1、幼兒園保育個人工作總結如今一些總結讀后總覺有雷同感。有些單位的總結幾年一貫制，內容差不多，只是換了某些數字。你會寫幼兒園保育工作總結嗎？下面給大家帶來幼兒園保育工作總結，希望大家喜愛!幼兒園保育工作總結1時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要認真總結自己的工作經驗，提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是托班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，以下我談談這半年的工作情況：一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作。伴著社會的進展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、快樂、安全

2、的生活，才能當一名合格的保育員老師。二、手腳勤勞、做好衛生、消毒工作。我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把物體外表擦的干潔凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養成講衛生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而削減病菌的生長，讓寶寶在舒適的環境中成長三、照料好幼兒的一日生活。每天定時提示寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如進行了戶外活動，我按時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，依據天氣的改變給幼兒增減衣服，每次活動前提示幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，留意是否發燒，對他們多多照料。寶寶吃飯時，要教育他們飯

3、前洗手、認真吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。四、家園互動。我明白要搞好班級工作，需要家長的協作。我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或者關懷一下幼兒的身體情況，家長都感覺非?？鞓泛团?。同時，我按時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不斷總結經驗，協作老師，吸取教訓，努力做好本質工作。幼兒園保育工作總結2光陰匆忙，不經意間一學期就過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。作為一名保育員，在這一學期中我有許多收獲，同樣有許多體會。現

4、將本學期的工作，做一個簡潔的回憶與總結。一、總結經驗，做好自己的保教工作在工作中，我以園里下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平常遇到班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，按時完成下達的各項工作任務。二、關懷孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了托班的保育員以來，我是專心詮釋“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和劇烈的責任。段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤勞、常常反思我雖然作保育員時

5、間不長，但是我明白保育員這個崗位上肯定要做到“勤勞”，比方：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤消毒等等，除了手腳要勤勞利落外，腦子也要勤勞，要常常思索，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，經常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。四、工作效果及努力方向由于這學期，我帶的是托班的孩子，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必需讓他們學會獨立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理力量差，由于年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培育，如培育先小便后洗手時，洗手時，教幼兒擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗潔凈，要用毛巾擦干

6、手。在模擬中理解，幼兒學會正確洗手方法，經過培育訓練，幼兒的自我服務力量大大強化。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務學問，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的希望，對得起自己的本職崗位五、親密聯系，增進家園互動在家園共建方面，我們明白要搞好班級工作，肯定要家長的協作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關懷一

7、下幼兒的身體情況，家長都感覺非常暖和。我通過各種方式按時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，建立了和諧信任的家園關系。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。幼兒園保育工作總結3光陰飛逝，本學期的各項工作即將結束，在各級領導和同志們的共同幫忙下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面，我從以下幾點方面總結如下：一、政治思

8、想方面：老師是托班幼兒心中的典范，在全面推動素養教育的今天，作為老師更應提高自身素養，樹立職業道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業道德修養和素養，搞好班級的團結，互相協作，努力完成園領導交給的任務。二、保育工作方面：認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的掌握疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學活動中，我能夠協作其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，主動幫助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作

9、時，能夠耐煩、細致的講解，訂正幼兒的錯誤，使我班幼兒值日生工作得到領導認可，在半日開放活動中，受到家長的好評。工作中，我聽從領導分配，能做到干一行愛一行，并對比保育員職責逐條 逐項地進行自查。按要求完本錢職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，并于五月份，獲得了衛生保健與消毒工作先進班組獎狀。今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝，受到園領導的表揚。三、存在的缺乏之處：1、工作中，有時會顯現一些暴躁心情。在輕聲教學方面有待強化。2、業務上的學習還不夠，今后我會不斷學習專業學問，提高各項技能。以上是我的工作總結，請領導和同志們批判指正。光陰匆忙，不經意間一學期又

