1、 1 / 5人教版七年級下冊生物期末試卷及答案【一套】題序一二三四五題序一二三四五總分得分一、選擇題252501、在植物根尖的構造中，吸取水分和無機鹽的主要部位是A分生區B伸長區C成熟區D根冠2、中學生正處于青春期，以下不屬于青春期身體發育特點的是 A身高突增B大腦發育最快，內心世界漸漸簡單 C開頭消滅其次性征D大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增加3、綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從構造層次上看，其原料綠豆屬于植物體的 A細胞 B器官 C組織 D系統4、以下表示人體的構造層次，正確的選項是 A組織細胞器官系統人體 B細胞器官組織系統人體C細胞組織器官系統人體 D器官組織細胞系統人體5、在神經系統中

2、，組成中樞神經系統的是 A腦和脊髓B腦和腦神經C脊髓和脊神經D腦神經和脊神經6、以下對多細胞生物體構造層次的相關表達，正確的選項是A動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織 B人體內擔負著運輸氧氣和養料的組織屬于輸導組織 C心臟作為輸送血液的泵，主要是由結締組織構成的 D在構造層次上比較，松鼠有系統，松樹不具有系統7、血紅蛋白的特性打算了紅細胞的主要功能是A運輸氧氣B運輸二氧化碳C運輸養料D運輸廢物8、把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋，它仍連續孵化，母雞的這一行為是先天性行為由環境因素打算的學習行為由遺傳物質打算的ABCD9、我們食用的番茄是植物的A保護組織B養分組織C養分器官D生殖器官10

3、、江南星蕨葉反面常有褐色斑狀隆起，此構造中產生的顆粒是A種子B果實C孢子D花粉11、在顯微鏡下觀看草履蟲，應在培育液中放幾絲棉花纖維，這是為了A供草履蟲附著B限制草履蟲的運動，便于觀看C為草履蟲供給食物D有利于草履蟲呼吸12、以下說法中正確的選項是()植物的根、莖、葉外表的表皮細胞構成保護組織莖、葉脈、根尖成熟區等處的導管屬于輸導組織，能夠運輸水和無機鹽根、莖、葉、花、果實、種子中都含有大量的養分組織養分組織、保護組織、輸導組織等植物組織都是由分生組織分化形成的養分組織的細胞壁比較厚、液泡比較大，有儲存養分物質的功能ABCD13、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環境因素是A水

4、B光線C溫度D濕度14、長期不吃水果和蔬菜，導致牙齦出血，可能是由于體內缺乏A維生素AB維生素BC維生素CD維生素D15、覺察一種瘦長的圓柱形動物,要推斷其在分類上屬于環節動物還是線形動物,主要依據是A是否有口B是否有肛門C“小龍蝦”屬于節肢動物D烏龜屬于兩棲動物17、假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態系統，假設把狼殺絕，鹿群的數量將A快速上升C“小龍蝦”屬于節肢動物D烏龜屬于兩棲動物17、假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態系統，假設把狼殺絕，鹿群的數量將A快速上升B緩慢上升C保持相對穩定D上升后又下降18、“白日不處處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”這首詩被央視經典詠

5、流傳播出后，廣為傳唱。詩中的“苔花”指的是苔蘚植物，有關其描述錯誤的選項是 A苔蘚體內無輸導組織 B苔蘚具有類似莖和葉的分化C苔蘚是綠色開花植物，能進展光合作用 D苔蘚可以作為監測空氣污染程度的指示植物 19、以下動物的行為屬于學習行為的是A菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物B失去雛鳥的紅雀連續給浮到水面求食的金魚喂昆蟲 C黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉D剛誕生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶20、以下植物構造中，屬于器官的是ABCD21、早春季節，海棠葉片還沒有完全長出，卻可以開出嬌艷的花朵。請推想這些花瓣中有機物的主要來源A花瓣進展光合作用合成的B根從土壤中吸取并運輸到

6、花瓣的C樹皮進展光合作用合成的D葉在上一年通過光合作用制造的22、某生物興趣小組的同學自制了一個如下圖的相對封閉的生態瓶。以下對生態瓶的分析不正確的選項是A該生態瓶就是一個典型生態系統 B影響該生態瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等C該生態瓶里能量的最終來源是光能 D該生態瓶里可以建立一條食物鏈：水草小魚細菌、真菌23、在我國北方,梧桐樹一到冬天就落葉,說明生物體 A能夠生長和發育B成熟個體能夠生殖后代C具有遺傳和變異現象D能對各種刺激作出反響24、有人說:“包括人類在內的其他生物是攀附”著植物的莖蔓才站在這個星球上的。”依據是光合作用:消耗二氧化碳 產生氧氣消耗水 產生有機物A

