1、Word 大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板4篇 實(shí)習(xí)報(bào)告萬(wàn)能模板 下面是我收集的高校同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板4篇 實(shí)習(xí)報(bào)告萬(wàn)能模板，供大家參考。 高校同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板1 時(shí)間過(guò)的飛速，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段時(shí)間里，實(shí)習(xí)充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法體驗(yàn)的學(xué)問(wèn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我感受頗多，得到很多新的熟悉，對(duì)很多問(wèn)題多了深一層次的思索。回想起這兩個(gè)月的生活，一個(gè)人在新的環(huán)境里，應(yīng)付新的人際關(guān)系，原來(lái)就是挺辛苦的事，再加上工作的繁忙和緊急的生活節(jié)奏，這兩個(gè)月來(lái)真可以用艱辛來(lái)形容了。還好這一切我都挺了過(guò)來(lái)，相反這些困難讓我更加的了解自己、堅(jiān)決信念，也讓我從中得到了深刻的熟悉。以后我就是社會(huì)上的一份子了，責(zé)

2、任也將越來(lái)越重。 實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解，自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐之中，由于任何學(xué)問(wèn)都源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以，要將所學(xué)付諸實(shí)踐，來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。然而，我們當(dāng)然不盼望實(shí)習(xí)僅止于此，那就太狹隘了。 （實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介） 我的實(shí)習(xí)，其實(shí)是工作。在這兩個(gè)月中，有太多太多的感受，一時(shí)竟不知道從何說(shuō)起。在此次實(shí)習(xí)中，我感悟頗多： （1）堅(jiān)持學(xué)以致用 我的工作是在公司的商務(wù)部見(jiàn)習(xí)外貿(mào)業(yè)務(wù)。 外貿(mào)業(yè)務(wù)員，算是與專業(yè)對(duì)口工作的不二選擇了，而且我們?cè)诖笕M(jìn)行過(guò)tmt模擬實(shí)習(xí)，對(duì)外貿(mào)流程有肯定的了解。然而經(jīng)過(guò)在商務(wù)部一段時(shí)間的工作，我慢

3、慢明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)潔直接的多，但大多數(shù)狀況下實(shí)際操作還是比理論要簡(jiǎn)單、間接，通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)悟到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶幸的是在兩個(gè)月的時(shí)間里，公司的同事領(lǐng)導(dǎo)賜予了我熱忱的指導(dǎo)和關(guān)心，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的學(xué)問(wèn)。 （2）加強(qiáng)英語(yǔ)及專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí) 對(duì)于外貿(mào)人員而言，不僅要把握夠硬的專業(yè)學(xué)問(wèn)，而且還必需會(huì)用英語(yǔ)與外商溝通、談判及寫(xiě)傳真、書(shū)信。假如專業(yè)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)把握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順當(dāng)進(jìn)行。因此，在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，把握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語(yǔ)基礎(chǔ)。 （3）要有堅(jiān)持不懈的精神 作為

4、在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)頭都不會(huì)給我們布置過(guò)多的工作任務(wù)，一般都是先讓我們熟識(shí)公司的工作環(huán)境，在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭。在這個(gè)時(shí)候我們肯定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。 再者，在外工作不比在家里或者學(xué)校，做的不好挨批是正常的事，承受力量差的同學(xué)很簡(jiǎn)單放棄。這時(shí)我們要直面問(wèn)題，假如是自己的失誤，肯定要改正錯(cuò)誤，吸取閱歷，爭(zhēng)取不再犯；假如不是自己的責(zé)任也不要和上司頂嘴，領(lǐng)導(dǎo)有比我們更大的壓力，他工作不順心總要找個(gè)方式釋放。走上社會(huì)，要學(xué)著宰相肚里能撐船，成大事者心中必能納百川。 我只身一人在外工作，剛開(kāi)頭的幾天覺(jué)得工作無(wú)聊，再加上想家的心情作祟，真的有過(guò)放棄的念

5、頭，但是轉(zhuǎn)念一想，我已經(jīng)把行李帶過(guò)來(lái)了，絕不能就這樣回去，不能做一個(gè)逃兵，于是我堅(jiān)持下來(lái)了，一個(gè)月，兩個(gè)月通過(guò)了這段時(shí)間的磨練，再加上四年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的高校生活，我的自立性越來(lái)越強(qiáng)。我信任，以后不管走到哪里，我能很快地適應(yīng)新的環(huán)境，這對(duì)于我自身是一項(xiàng)難能珍貴的技能。 （4）要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn) 在工作過(guò)程中，我們確定會(huì)遇到許多的問(wèn)題，有許多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。如此循序漸進(jìn)，肯定能夠得到實(shí)質(zhì)上的提高。 （5）要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度 平常，我們不管做什么事，都要明確自己

