1、20 xx小班慶祝國慶節72周年活動教案 十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識。以下是為大家準備了20 xx小班慶祝國慶節72周年活動教案，歡迎參閱。 小班慶祝國慶節72周年活動教案一 設計思路： 十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培育孩子的愛國情感，萌發做中國人的自豪感。 目標： 1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們

2、的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。 2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。 3、能大膽在同伴中溝通，發言，有為國爭光的愿望。 準備： 1、國旗及各國國旗的圖片。 2、有關升旗的錄像。 3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。 過程： 1、談話“我是中國人”，激發幼兒的愛好。 2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。 3、觀察、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。 國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星? 討論：為什么要有國旗?國旗代表什么? 幼兒相互溝通話題一： 在什么地方見過國旗?(在電視上面，在小學里面) 話題二： 你有沒有看到過升旗?(有，奧

3、運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的，一動也不動的) 4、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。 5、模擬升旗儀式。 6、手工活動：做國旗。 小班慶祝國慶節72周年活動教案二 活動目標： 1、知道10月1日是我們國家的國慶節。 2、初步了解我國建國以來取得的重要成就。 3、激發幼兒做中國人的自豪感。 活動準備： 1、開國大典、祖國新貌、大閱兵的記錄片片段。 2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環境用。 活動過程： 1、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。 師：這幾天我們的周圍有什么變化

4、?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗? 師：國慶節是幾月幾日?這是個什么節日?人們在這個節日里會舉行一些什活動?我們為什么要過國慶節? 2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。 觀看開國大典片段，老師邊看邊講。 觀看祖國新貌和大閱兵片段。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就，武器裝備的更新，國防科技的進展，激發幼兒做中國人的自豪感。 提問：影片里有些什么人?他們在干什么?他們為什么這么興奮?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣? 老師進行小結：10月1日是中華人民共和國成立的紀念日，稱為國慶節。每年國慶節祖國各地都要組織各種各樣的慶?；顒?，來展示新中國各

5、方面所取得的成就。 3、組織幼兒為國慶節制作裝飾物。 小班慶祝國慶節72周年活動教案三 活動目的： 1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。 2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培育幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。 3.讓幼兒知道節日的時間。 4.愿意樂觀參加活動，感受節日的快樂。 活動準備： 1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。 活動過程： 1.組織幼兒齊唱國歌。 2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是

6、祖國媽媽的生日。 3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。 4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。 創作畫娃娃慶十月一日。 畫煙花、國旗等。 5.師生共同裝飾教室。 6.齊唱歌曲國旗國旗紅紅的哩。 活動延伸： 1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。 2.組織幼兒節日后的談話。 小班慶祝國慶節72周年活動教案四 活動目標： 1、知道10月1日是我國的國慶節，理解國慶節的含義。 2、大膽表述有關國慶節的閱歷和見聞。 3、進一步感受和體驗國慶節的熱鬧、喜慶氣氛。 4、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。 5、感受節日的歡樂氣氛。 活動準備

7、： 1、向周圍的人了解國慶節的意義。收集報紙、電視或雜志上的有關國慶節的新聞。 2、制作國旗的材料或工具。 活動過程： 1、引導幼兒理解國慶節的意義。 老師：你們知道我國的國慶節是哪一天嗎?國慶節是什么樣的節日? 幼兒溝通關于國慶節的知識。 老師小結：10月1日是國慶節，是我們的祖國媽媽中華人民共和國的生日，所以全中國人都很興奮，共同慶祝這個節日。 2、幼兒制作國旗、裝飾班級環境。 啟發幼兒討論，我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日? 幼兒制作國旗，并布置在班級環境中。 小班慶祝國慶節72周年活動教案五 活動目標: 1、認識五星紅旗，知道它是我國國旗。 2、理解國旗的象征意義。 3、感受升

