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文檔簡介

1、踐行科學發展觀安全生產伴我行要“樹立員工安全生產意識”應從人性化的管理角度著手。“意識”是一種思想覺悟,是對事物認識的一種心理觀念。在整個安全生產管理系統中,它屬于“最高版本”軟件可以安裝、掌握、復制、辨認等系列系統操作,而且比任何一種軟件或硬件都冗雜。它要伴著社會生產管理進展的進步,同步更新才能滿意系統的驅動要求。員工安全生產意識的強弱,直接反映到企業的安全文化、安全行為以及經濟效益。正所謂“物競天擇,事在人為”。在安全生產管理過程中,我們應把員工的安全意識作為管理的核心,力求員工的安全意識接近“本質安全”。形本錢質安全的意識,操控本質安全的事物和環境等,完成安全生產的目的。要“樹立員工安全

2、生產意識”建議從以下幾方面落實:一、提供一個平穩的工作平臺依據社會的形勢反映,絕大多數工人出來工作都是只為了能夠賺多點錢養家糊口。工資、獎金等福利代遇,成了他們出賣勞動力的主要原因。企業賜予的工資或工價假如太低,他們就會存在許多不滿的心態(如臨時做著先、做不做無所謂、貪便利強行多干點增加工作量等等不正確的觀點和行為),從而誘發種種擔心全因素的顯現,給安生產管理帶來很大的困難。因此,要確保員工安心地工作,必需要從員工的根本利益著想。讓員工意識到自己在目前的企業工作,是當前工作市場最正確的位置。二、提供一個有安全感的工作環境要制造一個安全舒適的工作環境,首先在物資方面必需要到位,舍得投入,把搞好安

3、全文明施工當制造良好的利潤來抓。從生活區到生產區實行“三維”(縱向、橫向、立面空間)于一體的布局,在滿意生活與生產的需求前提下,建立各項安全防護設備和環保綠化設備,并配置牢靠/有效的警示標識/標牌;依據不同的工種,制定相應的防護用品運用規定,從頭戴安全帽、眼戴防護眼鏡、臉戴面罩、口戴口罩、腰系安全帶到腳穿防護鞋等人身防護落實措施。讓人就像進餐館自然產生想就餐的意識;進影院就有想看電影的感覺等環境“改造人”效應。從而,員工身處在一個高標準的安全環境里工作,自然會提高警惕,遵守“交通規章”。三、提供有效可行的安全培訓教育要真正的落實生產培訓教育,企業應“學校化”提供系統的裝備設備和建立特地的培訓機

4、構,防止走“形式化”或產生“失效性”。依據員工個人或集體實際情況進行針對性教育,切實把關考核不及格不得錄用上崗的原則。讓員工認識到,只有工作技能沒有安全學問,一樣會危及到他們的“飯碗”。在日常生產環境中,細致地做好安全教育宣傳工作,從不同的角度不斷地向員工灌輸安全學問,使得他們有意識或無意識地接受教育。同時,要擅長捕獲員工的心理動態,尤其是有部分員工,工作存在僥幸心理,往往認為工作中做這樣那樣的措施太麻煩,特別是有的工作,處理問題的時間不如布置安全措施的時間長,從而不履行必要的安全程序;有的員工認為自己“看慣了,干慣了,習慣了”,對違章的危害雖有所認識,但總認為干過屢次都沒顯現過問題,何必再去找那個麻煩,從思想上就放

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