1、 字母表示數（建議兩課時完成）第五單元 認識方程BS 四年級下冊 課后作業探索新知（1）用字母表示數和數量關系（2）用字母表示有關圖形的計算公式和運算律1課堂探究點2課時流程課堂小結當堂檢測1只青蛙4條腿2只青蛙8條腿3只青蛙12條腿4只青蛙16條腿5只青蛙20條腿6只青蛙24條腿7只青蛙28條腿8只青蛙32條腿9只青蛙36條腿1只青蛙 4條腿2只青蛙8條腿3只青蛙12條腿4只青蛙16條腿5只青蛙20條腿6只青蛙24條腿7只青蛙28條腿8只青蛙32條腿9只青蛙36條腿分析數量關系 = 腿的條數青蛙的只數41只青蛙4條腿2只青蛙8條腿3只青蛙12條腿4只青蛙16條腿5只青蛙20條腿6只青蛙24條

2、腿7只青蛙28條腿8只青蛙32條腿9只青蛙36條腿用a表示青蛙的只數，用字母表示兒歌。 下面的想法你同意嗎？說說你的理由。用字母表示下面的兒歌。 說一說生活中什么時候還用到字母表示數。n26小試牛刀（源于典中點）1填一填。(1)紅花有a朵，黃花有b朵(ab)，兩種花共有()朵，黃花比紅花少( )朵。(2)公共汽車上原有乘客82人，到某站下去a人，又上來b人，現在車上有()人。(3)三個連續的雙數中，若中間的雙數用n表示，則最小的雙數為( )，最大的雙數為( )。abab82abn2n2(4)比a少5的數是( )，b的6倍是()。(5)一件上衣100元，比一條褲子貴x元，一條褲子 ()元。(6)

3、蘋果每千克a元，買6.5千克應付()元。(7)1雙筷子有2根，2雙筷子有()根，3雙筷子有 ()根，n雙筷子有()根。(8)比a多b的5倍的數是()。a56b100 x6.5a462na5b歸納總結：用字母或含有字母的式子都可以表示數量；含有字母的式子既可以表示數量關系，也可以表示結果，表示數量關系時它的值是待定的。易錯辨析（選題源于典中點）5判斷。(對的畫“”，錯的畫“”)(1)xxx3x ()(2)某供熱公司有40噸煤，已經燒了a噸，還剩40a噸。 ()辨析：xxx表示3個x相加，即為3x。辨析：還剩(40a)噸。小試牛刀（教材P62練一練）你能用一句話說說下面的兒歌嗎？與同伴交流你的想法

4、。a周有7a天。a朵梅花5a個瓣。填空。5n（n1）s763a作 業 請完成典中點的“應用提升練”和“思維拓展練”習題，具體內容見習題課件。探究點2 用字母表示有關圖形的計算公式和運算律怎樣計算正方形的周長？你能用字母表示嗎？用C表示周長或C4aa生活中你還遇到哪些能用4a表示的問題。用字母表示你學過的計算公式和運算律。正方形的面積邊長邊長長方形的面積長寬長方形的周長（長寬）2用字母表示你學過的計算公式和運算律。加法交換律加法結合律乘法交換律乘法結合律乘法分配律ab baab ba（ab）c a（bc）（ab）c a（bc）（ab）c acbc2省略乘號，寫出下面的式子。3bx6x2yca x

5、y 5.6b1x mn xbh3b6x2xycaxy5.6bxmnxbh小試牛刀（源于典中點）3(1)圖甲是_形，它的周長是_，它的面積是_。圖乙是_形，它的周長是_，它的面積是_。(2)一個正方形的邊長是12厘米，它的周長是_；如果它的邊長是n米，它的面積是_。長方2(ab)ab正方4aa248厘米n2平方米4根據運算定律填空。(1)a18 (2)a12b (12 )(3)m2.50.4 ( )(4)mab ( )(5)(ab)c (6)7.2x2.8x( ) (7)n2.54 ( )18 aa bm 2.5 0.4m a ba c b c7.2 2.8 xn 2.5 4歸納總結：（講解源于

6、點撥）通常用固定的字母表示運算律。用字母表示運算律更簡便易記。6判斷。(對的畫“”，錯的畫“”)(1)a2與2a表示的意義相同。 ()(2)24x可以記作24x。()(3)5210()辨析：52表示2個5相乘。辨析：a2表示2個a相乘，2a表示2個a相加。辨析：24x不能簡寫。易錯辨析（選題源于典中點）小試牛刀（教材P63練一練）填一填。 （1）鴕鳥2時奔跑 千米， 3.5時奔跑 千米， t時奔跑 千米。 （2） 長方形甲的周長是： _， 長方形乙的周長是： _。 14024570t或2a2b（ab）2或2a2c（ac）2填一填。 （3）笑笑有20元錢，買書包用去a元，還剩下 元。 （4）一個長方形的寬是80厘米，長是x厘米，面積是 厘米2。 （5）從上面找一個含有字母的式子，舉出2個可以用這 個式子表示的生活中的例子。（20a）80 x略_擺圖形。 （1）淘氣用小正方形擺大門。 擺1個大門需要_個小正方形，擺2個大門需要 _個小正方形，擺n個大門需要_小正方形。5105n擺圖形。 （2）笑笑用小正方形擺長方形。 第1個第2個第3個第n個所需小