1、Word - 6 -“我的大學我做主”演講比賽策劃書 一、活動目的：利用以“我的高校我做主”為主題演講，以自己對高校生活的向往規劃。 二、活動意義：為了深厚校內文化藝術氛圍，豐盛學生們的課余文化生活，出示我系新生的青春風采，增加學生們的自信念與榮譽感，我系特舉辦了以“我的高校我做主”為主題的演講出示活動。 三、活動對象：測繪工程系全體學生 四、活動主題： 我的高校我做主 五、主辦：測繪工程系同學會 協辦：測繪工程系系同學會 組織部 六、活動時光：待定 活動地點：待定 七、賽前預備： 1、 做好充分的宣揚工作，吸引新生樂觀參與。2、 邀請列席評委，初賽邀請有閱歷的院、校同學組織負責人，復賽邀請院

2、、系的相關教師擔任評委。3、 提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;4、 提前布置會場，預備好評委打分的紙筆和計算工具;預備好水和獎狀;5、 聯系宣揚部及天使文學社做好賽前賽后報道宣揚工作及攝影工作。 6、 作好分工，明確分配目標，責任到人。 7、確定好主持人。 八、競賽形式：演講 九、參賽要求： 1、參賽者思想端正，參賽作品樂觀向上并且一般話標準。 2、參賽者具有一定的語音表述本事，感情豐盛。 3、所選作品體裁不限，切合主題，內容樂觀向上，具有時代氣息，體現當代高校生風采。 4、朗誦時光為3-5分鐘。 5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。 6、參賽選手到會場后在簽處處簽到,競賽正式

3、開頭后15分鐘不到者視為棄權 。 十、評比細則： 評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分） 1：著裝整齊，大方得體。【10分】2：吐字清楚，一般話標準。【20】3：表現力應變本事強，能活躍氣氛。【20分】4：觀點鮮亮，內容充實生動。【25】5：具有創意性，演講結構清楚，論據充沛，規律性強。【25】6：去掉一個最高分和一個最低分平均成果為各選手最后得分。 十一、獎項設置：本次競賽將設定6個獲獎名額，其中分離設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。 十二、競賽程序： （1）評委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；（3）主持人宣布競賽規

4、章并介紹各競賽選手；（4）競賽環節：選手必需在演講前介紹自己；（5）待全部的選手競賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員舉行統分；（6）評委發言完后，主持人上臺宣布競賽結果【依次由優勝獎到一等獎】（7）獲獎人員上臺領獎。（8）主持人宣布競賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。（9）工作人員負責做好后期工作。 十三、各部門職責支配： 組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門舉行研究，分工。 學宣部：在活動前一周做好相關宣揚海報，并與系內各班宣揚組織委員聯系強化宣揚工作。 秘書部：在活動前負責預備競賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必需用品。并在活動當天

5、負責嘉賓簽到。 生活部：在活動前一周，將活動所需物品預備好，并要與秘書部緊密聯系，仔細做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。 文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其舉行訓練，還要事先預備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并預備一些小節目、小嬉戲在活動中表演。 編輯部：在活動正式開頭前一天，在指定地方（教學樓大廳）負責將選手競賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不行用，應準時與選手聯系） 在活動中，要支配人負責播放選手的ppt或音樂。 支配成員記錄活動狀況并拍照，事后并舉行相關報道。 體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并支配成員舉行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。 組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部全部同學會成員除事先有支配的，其余全部成員在活動前幫助學宣部布置會場，活動結束后并參與會場清理工作，并簽到。 十四、經費預算： 用品名稱 單價（元）件數小計（元）備注氣球7.002袋14.00布置會場電池4.002對