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文檔簡介

1、項教學內器材及組織形動作要領及動作進項教學內器材及組織形動作要領及動作進教學情境組次/發展2、提醒小朋友把自己的水杯 簡單的自我介紹（ 新來的小朋友要重點介2、告知小朋友課中 不舒服或其他問題要及3、 老師允許，不要離開教室、不要亂跑、老師說話的方式，語速要慢，咬字要清晰，要有耐心，時刻觀察孩子的動態，簡單介紹一下23子禮貌意識和規則戲要領：小朋友們眼睛 球，要隨時躲避老師 該 需要老師 自己，充分發揮想象力，用語言與肢體動作來吸引孩子做出動 老師在游 戲中要注意將孩子做得好的動作，用具體的語言描述出78項教學內器材及組織動作要領及動項教學內器材及組織動作要領及動作教學情境組次/發展素手膝向后

2、爬+魔素手膝向后爬+魔手撐在雙腿內，雙手一下一下的向前移動 4 次去森林里找竹子 ，跳到對面就10分鐘/3一項進行練1、目標： 發展上肢2、目標：發展下肢項教學內器材及組織動作要領及動作項教學內器材及組織動作要領及動作教學情境組次/發展器材：2 個，功能圈兩個。組織：分兩組，起點放小彩球滾得塊，看誰先能追的上，追10分鐘/3技能技能情景： 變身成小手抓在單杠上蕩秋10分鐘/3輔-體操：過，站起雙手舉過頭頂 45，五指并攏掌心情景：讓 一起去團，放一些 喜歡5耳 感覺、空間本項教學內器材及組織形動作要領及動作進教學情境組次/發展項教學內器材及組織形動作要領及動作進教學情境組次/發展坐位體前面對面左右前間隔約 1 米。1、情景： 玩一個51、目標：發展孩子有效的肌肉拉伸可提高孩子的肌肉彈棒器

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