6、的目標(biāo)，到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)也可以在工作中漸漸的把握。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中肯定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。 通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)覺(jué)自己專業(yè)學(xué)問(wèn)中許多的不足，并為今后的學(xué)習(xí)指明白方向，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在學(xué)校的tmt模擬實(shí)習(xí)中，我每次填單總是填不完整，抱著反正不是真正的貿(mào)易，做錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系的態(tài)度，時(shí)常不仔細(xì)對(duì)待單據(jù)，經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以自立正確嫻熟地填制一些進(jìn)出口常用單據(jù)。 經(jīng)過(guò)兩個(gè)

7、月的工作，我的英語(yǔ)技能、制單操作和函電寫(xiě)作水平得到了提高。這次的實(shí)習(xí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的嫻熟把握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。 在實(shí)際操作中，我深刻體會(huì)到，國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門(mén)等。假如哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。因此我感到自己應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn)其它相關(guān)課程，并將各門(mén)學(xué)問(wèn)綜合運(yùn)用。比如在商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝方面我還應(yīng)當(dāng)把握商品學(xué)科的學(xué)問(wèn)；在商品的價(jià)格方面，我還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)價(jià)格學(xué)、國(guó)際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容；在國(guó)際貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)方面，我還應(yīng)當(dāng)去

8、看看有關(guān)運(yùn)輸學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)科的書(shū)籍；在爭(zhēng)議、違約、索賠、不行抗力方面，我就應(yīng)當(dāng)去了解有關(guān)法律的學(xué)問(wèn)。為了適應(yīng)國(guó)際貿(mào)易進(jìn)展的需要，我還應(yīng)多看看如國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則、托收統(tǒng)一規(guī)章、跟單信用證統(tǒng)一慣例等內(nèi)容，這些規(guī)章已成為當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易中公認(rèn)的一般國(guó)際貿(mào)易慣例，被人們普遍接受和常常使用，并成為國(guó)際貿(mào)易界從業(yè)人員遵守的行為準(zhǔn)則。我必需學(xué)會(huì)敏捷運(yùn)用國(guó)際上一些行之有效的貿(mào)易方式和習(xí)慣做法，以便按國(guó)際規(guī)范辦事，在貿(mào)易做法上加速同國(guó)際市場(chǎng)接軌。 高校同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板2 教育實(shí)習(xí)可以檢驗(yàn)我們學(xué)到的學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步了解和熟識(shí)老師的工作，加強(qiáng)我們的綜合力量，對(duì)我們師范生來(lái)說(shuō)是特別重要的，同時(shí)也是xx高

9、校學(xué)校教育“作為公共學(xué)習(xí)使用”的詳細(xì)表現(xiàn)。 在實(shí)習(xí)開(kāi)頭前，指導(dǎo)老師要求我們?cè)谧龊脤W(xué)問(wèn)預(yù)備的同時(shí)做好心理預(yù)備，特殊留意角色轉(zhuǎn)換，每個(gè)人的每一行都要根據(jù)老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我懷著希冀與期盼的心情開(kāi)頭了我的教育實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)生活是緊急而勞碌的，我初次品嘗到了作為一名人民老師的歡樂(lè)。在整個(gè)備課上課課后反饋的過(guò)程中，多查資料，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教溝通，從同學(xué)和指導(dǎo)老師的建議中不斷提高自己。 這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容是授課教育活動(dòng)和心理詢問(wèn)工作。 課堂教學(xué)活動(dòng)在xx高校附屬中學(xué)進(jìn)行，主要闡述心理健康教育的相關(guān)學(xué)問(wèn)，以課堂教學(xué)為主，輔導(dǎo)課堂活動(dòng)。 內(nèi)容主要涉及學(xué)習(xí)留意力、心情調(diào)整、人際關(guān)系等。 目的是讓中同學(xué)了解心