10、過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學期帶的是托班，主要是協作我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務。幼兒園保育工作總結4一、進餐常規。幼兒進入托班就要運用筷子吃飯，部分幼對拿筷子還是比擬生疏。特別是插班的幼兒要耐煩地教導，其他幼兒也要用正確的方法運用筷子吃飯。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠、波子，為了進一步強化拿筷子開展一些夾珠小競賽，催促激勵力量較弱的幼兒樹立信念，強化錘煉，不斷進步。二、生活常規。進餐后布置幼兒坐在教室一邊清靜看書或拿玩具玩，拿玩具

11、玩要輕拿、輕放，說話不要太大聲，對人有禮貌，珍惜公共財物。不要在走廊玩耍，追逐，打架等現象。平常下課多催促幼兒用自己的水杯多飲水，不鋪張水源，不喝生水的習慣。進一步引導幼兒用正確的睡眠姿態，不要趴低睡。強化幼兒學習疊被子，裝枕頭套，結鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的競賽，激勵幼兒要有自信念，強化錘煉。三、幼兒的保健。引導幼兒要保持個人衛生，注意生活環境的衛生。明白愛護自己的眼、耳口、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡潔的愛護方法。例如有個別幼兒喜愛挖鼻子，常常流鼻血的，就告知幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發癢的時分不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。四、教學。嚴格要求自己

12、要協作老師做好課前準備，教學學具，組織幼兒要清靜心情，上活動課前準備擺放體育器械。協作老師催促幼兒運用一般話的好習慣。幼兒園保育工作總結5一、能主動參與各項時勢、政治學習堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。二、托班孩子剛入園離開了熟識的生活環境，面對生疏的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時分，我能把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關懷愛惜他們。孩子們都是剛剛入園，對他們的生活照料就要更多、更細。我能以親切的語調、暖和的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地順應了幼兒園的生活。開學初，有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的

13、飯菜不是說我不餓，就是我不想吃，有時甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯，我們實行了多種方法：一是在日常生活中留意加大孩子的活動量，利用餐前的環節，在班上談論我最愛吃的東西。哪個小好友有了一點點進步，我們就按時地表揚他。二是對個別力量弱的小好友，我和其他老師分別指導他們怎么拿調羹，怎么吃飯等等，有時還激勵小好友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小好友，嘉獎小紅花等等。三是按時和家長進行溝通，把孩子一點一滴的進步告知家長，同時希望家長協作老師，在家里也對孩子進行自理力量的培育，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，穩固在幼兒園養成的好習慣。慢慢地，孩子們的進餐心情好轉了，都喜愛吃飯了，能把飯菜吃

14、完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的改變，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。三、在衛生保健方面以培育幼兒各項生活習慣為主，幫忙幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分惻的習慣。培育幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，催促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒許多，自理力量差，因此在大小便時都要賜予幫忙，有的還常常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上潔凈的衣褲，把濕褲子洗好?；顒訒r，對出汗過多的幼兒按時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒賜予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和清掃衛生工作，強化幼兒的保健衛生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，削減細菌滋生

15、?？偟膩碚f，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的，由于他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心好友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出許多的汗水，要用自己的熱忱和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習，我與幼兒建立了深沉的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑容，我深深地為自己的這份職業感到驕傲和驕傲。幼兒園保育工作總結6時間飛逝，轉瞬間又過了一個學期。在這個學期中，我們班三位老師團結協作、共同努力做好班內的各項工作。詳細表達在以下幾點：一、教育教學工作1、分開帶教，使新生盡快熟識班級環境。這個學期我班可謂是人丁興盛，班上陸間續續的插入了五位新生，時間持續到了6月10日，可以想

16、象孩子的哭鬧會給其他孩子正常的活動帶來多少的影響。于是，為了防止剛入園的新生哭作一團的負面影響，我們采戎開帶教的形式，讓新生中哭泣的幼兒和老生分為兩批，各由老師帶著：當班老師組織幼兒的活動，保育員施老師在班里協作，另一位老師就帶這位新生，使其盡快熟識環境，早日融入集體。2、認真備課，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順當完成的前提。我班的老師每次備課前都會先商量，確保目標的全都性。每次的備課筆記大家都會認真寫，做到目標明確、條 理清楚。準時的將各項方案交給辦公室。3、細致、認真地做好孩子的觀看記錄這學期的觀看記錄兩位老師都認真地觀看孩子，把孩子發生的點滴都牢牢記在心中并且在備課筆記上認真作好

