1、第 頁研究生考試介紹信探討生考試介紹信1 xx學校： 茲介紹本單位，前來報考中央黨校黨員領導干部在職探討生班。該同志現任職務，職級，技術職稱。于xx年xx月xx日加入中國共產黨，高校本科畢業。請予接洽。 介紹人：xxx 20 xx年xx月xx日 探討生考試介紹信2 某某師范高校檔案管理處： 茲有20 xx級（人名）的檔案屬于貴單位管理，現因本校探討生招生考試須要招收（人名）到本校就讀探討生，就讀時間為20 xx年9月到20 xx年7月，從（日期）起生效，在此期間，本校（校名）將負責管理管理該生的檔案，負責該生與檔案有關的各項事宜。 特此申請批準調檔。 校負責人：xxx 20 xx年XX月XX日

2、 探討生考試介紹信3 _師范高校檔案管理處： 茲有_級(人名)的檔案屬于貴單位管理，現因本校探討生招生考試須要招收(人名)到本校就讀探討生，就讀時間為_年_月到_年_月，從(日期)起生效，在此期間，本校_將負責管理管理該生的檔案，負責該生與檔案有關的各項事宜。 特此申請批準調檔。 校負責人：_ _年_月_日 (蓋上法人章) 探討生考試介紹信4 報考探討生介紹信： 茲介紹本單位，前來參與師范高校20 xx年特崗老師在職攻讀教化碩士復試。該同志現任XX小學班主任及語文老師職務。本科學歷。技術職稱小學一級。于20 xx年xx月xx日來我校參與工作， 請予接洽。 介紹人：xxx 20 xx年xx月xx

3、日 探討生考試介紹信5 敬重的校領導： 作為xx高校xx學院系主任和xx同學的老師，我很情愿舉薦xx同學到貴校深造。 我曾于20 xx年度任xx同學所在班級的班導師，并擔當基礎英語課的教學工作。在我的課堂教學中，x同學總是端坐在教室首排，仔細聽講，用心地做課堂筆記。特殊令我印象深刻的是，每當我提出問題，她常能快速地給出獨到而精彩的答案，這充分反映出她在課下進行了充分的復習和預習，而且勤于思索，這一點是難能珍貴的。 xx同學始終是系里口碑很好的同學。作為班里的生活委員和學院學生會生活部干事，她工作踏實、勤懇，熱心幫助同學，在大型節日與各位班委協作組織聯歡會，充溢同學們的課余生活。xx同學多才多藝

4、，喜愛并擅長唱歌、跳舞、朗誦，在各級各類競賽中拿過很好的名次。 xx同學身上的閃光點是她的創新實力和為志向堅持不懈、拼搏向上的精神。她很早就為自己的發展做好了規劃，并且每一步都走得扎實穩妥。xx同學自入學之初就表現出對新聞傳播的酷愛，入校后更是付出了比其他同學更多的努力，在新聞方向專業課成果上特別突出。x年暑假，她主動地聯系實習單位，積累實地采訪和新聞寫作閱歷。她在xx日報發表了新聞稿件，參加了主題調查報道，她的努力和成果獲得了所在報社采訪部、編輯部、網絡部工作人員的一樣確定。x年暑假，她報名暑期學校，這段廢寢忘食的短暫學習不僅使她了解了學發展前沿、學界與業界動態，更體會到xx高校的學風，堅決了到xx高校攻讀碩士探討生的信念。 對酷愛絲毫沒有影響她的英語專業學習。xx同學英文功底扎實，順當通過專業四級、大四、大六等考試，也已經為大四的專業八級考試做好了充分打算。她在大三上半學期就考取了資格證書，曾被學院舉薦參與了各級各類英文演講和英文辯論競賽。 xx同學具有很強的創新精神和理論與實踐相合的實力。我慎重向貴校舉薦xx同學，信任她將會成為一名優秀的探討者和專業人才。 舉薦人：xxx 20 xx年xx月xx日 探討生考試介紹信6 茲介紹本單位_，前來參與_師范高校_年特崗老師在職攻讀教化碩士復試。該現任_小學班主任及語文老師職務。本科學歷。_技術職稱小學