10、理健康的學(xué)問(wèn)和學(xué)習(xí)，了解在生活中遇到的困惑和解決問(wèn)題的力量，使他們健康歡樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)起來(lái)。 心理詢問(wèn)在xx中進(jìn)行，來(lái)訪者主要是四中學(xué)的中同學(xué)，在學(xué)校的心理詢問(wèn)室接待他們，關(guān)心他們解決面臨的問(wèn)題。 在這里，可以了解當(dāng)前中同學(xué)在心理進(jìn)展過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題，把握中同學(xué)心理進(jìn)展的規(guī)律和特點(diǎn)。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)老師有了新的熟悉，有了許多體驗(yàn)和感想 首先，在學(xué)問(wèn)素養(yǎng)方面。 老師應(yīng)具備深化的學(xué)科專業(yè)學(xué)問(wèn)、廣泛的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)、豐富的教育和心理科學(xué)學(xué)問(wèn)。 學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)必需合理，當(dāng)前的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)相互滲透、融合，新興學(xué)科不斷消失，僅僅理解自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)是不夠的，在這一點(diǎn)上，我在實(shí)習(xí)中有了深刻的閱歷

11、。 精深的專業(yè)學(xué)問(wèn)是老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作的基礎(chǔ)，這要求老師切實(shí)把握本科基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)和相應(yīng)的操作技能，自由使用，熟識(shí)本科學(xué)習(xí)方法和討論方法，并具備本科相關(guān)學(xué)問(wèn)。 我在這次實(shí)習(xí)中發(fā)覺(jué)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)不足，在實(shí)踐方面，以前在課堂上有過(guò)試聽(tīng)閱歷，但那只是虛擬的課堂環(huán)境，要給同學(xué)講課，就得結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況。 由于影響因素許多。 因此，我打算在今后的日子里不僅增加自己的教育力量，提高專業(yè)技能，而且堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，深化現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)。 只有完全系統(tǒng)地把握學(xué)問(wèn)，才能在教學(xué)過(guò)程中處理教材，把握教材難點(diǎn)，深化理解教材內(nèi)容，保證教學(xué)順當(dāng)進(jìn)行，使同學(xué)把握學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)方法和進(jìn)展力量。 廣泛的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，我們面臨的

12、同學(xué)是成長(zhǎng)中的青少年，他們有廣泛的愛(ài)好，學(xué)問(wèn)欲強(qiáng)。 他們要提出各種問(wèn)題，老師解答和指導(dǎo)。 光靠本科學(xué)問(wèn)是不夠的。 我在教育活動(dòng)時(shí)，在許多學(xué)校都沒(méi)學(xué)過(guò)，沒(méi)想到的問(wèn)題，有時(shí)同學(xué)提出的問(wèn)題我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。 老師要滿意同學(xué)的學(xué)問(wèn)欲望，從而給人生觀以有益的啟發(fā)，必需具有深刻的學(xué)問(wèn)和深刻的文化基礎(chǔ)。 因此，老師應(yīng)廣泛涉獵各學(xué)科學(xué)問(wèn)，培育和進(jìn)展自己的多方面愛(ài)好，以“終身學(xué)習(xí)”思想意識(shí)構(gòu)建自己的合理學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。 這樣，老師就可以讓同學(xué)在學(xué)問(wèn)的海洋里游泳，在更寬闊的空間里進(jìn)展。 豐富的教育和心理科學(xué)學(xué)問(wèn)，要成為合格的人民老師，就必需了解教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)問(wèn)修養(yǎng)，理解教育教育活動(dòng)中的紀(jì)律和青少年的身心進(jìn)展規(guī)律，樹(shù)立科學(xué)

13、教育思想觀念，把握有效的教育教學(xué)方法和手段。 只有具備這些條件，才能在自己的工作中不走彎路。 其次，在老師德育素養(yǎng)方面。 “師資培育者”打算老師不僅要對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)問(wèn)傳授、力量培育，還要對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想道德教育。 老師道德素養(yǎng)的核心內(nèi)容是愛(ài)崗敬業(yè)，成為老師，喜愛(ài)同學(xué)，團(tuán)結(jié)合作。 作為老師，只有喜愛(ài)教育事業(yè)，才能搞好教育工作。 培育人是一項(xiàng)宏大而簡(jiǎn)單的困難事業(yè)，老師需要?jiǎng)×业墓ぷ餍?、?zé)任感，一般職業(yè)意愿不夠充分。 教育事業(yè)需要的是老師對(duì)他的忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，充分發(fā)揮自己的才智。 其實(shí)，老師不是抱負(fù)的職業(yè)，在同等待遇的狀況下，比一般的行業(yè)更加疲憊，不得休息8小時(shí)以上是事實(shí)，老師必需喜愛(ài)教育事業(yè)，喜愛(ài)