17、記錄。二、環境創設1、設置活動區托班幼兒最喜愛游戲，活動區的設置必不行少。但如何合理設置活動區呢？老師們為此進行了多種嘗試。第一次擺得不好，再來一次，終于老師們把活動區設置好了。我們一共開設了6個區，分別是：娃娃家、圖書區、建構區、玩具角、巧手區和免費游樂常我們的娃娃家一開頭游戲材料少，但我們不怕苦，自己制作了冰箱和電視機，以及好多可操作的蝎西，孩子們對這些區域都非常感愛好，而且在玩的過程中他們漸漸學會了合作，學會了自己去解決問題。如今在活動區里你總會看到孩子們玩的那么開心。2、教室環境的布置環境是為教育教學活動服務的。依據教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節

18、約紙張，還利用一些廢舊物品。三、個別幼兒教育董城嘉小好友是有先天殘疾的孩子，一生下來舌頭就是裂開的，雖然經過手術感官上不會感到有什么不一樣，但他的語言表達力量特差，一些行為習慣也不好。時不時的就會有小好友來匯報“董城嘉打我了”，原因很簡潔，他表達不清，就用武力來解決，就連很多孩子的家長都認識他了。于是我們三位老師強化了對他的關懷和面對面的時機，多教他一些正確的行為習慣，多和他說話。他是由保姆接送的，于是利用電話的方式和他媽媽談心，希望她也能多花時間在兒子的教育問題上，家園全都的進行教育。如今，這個孩子已有了很大的進步，會大聲地唱歌，說兒歌，雖然有時還不是很清晰，但比起剛開頭時哭喊著“媽媽來，婆

19、哇來”可是天壤之別了。四、生活護理及常規教育1、生活護理我班的生活護理工作一向較為細致。在天冷時孩子洗一次手，老師就提示孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子幾乎沒有。施老師在孩子入廁后總是一個一個檢查孩子的衣服，照料個別體弱幼兒。像我們班的小寶，他去年常常請假因病來不了，但今年他身體狀況好了許多，出勤率特別高。一開頭，幼兒園還沒有在班上配備拖鞋，午睡時孩子們中途起床，赤腳去上痰盂會冷，穿上鞋子吧又很麻煩。于是，顧老師的媽媽在家里特別為孩子們做了一雙拖鞋，當顧老師把拖鞋讓孩子們穿上去上廁所時，我覺得孩子們是如此的幸福，就連老師的家屬都是如此的關懷我們的孩子。2、常規教育我班三位老師非常重視孩子常

20、規的培育。從這學期開頭，老師讓孩子們訓練自己吃飯。在老師們的指導下，我們班的孩子都學會了自己用調羹吃飯。同時，我們還教幼兒自己脫衣褲和鞋子，把鞋子整齊地放在窗臺上，學期末教孩子把脫完的衣褲折好放在柜子上，為孩子入托班作好準備，孩子們學得很快，如今都能自己把衣服折好、放好。五、家長工作托班進入了第二個學期，對孩子們的要求也相對的提高了許多，家園的共同協作就顯得尤為重要，我們要求家長讓孩子自己的事情自己做，如幼兒園始終要求的幼兒單獨入園，雖然一開頭有個別家長想不開，但在我們一番開誠布公的談話后，家長也終于理解了這樣做的用意是為了提高孩子的獨立力量，也就更加協作幼兒園的工作了。六一活動可以說是勝利的，除了三位幼兒因身體原因沒來以外，其他的家長都能認真的參與活動。由于我們細心的準備了幼兒的才藝表演（所教授的學問）游戲等等，讓每一個孩子都有了表演的時機，家長們看后都覺得孩子來托班沒有白來，物超所值。幼兒園保育工作總結7托班保育工作是至關重要的，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培育幼兒行為標準、自理生活力量、自我愛護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間錘煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。一、保質保量地做