蹤排查請假幼兒的缺勤原因，確保幼兒在園健康成長。五、扎實進行安全排查整改各班老師堅持每周對室內電器設備、消防設備、消防標識、

7、室內通道、線路、插座等進行細致的自查，安全領導小組成員每周兩次安全排查，嚴格安全臺帳制度，并對發現的安全隱患按時進行有效整改。六、組織幼兒觀看安全教育宣傳片X月X日上午，組織全園幼兒觀看了安全教育宣傳片：地震與自救、突發大事與自救。幼兒園的孩子年齡小，對一些枯燥的安全說教往往不感愛好，安全教育宣傳片以幼兒喜愛的動畫與趣味情景相結合，從“地震與自救、突發大事與自救”兩個方面對孩子進行了宣傳教育。好玩的情景，活潑的解說，使孩子們不僅聽得認真，看得也非常專注。活動結束后，各班老師又進行了有針對性的講解，通過觀看與商量，孩子們不僅增長了許多安全學問，同時也深入體會到了安全的重要性，增加了幼兒自我愛護意

8、識，收到了良好的教育效果。并發一份告家長書。總而言之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校內，學問進課堂”的深厚氣氛，增加了廣闊老師的安全意識和安全責任意識，同學普及了安全學問，提高了安全意識和安全素養，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，制造了安全穩定的教育環境。幼兒園老師月度工作總結篇4安全工作始終以來都是我們各項工作的重中之重，安全工作，重于泰山。幼兒的安全，是我們老師最應當關注的。三月份是我們的安全教育月，結合安全教育月，我們班也組織幼兒開展一系列的安全教育活動：一、結合幼兒的日常表現對幼兒進行安全隨機教育幼兒的年齡比擬小，安全意識比擬差，他們不明白什么事情是安全的，是可以

9、做的，哪些事情又是危險的，是不行以做的。所以，在幼兒的日常活動中，常常會顯現一些攃存在安全隱患的事情，比方：坐在椅子上蹺來蹺去、走樓梯時不扶住欄桿還東張西望，站到椅子上等等情況。針對這樣的情況，當我們老師發現以后，就按時地組織幼兒進行商量，分析幼兒的行為，讓大家說說這樣做對不對，應當怎樣？通過這樣的方法，不僅讓顯現問題的幼兒明白這樣做是不對的，而且讓全部幼兒都明白什么是對的，什么是不行以做的。從幼兒身邊的詳細事例中對幼兒進行安全教育，對幼兒來說，更加形象、直觀，更加簡單理解和接受。二、通過讓幼兒看安全標志增加幼兒的安全意識結合班級的安全課題研討及安全月的活動，我們在網上查找了一些常見的、幼兒能

10、夠看得懂的安全標志來對幼兒進行安全教育。如：不行以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、當心燙傷等等。通過幼兒看形象的標志圖片，以及老師向幼兒的講解，讓幼兒明白一些危險的物品是不行以玩的，危險的事情是不行以做的，進一步提高幼兒的安全意識和自我愛護力量。三、引導幼兒看一些關于安全教育方面的課件、宣傳片等直觀、形象的動畫片是幼兒比擬喜愛的。因此，在開展安全教育時，我們也采納了多種多樣的方式，看安全課件就是其中的一種方式之一。我們結合安全教育活動，特意查找了一些關于安全方面的課件，引導幼兒看一看、說一說，通過課件，使幼兒更加清晰哪些事情是可以做的，哪些事情是危險的，不行以做的。另外，結合幼兒園的安全宣傳

11、片的觀看，老師通過向幼兒的講解活動，也讓幼兒更進一步地增加了安全意識。四、利用家園聯系欄和幼兒成長冊向家長進行安全教育宣傳除了對幼兒的安全教育和宣傳之外，在開展教育活動時，我們與家長也親密聯系，向家長進行安全教育學問的宣傳。利用幼兒成長冊，向家長宣傳安全學問，并請家長依據幼兒的實際情況，提出一些我們需要進一步強化安全教育和管理的方面。在家園聯系欄中，我們向家長宣傳了一些有關家庭中需要留意的安全問題和安全隱患，讓家長也提高對幼兒的安全教育，通過老師和家長的共同協作，來切實提高幼兒的安全意識。通過四月的安全教育工作，我們班的幼兒在安全意識方面也有了很大程度的提高，比方：平常上下樓梯時，幼兒都會說“

