1、2022-2023學年三上數學期末模擬試卷一、我會選。1哪一個是小紅從正上方看到的小轎車的形狀？()ABC2264的2倍比420多（ ）。A148B108C9483下列算式中得數小于600的是（ ）。A49287B918285C2853604用一根長2米的木料，鋸成同樣長的5段，每段長（ ）。A4毫米B4厘米C4分米5下面陰影部分不能用表示的是哪一個？（ ）。ABCD二、我會判斷。65噸鐵比5噸棉花重 （_）7448 （_）8 “”和“”的結果相等。（_）9從1：40到2：30，經過了1時10分。（_）10四個角都是直角的四邊形一定是正方形（_）三、我能填。11把一根長32分米的繩子，圍成一個

2、正方形，正方形的一邊長占繩長的_，邊長為_分米，正方形的周長為_分米。12120是3的_倍；120的3倍是_13平平先把一根彩帶對折一次，得到每份是這根彩帶的，如果對折兩次，得到每份是這根彩帶的，那么對折四次后，每份將會是這根彩帶的。148408的商是（_）位數，3455的商的最高位是（_）位15在橫線上填“”“”或“”。_ 4000克_4千克16如果把與一個隔一個地排成一行，有10個，最少有（_）個，最多有（_）個。17在橫線上填“”、“” 或“ =” 。_ _ 1805_8105 8403_8404 6000克_6千克18線段長（_）厘米（_）毫米。19填上合適的單位名稱。小亮步行到學校用

3、10（_）1枚1角的硬幣約重3（_）2袋洗衣粉重4（_） 課桌面的周長大約28（_）20里面有（_）個，再添上（_）個就是1。21亮亮家在小明家的東北方向。請你在亮亮家房子下面的（ ）里劃“”。22把 9 根下面這樣的木材捆在一起，接頭處不計，至少需要_厘米的繩子四、我會計算。23口算82 60006 4005 1105802 1505 4802 15068002 993 124 230424列豎式計算。（第（4）小題請寫出驗算過程）（1）2096 （2）1745（3）4443 （4）580167五、動手操作。25第一行： 第二行：_第三行：_第二行畫，的個數是第一行的個數的2倍。第三行畫，第

4、一行的個數是第三行的個數的2倍。26在下方格中畫一個長4厘米，寬2厘米的長方形；再畫一個與它周長相等的正方形。（每小格邊長1厘米）27用彩色筆描出下列圖形的邊線七、我能解決下面各題。28三（1）班同學舉行跳繩比賽，如果平均分成3組，每組有12人。如果平均分成4組，每組有多少人？ 299分鐘能打完嗎？如果沒打完，還差多少個字？30每組有多少人？31小紅讀一本64頁的故事書，4天讀了32頁。照這樣的速度，7天可以讀多少頁？32估一估，按要求連一連參考答案一、我會選。1、B【分析】從不同的方向觀察到物體的形狀是不同的，根據小轎車的特征判斷從上面觀察到的圖形的形狀即可.【詳解】從正上方只能看到小轎車的

5、車頂，因此看到的是圖形B.故答案為B2、B【分析】用264乘2的積，減去420即可解答。【詳解】2642420528420108故答案為：B。【點睛】熟練掌握整數乘法計算方法是解答本題的關鍵。3、A【分析】計算出各個算式的結果即可解答。【詳解】A49287579600 B918285633600 C285360645600故答案為：A。【點睛】熟練掌握整數的加減法計算方法是解答本題的關鍵。4、C【分析】因為每段同樣長，所以用這根木料的長度除以段數就可以求出每段的長度；題文中木料的長度單位是米，需要先分別換算成各選項的單位：1米10分米，1米100厘米，1米1000毫米；據此解答。【詳解】根據分

6、析可得：A2米2000毫米，20005400（毫米）；B2米200厘米，200540（厘米）；C2米20分米，2054（分米）；故答案為：C。【點睛】本題考查的是長度單位之間的進率與換算。5、D【分析】根據題意判斷圖形中陰影部分不是 的是哪個，可以根據分數的意義，那么找出各個選項中陰影部分不是的即可解答。【詳解】A圖形被平均分成了2份，陰影部分正好占其中一份，所以是； B由圖可看出2份的陰影部分加一起正好和白色部分相等，也就是占整個圖形的一半，所以是；C圖形被平均分成了4份，陰影部分占其中的2份，所以是；D圖形被平均分成了3份，陰影部分占其中的2份，所以是。故答案為：D【點睛】本題主要考查對分

7、數意義的理解，分數就是把一個整體平均分成幾份，表示其中的1份或幾份就是的數。二、我會判斷。6、【詳解】因為都是5噸，所以5噸棉花和5噸鐵塊一樣重，故原題說法錯誤；故答案為7、【詳解】略8、【分析】分別求出“”和“”的計算結果，即可得出結論。【詳解】，則“”和“”的結果不相等。故答案為：。【點睛】任何數乘0都得0，任何數加上0都得原數。9、【分析】經過時間結束時間開始時間，代入數據計算即可。【詳解】2時30分1時40分50（分鐘）則從1：40到2：30，經過了50分鐘。故答案為：。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式：經過時間結束時間開始時間，注意1小時60分。10、【分析】根據正方形的特征及性質

