



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、優(yōu)秀教師2022年個(gè)人工作總結(jié)今年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持和努力下,按照“發(fā) 展教師,讓學(xué)生成功”的工作理念,圍繞“提高教師專業(yè)水平 和教學(xué)質(zhì)量”的核心目標(biāo),我校教育教學(xué)工作進(jìn)一步深化課程 改革,鞏固校本教研,追求高效課堂,提高管理實(shí)效,全面提 高教育教學(xué)質(zhì)量,真正實(shí)現(xiàn)了教師和學(xué)生素質(zhì)的全面、持續(xù)、 有效開展。主要工作總結(jié)如下:一,以德育為先導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校工作穩(wěn)步推進(jìn)。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作貝L 積極聽課,參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),起到了帶頭作用。2、加強(qiáng)教師道德教育,堅(jiān)持教師職業(yè)道德規(guī)范、教育 法等法律法規(guī),提高教師依法教學(xué)的能力。今年,為了加強(qiáng) 教師道德修養(yǎng),開
2、展了教師道德教育月活動(dòng),從領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教 師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)三個(gè)方面進(jìn)行,評(píng)選出3名教師道德標(biāo)兵和 5名先進(jìn)個(gè)人。選定的教師進(jìn)行了題為“不要忘記你的主動(dòng)性 思維我老師的夢(mèng)想”典型經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。3、開展全校一本書的閱讀活動(dòng),與學(xué)校開設(shè)的閱讀課融為 一體,讓學(xué)生學(xué)會(huì)以書為伴,以書為友進(jìn)行閱讀。培養(yǎng)學(xué)生情 操,提高區(qū)分真善美的能力。4、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國旗下演講、班會(huì)等方式加強(qiáng)學(xué)生 的個(gè)人修養(yǎng)、未來理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。5、特別注重校風(fēng)的培養(yǎng)。為了開展文明評(píng)班等一系列活動(dòng), 扎實(shí)推進(jìn)師生各方面的標(biāo)準(zhǔn)化,學(xué)?;拘纬闪苏\信、文明、 和諧、安全的校園。6、特別注意班級(jí)工作。每個(gè)班主任和學(xué)科基本
3、形成了自主 管理、協(xié)調(diào)開展、誠信互助、動(dòng)手的局面。在這一年里,教師 可以以對(duì)學(xué)生、家長、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神工作, 密切關(guān)注學(xué)生的思想教育。7、加強(qiáng)道德教育,召開兩次家長會(huì),加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社 會(huì)的聯(lián)系。為學(xué)生的全面開展創(chuàng)造健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生 活環(huán)境。形成學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。二、以迎接檢查工作為重點(diǎn),推動(dòng)各項(xiàng)工作有效開展。今年,學(xué)校全體教師以高度的主人翁意識(shí)致力于義務(wù)教育 均衡開展。他們?cè)绯鐾須w,埋頭苦干,把材料準(zhǔn)備得質(zhì)、量、 細(xì)、全。功能房設(shè)備基本符合省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),功能房布局符合學(xué) 科文化。教師、學(xué)生和員工自己創(chuàng)造了主題突出、特色鮮明的 校園文化。受到好評(píng)。10月
4、份順利通過國檢。三、嚴(yán)格把握教學(xué)套路,規(guī)范教學(xué)秩序。1、今年,我校加強(qiáng)了課程計(jì)劃的實(shí)施和管理,實(shí)現(xiàn)了 “開 放、提高、教好工同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面開展,加強(qiáng)了對(duì)課 堂教學(xué)的監(jiān)控,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)日常教學(xué)工作的管理和考核。(1)注意備課。今年教務(wù)處對(duì)教師的教案進(jìn)行了八次檢查。 每次檢查后,教學(xué)部門認(rèn)真總結(jié),如實(shí)反應(yīng),促使教師改正缺 點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。(2)注意上課。這一年,我們繼續(xù)加強(qiáng)講課,采取了上課 聽課的制度。(3)重視作業(yè)。今年,學(xué)校對(duì)教師作業(yè)批改進(jìn)行了新的評(píng) 價(jià)方法,提高了作業(yè)批改的要求,增加了激勵(lì)措施。教務(wù)處對(duì) 各科作業(yè)批改進(jìn)行了八次抽查,大局部老師都能認(rèn)真處理學(xué)生 作業(yè)中的問題,讓學(xué)生及時(shí)
5、幫助批改。(4)重視課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還應(yīng)做好課后輔導(dǎo), 加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué) 習(xí)責(zé)任感。2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。今年上學(xué)期,學(xué)校對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行了四次質(zhì)量抽檢,并組織 人員認(rèn)真審核。在畢業(yè)班全體老師的共同努力下,我校畢業(yè)班 在今年7月的統(tǒng)考中獲得了第一名!英語和語文單科第一,數(shù) 學(xué)第二。四、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。1、積極組織老師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和義務(wù)教育法,認(rèn) 真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記。理解新課程改革精神和新課程理念,改 變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)自身實(shí)際情況收集相關(guān) 教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)教師教學(xué)實(shí)踐。2、積極開展教研活動(dòng)。(1)今年,我校開展了骨干教師帶班、示范班、優(yōu)秀班示 范班、學(xué)科教師講課、及格班、正常班競(jìng)賽等活動(dòng),大大提高 了教師對(duì)班級(jí)和班級(jí)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)。從講座前的聽課、備課,到 課后的評(píng)價(jià)總結(jié),教務(wù)部精心組織準(zhǔn)備,下大力氣做好教研工 作,從而提高了每位老師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼寧特殊教育師范高等??茖W(xué)校《數(shù)字合成技術(shù)與制作1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院《動(dòng)物傳染病檢測(cè)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 菏澤家政職業(yè)學(xué)院《英語視聽(4)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生物藥劑學(xué)與藥代動(dòng)力學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《幼兒藝術(shù)教育》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院《物質(zhì)文化史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶智能工程職業(yè)學(xué)院《人物運(yùn)動(dòng)規(guī)律》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 揚(yáng)州大學(xué)《飼草營養(yǎng)價(jià)值評(píng)定》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河南大學(xué)《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)D》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 專利權(quán)轉(zhuǎn)讓與許可合同
- 燃?xì)夤竞腹徫宦氊?zé)
- 濕熱、霉菌、鹽霧設(shè)計(jì)分析報(bào)告
- GB/T 13869-2017用電安全導(dǎo)則
- GB/T 13738.2-2017紅茶第2部分:工夫紅茶
- GB/T 13012-2008軟磁材料直流磁性能的測(cè)量方法
- GB/T 10004-2008包裝用塑料復(fù)合膜、袋干法復(fù)合、擠出復(fù)合
- GA/T 1768-2021移動(dòng)警務(wù)身份認(rèn)證技術(shù)要求
- 貫徹中國式《現(xiàn)代化》全文解讀
- 核磁-波普分析課件
- 部編人教版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)《合理消費(fèi)》優(yōu)質(zhì)課件
- 大學(xué)生中長跑鍛煉焦慮心理的原因及對(duì)策研究獲獎(jiǎng)科研報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論