12、手要扶著欄桿”。當個別幼兒顯現有安全隱患的行為時，其他幼兒都會按時的指出來。幼兒園老師月度工作總結篇5簡簡潔單的四月份又過去了，這是一個暖意和涼意并存的月份，也是一個春游的好機遇，在這個月我們閱歷了清明節這一特別的節日。我們幼兒園在四月可是做了不少的事情。在四月份的開頭我們就以春季的保健工作為主綻開工作，主要是在這個月中天氣的改變反復無常，時冷時熱，而小好友們的抵抗力較差，不能很好地面對天氣的改變，所以我們需要適時地讓孩子們增減衣物，讓他們不被病菌所侵襲。在整個四月份，教育孩子們多穿衣物，勤洗手，多運動，在這期間和同學們一起將身體愛護好，錘煉好。在四月份我們幼兒園有一次特別的活動就是在清明節的

13、前一天舉辦了一次活動，讓幼兒認識到清明節的來歷，為什么會有這樣特別的日子。在整個活動中，每一位幼兒都認真的聽講，主動地參與活動，在最終我們還合唱了一首歌曲，讓整個活動圓滿落幕。趕緊就是勞動節，為了讓幼兒領悟到勞動的意義，在四月底我們幼兒園就舉辦了勞動節的活動，在活動中我們激勵幼兒在家里主動參與家務活的準備，在幼兒園一起清掃教室等等，讓我們一起做一個勤勞的人。四月就這樣波瀾不驚的過去了，我們迎來了新的一個月。新的一個月的天氣慢慢地明朗起來，不再陰雨連綿，我們有許多的戶外活動就此可以綻開，而且離兒童節也只剩下一個月的時間了，我們要開頭準備節目和物品的購置。因此我們需要做的事情有許多，舉辦一次小小的

14、運動會，選擇一個趣味運動工程，邀請腳掌一起來參與到其中，讓他們看看孩子們平常在幼兒園的表現，在運動會上的表現。在這之前，我們首先做好場地的布置，和競賽工程的報名布置，以及整理出一些運動會工程需要購置的物品單，等候著這樣一場陽光活動的到來。同時確定兒童節浩大聚會的節目單，通知到各個組織人員，準備節目的編排和演練等等。集思廣益，在這樣的聚會中還有什么小活動可以準備的，盡量在節日到來前將全部的準備事項都能夠布置完善。幼兒園老師月度工作總結篇6一、班級情況幼兒進園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的別離焦慮，我們和孩子一起做游戲、玩耍。引導幼兒盡快順應幼兒園的生活。同時指導家長做好幼兒入園的各項工

15、作，使家長們能夠在家也幫忙幼兒盡量縮短別離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快順應了幼兒園的生活。本月剛開頭，幼兒年齡小，心情波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不行開交，我們兩位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐煩去安撫每個幼兒的心，讓她們漸漸順應幼兒園的午睡環境。平常，我們主動工作、到處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。老師每天早早到園把教室內外清掃的干潔凈凈，盡職盡則的把工作做好。二、教育教學工作1、本月，我和趙老師負責教學工作，月初，我們依據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學方案。上月針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自

16、我愛護力量。在教育教學活動中，我和趙老師緊密結合、相互溝通，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。在和家長溝通的過程中，針對家長們的看法并結合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達力量，激發幼兒對英語律動的愛好，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有的進步，家長們也都很滿意。2、教室環境的布置環境是為教育教學活動服務的。依據教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。三、衛生保健

17、及常規教育1、衛生保健我班的衛生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都兢兢業業、細心、耐煩的觀看記錄。如：晨檢時留意觀看幼兒臉色，幼兒有不舒適現象按時通知家長，因小班幼兒還不能按時的表達需要，日常生活中留意觀看幼兒臉色及表情按時了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長們也比擬關注，了明顯我們每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應按時補充水分。2、常規教育我們非常重視孩子常規的培育。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規教育，培育了幼兒良好的生活和衛生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，通過我們的統一要求、統一管理，使幼

18、兒從小就養成良好的行為習慣。四、家長工作在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的親密協作，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園協作工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，按時與家長溝通幼兒情況。發現問題按時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關懷的問題按時解答，得到了家長的好評。在這個月中，我班兩位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些缺乏，在新的月中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!幼兒園老師月度工作總結篇7安全工作事關每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關每一個家庭和社會穩定，事關教育方針的全面貫徹與合格人才的培育，來不得半點松懈和麻痹。9月份的安全工作現已圓滿完成，現小結如下：一、做好幼兒秋游的各項準備工作，做到防患于未然。又是一年的金秋季節，秋高氣爽，陽光絢爛，在這美妙的日子里，大自然是孩子們最廣闊的課堂。將安全放在首要位置，強化老師的安全意識，關注到每個幼兒，讓孩子歡樂的游戲。在接送時間，確保家長安全順當的接送幼兒，給孩子們制造一個安全歡樂的