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文檔簡介
1、幼兒園大班1、引導幼兒掌握用手指點畫的技能。2、學習用手指點畫在桃樹枝上,并能表現大小不同的桃花。3、培養幼兒養成良好的作畫習慣,保持畫面整潔干凈。2、粉紅色的顏料每組一盒,抹布(紙 巾)每人一塊、作業紙每人一張(上面有一棵沒有開花的桃樹)。3、課件-桃花1、教師:原來這是桃樹上的花苞啊!你們喜歡桃花嗎?2、觀察桃花的形狀、顏色等特征。1、出示一棵沒有開花的小桃樹漂亮的衣服呢。)2、教師拿來調好的顏料行嘗試。4、教師小結。沾的時候要伸出食指輕輕沾到顏料,按的時候要用力按下去,1、接下來老師來給桃樹穿漂亮衣服了,看看老師印的這些桃花是怎么樣的?(有的大有的小,有的地方多有的地方少,有的兩片花瓣是
2、好朋友,有的三片花瓣是好朋友。)2、教師利用兒歌的形式啟發幼兒印畫的技巧(顏料盤里蘸一蘸,慢慢拿起按下去,有大有小,有多有少,我的桃花朵朵紅)。3、畫好后,教師把準備好的小蝴蝶貼到桃花上,讓蝴蝶飛來采花蜜。4、教師:小朋友們,你們知道么,那邊還有很多小桃樹都不高興了,它們想請小朋友們幫1、觀察桌上的用品,教師提出點畫要求。(手指上的顏色不要往身上抹,保持畫面干凈。)2、知道手指點畫桃花,先將食指沾上顏料,在輕輕地按在桃樹枝上,點畫時先找好位置,3、教師巡回指導,提醒幼兒保持畫面整潔,對動手能力弱的幼兒給予一定的幫助。4、引導幼兒利用兒歌表現出大小不同的桃花。5、可以根據需要,啟發幼兒大膽想象,添畫小草等與春天相關
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