北師大初中生物七上第3單元7節(jié)我國的綠色生態(tài)工程教案_第1頁
北師大初中生物七上第3單元7節(jié)我國的綠色生態(tài)工程教案_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第七章 第三節(jié)我國的綠色生面第七章 第三節(jié)我國的綠色生面面教育教 學(xué) 過 教 學(xué) 過 教 學(xué) 過 1. 課前準(zhǔn)備活動(dòng)以小組為 進(jìn)行每組仔細(xì) 和勘察整個(gè)校園,繪出校利用 館,互聯(lián)網(wǎng)等收集有關(guān)園林學(xué)和園藝學(xué)的資料, 周圍環(huán)境優(yōu)美的小組同學(xué)充分 ;應(yīng)該如何在學(xué)校原有綠化的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)新的校園 綠化方應(yīng)考慮學(xué)校的實(shí)際情況,盡量不對候特點(diǎn),選擇適宜種植且 高的植物學(xué)生分成小組調(diào)查和勘察整個(gè)校生收集有關(guān)園林學(xué)和園藝學(xué)的資料， 周圍環(huán)采用小組間競賽的方式進(jìn)行.各小組利用課余時(shí)間，事先 校1、平面圖是否繪制得清楚明4、設(shè)計(jì)方案是否保證學(xué)生學(xué)鑒于校園土地面積有限,應(yīng)多從頂,窗臺(tái),圍墻,墻角等,這樣即可以有應(yīng)注意花草樹木的生長周期,盡量讓校園四季如春.在校園普遍綠化鑒于校園土地面積有限,應(yīng)多從頂,窗臺(tái),圍墻,墻角等,這樣即可以有應(yīng)注意花草樹木的生長周期,盡量讓校園四季如春.在校園普遍綠化區(qū), 如盆景區(qū)等, 或開辟小小生物園地,種植一些與生物學(xué)教學(xué)有關(guān)的植繪制新的校園綠化設(shè)計(jì)方案示意圖,并 一名代表在全班作方案介彩繪整體示意圖,局部設(shè)計(jì)效果投影,簡易 模型等直觀材料.2. 課堂活動(dòng)應(yīng)充分考慮到各注意事項(xiàng)以及所設(shè)計(jì)學(xué)生繪制校園綠化一名代表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論