14、教育事業(yè)，能夠擺脫名利的苦惱，堅(jiān)決自己的選擇，在現(xiàn)在的“追求經(jīng)濟(jì)利益最大化”環(huán)境中保持平常心、孤獨(dú) 愛(ài)同學(xué)是老師最基本的行為規(guī)范，是老師的核心內(nèi)容。 只有愛(ài)同學(xué)，才能一點(diǎn)也不關(guān)懷同學(xué)的成長(zhǎng)，全力教育好同學(xué)。 老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，是同學(xué)樂(lè)觀行為的動(dòng)力。 在教育過(guò)程中，老師的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)早晚在一起的同學(xué)發(fā)揮了模范作用，同學(xué)也從老師那里學(xué)到了與人接觸的方法。 因此，老師必需嚴(yán)格規(guī)范自己，樹(shù)立榜樣，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。 最終，在老師的力量素養(yǎng)方面。 老師作為現(xiàn)代社會(huì)的重要成員，除了具備現(xiàn)代人的基本力量素養(yǎng)，如熟悉力量、學(xué)習(xí)力量、交際力量、自習(xí)力量和制造力量之外，還應(yīng)具備從事老師職業(yè)的特有從教力量。

15、我認(rèn)為老師的全面聽(tīng)從力量主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn) (一)語(yǔ)言表達(dá)、溝通力量;。 由于語(yǔ)言是老師向同學(xué)傳播學(xué)問(wèn)的主要手段，老師對(duì)語(yǔ)言表達(dá)力量的要求比其他行業(yè)高。 老師使用的語(yǔ)言多為口頭語(yǔ)言，精確 規(guī)范、簡(jiǎn)潔生動(dòng)，具有規(guī)律性、感染力和勸說(shuō)力的觀點(diǎn)，內(nèi)容充實(shí)，文章流暢，寫(xiě)作至少是老師對(duì)語(yǔ)言表達(dá)力量的要求。 除了要和同學(xué)很好地溝通外，還要敬重其他老師、領(lǐng)導(dǎo)，要有禮貌，并且要很好地溝通，表現(xiàn)自己的力量。 (二)組織管理力量。 老師工作面臨的對(duì)象通常是班級(jí)集團(tuán)，在集團(tuán)中開(kāi)展共同活動(dòng)，老師需要具備肯定的組織管理力量。 在實(shí)習(xí)活動(dòng)課程中要有效組織同學(xué)參與課程活動(dòng)，掌握課程規(guī)律，順當(dāng)有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。 (三)臨機(jī)應(yīng)

16、變力量。 仔細(xì)預(yù)備課時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)多加考慮。 即使假設(shè)實(shí)際教學(xué)過(guò)程中可能消失問(wèn)題，課堂上也可能消失意想不到的狀況，老師應(yīng)有肯定的應(yīng)對(duì)力量，保證教學(xué)活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。 綜上所述，在這次教育實(shí)習(xí)過(guò)程中，我的收獲很大。 著名教育家夸夸梅曾說(shuō)過(guò)“老師是太陽(yáng)下最刺眼的職業(yè)”，我在這40天的實(shí)習(xí)中感受到了作為人民老師的樂(lè)趣和榮譽(yù)。 這四十天是至今為止最充實(shí)的，最苦痛的可以說(shuō)是成就感和最具挑戰(zhàn)性的歡樂(lè)時(shí)間。 這一天，我最終能做一名老師，不像我想象的那么簡(jiǎn)潔，也明白了制造人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性。 總之，這是對(duì)我今后工作有重要影響的一天。 最終我想感謝指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任，從他們那里學(xué)到了許多東西。 我的輔

17、導(dǎo)老師和輔導(dǎo)班主任老師給了我很大的關(guān)心。 作為老師，他們永久是我的榜樣，也是我想超越的目標(biāo)。 同時(shí)，感謝我的同學(xué)和伴侶，還有學(xué)校2(1)班的全體同學(xué)，說(shuō):“老師為同學(xué)服務(wù)。 通過(guò)在同學(xué)眼中找到自己的問(wèn)題，可以取得很大的進(jìn)步。 我覺(jué)得這句話對(duì)我有益。 立刻就要畢業(yè)了。 我認(rèn)為我會(huì)努力履行老師應(yīng)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。 這次教育實(shí)習(xí)活動(dòng)的閱歷是我人生的一大財(cái)寶。 要成為老師，還有很長(zhǎng)的路要走，但我信任在將來(lái)的路上會(huì)行得通的。 不放棄，有責(zé)任，不放棄，有盼望。 高校同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板3 實(shí)習(xí)目的 將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培育勇于探究的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手力量，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)力量，嚴(yán)厲 仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以