7、BCD25、北極熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，這厚厚的脂肪屬于A上皮組織B肌肉組織C結締組織D養分組織二、填空題5101、葉片由表皮、與葉脈三局部組成。表皮上分布有，它既是蒸騰作用的“門戶”，又是氣體交換的“窗口”。2、夏天，一般會把水果放在冰箱保存，這主要是為了抑制水果細胞的。3、生態系統有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。4、在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、構造和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做。5、青春期是一生中發育和進展的黃金時期。三、識圖分析題3211、如圖是某同學用顯微鏡觀看人口腔上皮細胞臨時裝片，依次看到的視野。分析答復：是。圖中背景有“

8、提防惡犬”的告示，但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的緣由是眼球的前后徑過長或眼球中的調整功能特別。視力正常的人觀察“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬，該反射的類型是，由于與有關，是人類特有的反射。3、如圖圖示中，圖一為顯微鏡的構造示意圖；圖二為制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的示意圖：圖三為觀看該裝片時看到的甲、乙兩個視野。請據圖答復以下問題：1由視野的操作是將臨時裝片向移動，使觀看的細胞移到視野中心；由視野的操作是轉動3、如圖圖示中，圖一為顯微鏡的構造示意圖；圖二為制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的示意圖：圖三為觀看該裝片時看到的甲、乙兩個視野。請據圖答復以下問題：1由視野的操作是將臨時裝片向

9、移動，使觀看的細胞移到視野中心；由視野的操作是轉動填“轉換器”或“遮光器”換上高倍物鏡。要保持口腔上皮細胞的形態，制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應是 。 。5假設是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片，則圖二 。5假設是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片，則圖二C步驟中的”滴清水“應當改成滴。四、試驗探究題。2141、野外觀看覺察生活在青草叢中的昆蟲是綠色的。昆蟲的這種保護色是怎樣形成的呢？某爭辯性學習小組對此作了模擬探究。1男孩聽見大吠快速奔馳，完成該反響的神經構造是。在這個過程中，感受刺激產生神經沖動的構造是耳的 ；發出指令使男孩做出奔馳動作的神經中樞位于。奔馳過程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血壓上

10、升的激素主要切洋蔥鱗片葉時，有刺激性的液體噴出，這些液體主要是來自細胞構造中的 。圖二中，制作臨時裝片的正確操作挨次是填序號。要將圖三中的甲視野換成乙視野，應轉動圖一中顯微鏡的填序號，把低倍物鏡換成高倍物鏡進展觀看。在制作該臨時裝片時，需要用碘液處理洋蔥鱗片葉內表皮細胞，其目的是提出問題：？作出假設：。試驗步驟如下在一間鋪有綠色地毯的房子里，放入同種且大小相像的綠色昆第一代其次代第三代昆蟲綠色昆蟲第一代其次代第三代昆蟲綠色昆蟲灰色昆蟲開頭數目幸存數目開頭數目幸存數目開頭數目幸存數目20927133920205154122者削減。B：由該試驗的結果可推知，昆蟲的保護色是與四周環境的顏色，保護色的

11、形成是的結果。者削減。B：由該試驗的結果可推知，昆蟲的保護色是與四周環境的顏色，保護色的形成是的結果。4得出結論：。2、疫情期間，小華學會了用酵母菌發酵蒸饅頭。但隨著氣溫上升，饅頭很簡潔發霉，組別A組別AB將穎的饅頭置于塑料袋將穎的饅頭，放在處理方法中，扎緊袋口，放在常溫低溫環境冰箱里環境里試驗結果發霉不發霉一周后察一周后察分析試驗，答復：在探究試驗中，小華提出的問題是：溫度會影響霉菌的生活嗎？請你幫她作出假設：。本試驗的變量是，A組在本試驗中起作用。3B組饅頭的處理方式為。該探究試驗對我們保存食品的啟發是：應當在條件下保存食品。依據生活常識，你認為還可以怎樣保存食品？寫出1條即可。酵母菌和霉

12、菌屬于填“細菌”或“真菌”。五、資料分析題51、生物科學是試驗科學，某生物興趣小組利用身邊的資源設計了如下三組試驗裝置，請分析答復以下問題:圖一所示比照試驗可用于探究。驗證試管內收集的氣體是氧氣的方法是 。氫氧化鈉可吸取二氧化碳，圖二中所示比照試驗的變量為。圖三假設想探究植物的呼吸作用，應選擇色塑料袋，一段時間后，澄清的石灰水，由此可證明植物呼吸作用產生。一次試驗現象與預期試驗結果相符，并不能證明假設肯定正確。為保證明驗結論更加科學、準確，你認為該小組還應。參考答案一、選擇題252501、C2、B3、B4、C5、A6、D7、A8、C9、D10、C11、B12、B13、C14、C15、C16、D17、D18、C19、C20、B21、D22、D23、D24、D25、C二、填空題5101、葉肉氣孔2、呼吸作用3、森林4、細胞分化5、身體智力三、識圖分析題3211、左轉換器凹細生理鹽水細胞膜、細胞質、細胞核2、反射弧耳蝸大腦大腦皮層腎上腺素5 晶狀體條件反射語言文字語言中樞3、液泡cdba為更好的觀看細胞構造生理鹽水四、試驗探究題。2141、昆蟲的保護色是通過