

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、四川省成都市城廂中學高一數(shù)學理模擬試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 已知,則=()A. (2,7)B. (13,7)C. (2,7)D.(13,13) 參考答案:B【分析】直接運用向量坐標運算公式,求出的值.【詳解】因為,所以,故本題選B.【點睛】本題考查了向量的坐標運算,考查了運算能力.2. 數(shù)列1,3,6,10,15,的通項 等于( )A. B. C. D. 參考答案:解析:由 3否定B,D;由 6否定A,故應(yīng)選C.3. 設(shè)m,n是兩條不同的直線,是三個不同的平面,給出下列四個命題: ; ; 其中不正確命
2、題的序號是( ) A和 B和 C和 D和參考答案:C4. 已知函數(shù)的圖象與函數(shù)(a0且a1)的圖象關(guān)于直線對稱,且點在函數(shù)的圖像上,則實數(shù)a的值為( )A2BC4D 參考答案:A因為圖象關(guān)于直線對稱且在函數(shù)的圖像上,則點在函數(shù)(且)上,代入解得,故選A.5. 已知直線l的方程為xy+=0,則它的傾斜角為()ABCD參考答案:B6. 已知函數(shù)是偶函數(shù),其圖像與軸有四個不同的交點,則函數(shù)的所有零點之和為 ( ). 0 . 8 . 4 . 無法確定參考答案:C略7. 為了得到函數(shù)y=sin3x+cos3x的圖象,可以將函數(shù)y=cos3x的圖象()A向右平移個單位B向左平移個單位C向右平移個單位D向左
3、平移個單位參考答案:C【考點】函數(shù)y=Asin(x+)的圖象變換【分析】利用兩角和與差的三角函數(shù)化簡已知函數(shù)為一個角的一個三角函數(shù)的形式,然后利用平移原則判斷選項即可【解答】解:函數(shù)y=sin3x+cos3x=,故只需將函數(shù)y=cos3x的圖象向右平移個單位,得到y(tǒng)=的圖象故選:C8. 利用秦九韶算法計算多項式當時的值,需要做乘法和加法的次數(shù)分別為( ) A6,6 B. 5,6 C5,5 D. 6,5參考答案:A9. (3分)下列四組函數(shù)中,函數(shù)f(x)與g(x)表示同一個函數(shù)的是()ABCf(x)=x0,g(x)=1D參考答案:D考點:判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù) 專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用分析:
4、根據(jù)兩個函數(shù)的定義域相同,對應(yīng)關(guān)系也相同,判斷它們是同一函數(shù)解答:對于A,f(x)=|x|(xR),與g(x)=x(x0)的定義域不同,對應(yīng)關(guān)系也不同,不是同一個函數(shù);對于B,f(x)=x(xR),與g(x)=x(x0)的定義域不同,對應(yīng)關(guān)系也不同,不是同一個函數(shù);對于C,f(x)=x0=1(x0),與g(x)=1(xR)的定義域不同,不是同一個函數(shù);對于D,f(x)=|x|=(xR),與g(x)=(xR)的定義域相同,對應(yīng)關(guān)系也相同,是同一個函數(shù)故選:D點評:本題考查了判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)的問題,是基礎(chǔ)題目10. 已知函數(shù)f(2x1)的定義域為1,4,則函數(shù)f(x)的定義域為()A(3
5、,7B3,7C(0,D0,)參考答案:B【考點】函數(shù)的定義域及其求法【專題】計算題;函數(shù)思想;數(shù)學模型法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】由函數(shù)f(2x1)的定義域為1,4,即x1,4,求得2x1的范圍得答案【解答】解:函數(shù)f(2x1)的定義域為1,4,即1x4,32x17,即函數(shù)f(x)的定義域為3,7故選:B【點評】本題考查函數(shù)的定義域及其求法,關(guān)鍵是掌握該類問題的解決方法,是基礎(chǔ)題二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 若sin()=,則cos(+2)的值為參考答案:【考點】二倍角的余弦;角的變換、收縮變換【分析】利用二倍角的余弦公式把要求的式子化為21,再利用誘導(dǎo)公式化為21
6、,將條件代入運算求得結(jié)果【解答】解: =cos2(+)=21=21 =21=,故答案為:【點評】本題考查誘導(dǎo)公式、二倍角的余弦公式的應(yīng)用,把要求的式子化為21=21,是解題的關(guān)鍵12. 已知函數(shù)()的圖像恒過定點A,若點A也在函數(shù)的圖像上,則= 。參考答案:-1略13. (5分)函數(shù)y=的定義域是 參考答案:1,0)(0,+)考點:函數(shù)的定義域及其求法 專題:計算題;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用分析:要使函數(shù)有意義,則需1+x0且2x10,解得即可得到定義域解答:要使函數(shù)有意義,則需1+x0且2x10,解得,x1且x0,即有定義域為1,0)(0,+)故答案為:1,0)(0,+)點評:本題考查函數(shù)的定義域的