8、國旗時的莊嚴氣氛和對國旗的敬重。 活動準備: 閱歷準備:幼兒見過國旗，觀看過幼兒園的升旗儀式。 物質準備:世界各國國旗卡片、國旗飄飄課件、天安門升旗儀式視頻、自制升旗flash，制作國旗材料。 活動過程: (一)觀察不同國旗。 1、觀察不同國旗。 老師:小朋友，你們看，這些是什么呢?有幾面國旗呢?你最喜歡哪一面國旗?為什么? (二)認識五星紅旗，知道它是我國國旗。 1、認識五星紅旗。 老師:在這些國旗里，老師最喜歡的就是這面國旗了,老師為什么喜歡這面國旗?(因為它是我們中國的國旗)你們喜歡嗎?它是什么樣子的?這面國旗是什么顏色的?上面有什么?(這面國旗是紅色的，上面有5顆金_的五角星)國旗上的

9、這些五角星是一樣大的嗎?(不是，有1顆大五角星，還有4顆是小五角星)它們是怎么排列的呢?是排成一條直線的嗎?(4顆小星彎彎的圍著大星)五顆五角星排列在國旗的哪個角上呢?(用動作表示左上方) 2、知道五星紅旗是我國國旗。 師:這面由五顆五角星組成的紅旗就是五星(紅旗),五星紅旗是哪個國家的?我們中國的國旗名字叫什么? (三)理解國旗的象征意義。 1、討論在哪里見過國旗。 師:小朋友，你在什么地方見過五星紅旗?(幼兒園里每星期一都會舉行升旗儀式、車子、船、打仗、廠里)你們知道為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎?因為他們非常熱愛我們的國家。) 2、看PPT各個地方的國旗，知道國旗代表中國的地方。

10、老師:看，國慶節到了，街道上也都掛起了五星紅旗在慶祝祖國媽媽的生日呢! 老師:為什么這么多地方都有我們的五星紅旗呢?說明這些地方都是我們中國的，中國的地方都可以掛起五星紅旗。 3、看PPT運動員、宇航員衣服上的國旗標志，知道國旗代表中國人。 老師:除了小朋友說到的地方，還有哪些地方有國旗呢?我們看，(運動員)你找到五星紅旗了嗎?在什么地方?為什么有五星紅旗呢?因為這些運動員是中國人，到外國去參加比賽，看，他們比賽的怎么樣?為什么?(我們的五星紅旗掛的，是冠軍，第一名。)老師:(楊利偉)它是誰啊?它是那個國家的人啊?(中國人)你怎么知道的? 老師:我們小朋友是那個國家的人?我們都是中國人，中國人

11、可厲害了，看，這是什么?你還看到了什么，這是我們中國人的(航空母艦)。 老師:這么多地方都有五星紅旗說明這些都是我們中國的!中國棒不棒!中國真棒! 4、看PPT_等圖片，進一步了解國旗代表中國，要捍衛中國的領土。 老師:小朋友，你們看，這里是哪里?(這里是_，是在大大的海洋里的一個小島)老師:你們知道_是哪個國家的嗎?(對啦，是我們中國的。)但是，現在有一個國家日本想把這個島搶過去，你們同意嗎?那我們應該在_上插上我們的五星紅旗?看，五星紅旗插上去了，現在_是中國的啦，我們一起大聲說:_是中國的! (四)感受升國旗時的莊嚴氣氛和對國旗的敬重。 1、觀看升旗儀式，感受莊嚴氣氛老師:五星紅旗代表中國，在我們的首都北京的天安門廣場上每天都會舉行很隆重的升旗儀式，我們一起來看一段錄像，看看是誰在升旗?是怎么升旗的?旁邊的觀眾是怎樣看升旗儀式的?(他們都是看著國旗的，站的一動也不動的)師幼小結:觀看升旗儀式時要站神氣，不講話，眼睛看著國旗。 2、全體起立進行升旗儀式。 老師:我們現在也來進行一次升旗儀式，看升旗儀式的時候要立正，不講話，眼睛看著國旗?，F在請全體起立，升國旗，行注目禮，唱國歌。 (五)制作國旗，慶祝節日。 1、幼兒制作國旗。 師:馬上要國慶節了，我們一起來制作國