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文檔簡介

1、八年級生物上冊教學計劃（八一班）一、教學目標獲得有關生物的結構層次，識記動物的主要類群和主要特征。探究生物的形態(tài)、結構特征與其生活環(huán)境的適應方式。區(qū)分不同類群的生物。認識常見的動物，了解它們在自然界和經濟的意義和與人類的關系。識記動物的行為類型和特點及其意義，知道動物行為的生理基礎；了解先天性行為和后天性行為。知道研究動物行為的意義和方法。動物行為與人類生產、生活的密切關系。了解生物的多樣性及其保護。二、學情分析本人所任的八一班，在七年級剛接觸生物這門學科時學習的興趣很高，氣氛活躍。但期末成績不是很理想，原因是學生習慣了原來死記硬背的學習方法和注入式教學方式，對新課程下的新教學方式還不適應。應

2、對措施1、認真鉆研教村和新課程標準。2、轉變傳統(tǒng)的教育教學觀念。3、優(yōu)化教學方法，運用好現(xiàn)代化的教學手段。4、認真組織好各次探究活動，注重學法指導。5、認真做好培優(yōu)輔差工作，面向全體學生。6、加強訓練，達到及時鞏固的目的。7、成立好合作學習小組，并加強合作學習指導。三、教研教改舉措1提高自身專業(yè)技術能力。2、積極參加各級組織的教研教改活動，多聽同行老師的課，經常和他們交流經驗，按安參加本組的集體備課。四、教學進度安排按周別教學內容時數(shù)排列教學進度表起訖時間起129 月3 日9 月7 日陸地生活的動物布復習各種環(huán)境中的動物復習各種環(huán)境中的動物6、“十一黃金周動物的運動日先天性行為和學習行為日社會行為 復習動物的運動和行為日期中考試動物在自然界中的作用動物與人類生活的關系細菌真菌的分布日日細菌、真菌日細菌和真菌在自然界中的作用人類對細菌和真菌的利用日 月日認識生物的多樣性、保護生物的多樣性19201

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