18、后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 單位簡(jiǎn)介 公司始終貫徹“科技創(chuàng)新，誠(chéng)信為本，顧客至尊，追求卓越”的管理理念，建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面，公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行iso9001：XX體系；生產(chǎn)管理方面，公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅(jiān)決不移的有效落實(shí)6s管理要求；信息管理方面，公司全面、有效運(yùn)用金蝶公司的erp系統(tǒng)；基礎(chǔ)管理方面，公司貫徹“日事日畢，日清日高”的管理理念。 公司擁有精鑄廠、機(jī)械廠兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠建設(shè)有兩條設(shè)備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線，擁有完備檢測(cè)設(shè)備，具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)力量；機(jī)械廠擁有各種一般及高精、大型機(jī)加設(shè)備80余臺(tái)，具備來(lái)圖設(shè)計(jì)制造、來(lái)料機(jī)

19、械加工、大件綜合生產(chǎn)的力量。 精益求精，追求卓越是我們不變得追求；誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，與客戶共贏是我們的經(jīng)營(yíng)理念；實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)，造福地方是我們的抱負(fù)；百年進(jìn)展，立足世界是我們的目標(biāo)。 實(shí)習(xí)過(guò)程 1）平安第一。 對(duì)于任何機(jī)械廠，平安始終是重中之重，所以在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，首先對(duì)我們進(jìn)行了一些平安教育和以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中的平安事項(xiàng)和需留意的項(xiàng)目。比如在進(jìn)加工車間時(shí)了，不允許穿涼鞋進(jìn)廠；進(jìn)廠必需穿長(zhǎng)褲；禁止在廠里吸煙，進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)放開(kāi)，外套不準(zhǔn)亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠；人在廠里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上；在沒(méi)有實(shí)習(xí)老師的允許狀況下，不準(zhǔn)亂按按扭、開(kāi)關(guān)； 2）毛坯選擇。 首先我們來(lái)到了零件的原始毛坯加工車間，

20、在老師的指導(dǎo)作用下，我們了解到了下面學(xué)問(wèn)，零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中，鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來(lái)源。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種外形簡(jiǎn)單的零件毛胚，特殊是具有簡(jiǎn)單內(nèi)腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說(shuō)，我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過(guò)程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以掌握，鑄件機(jī)械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)

21、簡(jiǎn)單程度往往不及鑄件。但是，鍛件具有良好的內(nèi)部組織，從而具有良好的機(jī)械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專用模具，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分別，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn)，在許多狀況下沖壓件可直接作為零件使用。 3）加工車間。 來(lái)到加工車間，這里給我的第一感覺(jué)就是太大了車間共分為五部分，分別為車削加工，銑削及其他加工，鉗工，數(shù)控加工，焊接，幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個(gè)方面，也許有五六百人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工，雖然我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí)，做過(guò)一些零件，對(duì)機(jī)床也有肯定熟悉，但是真的處于

22、那種加工零件的氣氛下，有很大的不同，一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有肯定年月的，很少近年出來(lái)的新型加工機(jī)床二是在速度上，我們的加工速度也太慢了，加工同一個(gè)零件，我們需要的時(shí)間也許是這些加工師傅的五六倍，根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對(duì)加工車間的熟悉過(guò)程中，我更加明白了機(jī)械加工一些流程；胚料劃線刨床(工藝上留加工余量)-粗車-熱處理,調(diào)質(zhì)-車床半精加工-磨-齒輪加工-淬火(齒面)-磨面；齒輪零件加工工藝:粗車-熱處理-精車-磨內(nèi)孔-磨芯,軸端面-磨另一端面-滾齒-鉗齒-剃齒-鍘鍵槽-鉗工-完工。 4）裝配車間。 任何機(jī)器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來(lái)，在裝配車間，這里也許有接近一百多人在進(jìn)行零件的收集和

23、裝配，以及包裝，再發(fā)送至儲(chǔ)貨廠，在這個(gè)車間，工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類，一便于進(jìn)行組裝，確定裝配方法，裝配挨次，所需工具；再進(jìn)行清洗零件，去除油污，銹蝕，涂油，確保機(jī)器組裝以后，表面干凈美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后，還要對(duì)零件各方面進(jìn)行調(diào)試，檢查運(yùn)動(dòng)件的敏捷性，密封性等性能，再轉(zhuǎn)箱入庫(kù)。 5）質(zhì)保，銷售和售后處理 最終，我們來(lái)到質(zhì)檢部門(mén)，他們主要是對(duì)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品進(jìn)行隨機(jī)性的抽查，記錄其數(shù)據(jù)，并返回到加工車間，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改，更好的生產(chǎn)儲(chǔ)合格產(chǎn)品。至于銷售部分，據(jù)銷售相關(guān)部門(mén)介紹，由于該企業(yè)實(shí)行的訂單式生產(chǎn)，所以銷路一路看好。 對(duì)機(jī)械制造的體會(huì) 歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),