7、求法,注意偶次根式被開方式非負,分式分母不為0,考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題14. 若集合,則下列結(jié)論;,其中正確的結(jié)論的序號為_參考答案:15. 對函數(shù)y=f(x)=4sin(2x+)(xR)有下列命題:函數(shù)y=f(x)的表達式可改寫為y=4cos(2x)函數(shù)y=f(x)是以2為最小正周期的周期函數(shù)函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(,0)對稱函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=對稱 其中正確的命題是 參考答案:【考點】正弦函數(shù)的對稱性【分析】利用誘導(dǎo)公式化簡,判斷正誤;求出周期判斷;求出函數(shù)的對稱中心判定;對稱直線方程判斷的正誤;即可得到解答【解答】解:f(x)=4sin(2x+)=4cos(2x)=
8、4cos(2x+)=4cos(2x)最小正周期T=,不正確;f(x)=4sin(2x+)的對稱點滿足(x,0)2x+=k,x=() kZ(,0)滿足條件f(x)=4sin(2x+)的對稱直線滿足2x+=(k+);x=(k+)x=不滿足 故答案為:16. sin960的值為 參考答案: ,故填.17. 函數(shù)的定義域為_參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 計算(1)(2)參考答案:(1)=100(2)略19. (本題8分)已知函數(shù)f(x)=是R上的奇函數(shù),(1)求m的值;(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并證明之。參考答案:(1)f(0)=0得m=
9、0;(2)f(x)為增函數(shù)證明略.20. 已知角終邊上一點P(4,3),求的值;參考答案: 略21. 已知函數(shù)f(x)=,(1)若a=1,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)若f(x)有最大值3,求a的值(3)若f(x)的值域是(0,+),求a的取值范圍參考答案:【考點】指數(shù)函數(shù)綜合題【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】(1)當a=1時,f(x)=,令g(x)=x24x+3,結(jié)合指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,二次函數(shù)的單調(diào)性和復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,可得f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)令h(x)=ax24x+3,y=h(x),由于f(x)有最大值3,所以 h(x)應(yīng)有最小值1,進而可得a的值(3)由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)知,要使y=h(x)的值域為(0,+)應(yīng)使h(x)=ax24x+3的值域為R,進而可得a的取值范圍【解答】解:(1)當a=1時,f(x)=,令g(x)=x24x+3,由于g(x)在(,2)上單調(diào)遞增,在(2,+)上單調(diào)遞減,而y=t在R上單調(diào)遞減,所以f(x)在(,2)上單調(diào)遞減,在(2,+)上 單調(diào)遞增,即函數(shù)f( x)的遞增區(qū)間是(2,+),遞減區(qū)間是(,2 )(2)令h(x)=ax24x+3,y=h(x),由于f(x)有最大值3,所以 h(x)應(yīng)有最小值1,因此=1,解得a=1即當f(x)有最大值3時,a的值等于1(3)由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)知,要使y
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年證券從業(yè)資格證招生計劃試題及答案
- 課題申報書高端詞匯
- 如何制定項目團隊的發(fā)展計劃與目標試題及答案
- 課題改革申報書
- 護理課題申報書格式
- 展望2025年證券從業(yè)資格證考試試題及答案
- 項目管理專業(yè)概念考題試題及答案
- 微生物分離技術(shù)挑戰(zhàn)試題及答案
- 項目管理師考試技巧突破試題及答案
- 特許金融分析師考試網(wǎng)絡(luò)資源利用試題及答案
- 畢業(yè)論文建筑消防系統(tǒng)論文
- 自制移動吊車(炮車)方案
- 《咕咚來了》PPT圖文帶mpa
- (三四級)農(nóng)業(yè)經(jīng)理人復(fù)習阿備考題庫及答案(含理論和實操)
- 知識工程-龐晨
- 訂單形式收購糧食合同范本
- (北師大版)四年級數(shù)學下冊字母表示數(shù)
- 儲能技術(shù)課后參考答案梅生偉
- 東邊學校殘疾兒童成長記錄
- 2023學年中考生物試卷(含答案)
- 中國企業(yè)家任正非
評論
0/150
提交評論