8、可知：具有四條邊都相等且四個角都是直角的四邊形為正方形，據此判斷即可【詳解】因為四邊相等，四個角都是直角的四邊形是正方形，所以題干的說法不全面，四個角都是直角的四邊形還可能是長方形，因此題干的說法是錯誤的；故答案為：三、我能填。11、 8 32 【詳解】正方形有4條邊，它的每一條邊占整個正方形周長的；用一根繩子圍成一個正方形，那么繩子的長度就是這個正方形的周長；正方形的邊長=正方形的周長412、40 1 【分析】由題意分清求120是3的幾倍用除法，求120的3倍用乘法，分別直接列出算式解答即可【詳解】（1）1203=40；（2）1203=1故答案為40，113、【分析】把彩帶對折一次，是把彩帶

9、平均折成2份，每份是這根彩帶的；對折兩次是把這根彩帶平均折成4份，每份是這根彩帶的；對折三次是把這根彩帶的平均折成8份，每份是這根彩帶的；彩帶每多對折一次，折成的份數是前面份數的2倍；依此解答本題即可。【詳解】8216；故對折四次，是把彩帶折成16份，故每份是這根彩帶的。【點睛】本題主要考查分數的意義中分母的意義：表示把單位“1”平均分成多少份。14、3 十 【詳解】略15、 【分析】（1）9222，用除法添括號法則，括號前是“”號，所以括號內應當變為“”號，算式變為92（22）（2）根據質量單位換算公式：1000克1千克【詳解】（1）所以9249222（2）4000克400010004千克所

10、以4000克4千克【點睛】本題主要考察對添括號法則的運用及克與千克的單位換算知識。16、9 11 【詳解】如果排列口在兩頭，比多1，有10個，有（個）；如果排列如：，一頭一尾，和樣多，有10個，有10個；如果排列如：，在兩頭，比多1，有10個，有（個），所以最少9個，最多11個。17、 = 【詳解】略18、6 5 【分析】讀圖可知，線段一端和1厘米刻度線重合，另一端和7厘米5毫米重合，則這條線段長7厘米5毫米1厘米。【詳解】7厘米5毫米1厘米6厘米5毫米則線段長6厘米5毫米。【點睛】用直尺測量物體長度時，物體兩端所對齊的刻度差即為物體的長度。19、分鐘 克 千克 分米 【詳解】略20、3 4

11、【分析】表示把一個物體平均分成7份，取其中的3份，所以里面有3個。1，所以再加上4個就是1。【詳解】里面有3個，再添上4個就是1。【點睛】本題主要考查學生對分數初步認識知識的掌握和靈活運用。21、見詳解【分析】已知物體a在物體b的哪一面，要判斷物體a的位置，則把物體b當作觀測點，根據“上北下南，左西右東”原則進行判斷。【詳解】【點睛】本題考查方向的辨別。先找到觀測點，再根據“上北下南，左西右東”原則進行判斷。22、240【詳解】略四、我會計算。23、4；1000；80；55040；30；240；900400；33；48；920【詳解】略24、（1）1254；（2）870（3）1332；（4）7

12、47【分析】根據三位數乘一位數的筆算法則和萬以內數的加法進行計算，列豎式時注意相同數位對齊，加法可以用減法進行驗算，據此解答。【詳解】（1）20961254 （2）1745870 （3）44431332 580167747 驗算：五、動手操作。25、 【詳解】圓有6個，6的2倍是12，所以要畫12個三角；6是3的2倍，所以要畫3個正方形。26、見詳解【分析】長方形的特征：有4條邊，對邊相等，有4個直角。據此畫出長4厘米，寬2厘米的長方形。長方形的周長（長寬）2，據此求出長方形的周長。正方形的邊長周長4，據此求出與長方形周長相等的正方形的邊長。【詳解】（42）26212（厘米）1243（厘米）【

13、點睛】熟練掌握長方形和正方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。27、【詳解】略七、我能解決下面各題。28、9人【分析】根據題意可知，先用每組的人數乘組數，求出三（1）班同學總人數。再用總人數除以組數，求出每組人數。【詳解】31243649（人）答：每組有9人。【點睛】本題考查歸總問題，先求總量，再求單一量。29、不能；13個【分析】根據工作總量工作效率工作時間，求出小李9分鐘打字個數。再和這篇文章的字數相減求差。【詳解】439387（個）40038713（個）答：9分鐘不能打完，還差13個字。【點睛】靈活運用公式工作總量工作效率工作時間列出算式，根據兩位數乘一位數的計算方法解答即可。30、6人【解析】(15+15)5=6(人)答：每組有6人31、56頁【分析】根據題意可知，用讀書頁數除以天數，求出小紅平均每天讀書頁數。再乘7，即可求出7天讀書頁數。【詳解】3247875