24、真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的進(jìn)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的進(jìn)展趨勢(shì).在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度進(jìn)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的進(jìn)展方向. 在將來(lái)機(jī)械制造將會(huì)向“四個(gè)化”進(jìn)展，即柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于快速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造敏捷多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力氣生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。 當(dāng)然

25、機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)進(jìn)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的，是相互依靠，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì)使它消失新的進(jìn)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的進(jìn)展。然而，作為社會(huì)進(jìn)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。2世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)，以便有更多的精力從事高層次的制造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。 對(duì)本次實(shí)習(xí)的體會(huì) 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)中，我采納了看、問(wèn)

26、，親自動(dòng)手等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏.一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺(jué)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。 高校同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板4 一、狀況說(shuō)明 1、為了全面把握20 xx年度本市建設(shè)工程詢問(wèn)行業(yè)中造價(jià)詢問(wèn)和招標(biāo)代理方面的業(yè)務(wù)開(kāi)展?fàn)顩r，今年第一季度，依據(jù)協(xié)會(huì)的要求和布置，會(huì)員單位上報(bào)了相關(guān)材料，協(xié)會(huì)對(duì)此作了特地的匯總。本市具有造價(jià)詢問(wèn)和招標(biāo)代理資質(zhì)的會(huì)員單位共198家，截止3月20日，上報(bào)材料的單位有160家，占應(yīng)報(bào)單位總數(shù)的80.8%，還有近20%的單位沒(méi)有上報(bào)。雖然行業(yè)

27、內(nèi)一些主要企業(yè)的資料均已收到，但還是不夠全面。在上報(bào)的材料中，我們發(fā)覺(jué)有些數(shù)據(jù)不盡合理，或是合同額、營(yíng)業(yè)收入報(bào)得太高，或是從業(yè)人數(shù)報(bào)得太少。對(duì)這些不切實(shí)際的狀況，我們?cè)诹私夂藢?shí)后已作了肯定的更正。當(dāng)然，還有可能存在一些尚未發(fā)覺(jué)的問(wèn)題。 2、在匯總統(tǒng)計(jì)160家企業(yè)20 xx年所簽合同額以及營(yíng)業(yè)收入時(shí)，我們主要計(jì)算了造價(jià)詢問(wèn)和招標(biāo)代理的合同額和業(yè)務(wù)收入，對(duì)以造價(jià)詢問(wèn)和招標(biāo)代理業(yè)務(wù)為主的企業(yè)，也計(jì)算了他們項(xiàng)目管理與工程詢問(wèn)的合同額及營(yíng)業(yè)收入。 二、幾項(xiàng)主要數(shù)據(jù) 1、本市造價(jià)詢問(wèn)和招標(biāo)代理企業(yè)20 xx年合同額和營(yíng)業(yè)收入狀況 依據(jù)以上說(shuō)明，20 xx年160家具有造價(jià)詢問(wèn)資質(zhì)的企業(yè)所簽訂的造價(jià)詢問(wèn)合同額約11.88億元，約為本行業(yè)協(xié)會(huì)全部企業(yè)年合同額的22.7%;具有招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)所簽訂的招標(biāo)代理合同額約4.07億元，約為本行業(yè)協(xié)會(huì)全部企業(yè)年合同額的7.8%。20 xx年具有造價(jià)詢問(wèn)和招標(biāo)代理資質(zhì)企業(yè)的營(yíng)業(yè)收入分別約12.48億元和約4.31億元，為本行業(yè)協(xié)會(huì)全部企業(yè)年?duì)I業(yè)收入的28.4%和9.8%。另?yè)?jù)不完全的統(tǒng)計(jì)，20 xx年承接的造價(jià)詢問(wèn)和招標(biāo)代理的項(xiàng)目數(shù)分別為19778項(xiàng)和5934項(xiàng)。 從以上狀況看，造價(jià)詢問(wèn)、招標(biāo)代理行業(yè)20 xx年的營(yíng)業(yè)收入與20 xx年相比，均有