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文檔簡介
1、中考物理一輪復習重基礎抓全面中考物理一輪怎么復習?立足于考綱,結合復習指南和教材內容,重視基礎知識、基本看法,理解消化這物理定義和公式,進行全面復習。基本看法和原理的觀察如故是中考的主要內容,所以,在全面復習的過程中,重要扣課本,進行“四清”-即清課本、清插圖、清實驗、清習題。做到完全清理,學懂弄通。1。清課本。主若是學生自己清理現象、物理規律等,要讓學生明確各章節所包含的物理知識及其互相關系,弄清各章節的物理內容系統(知識結構)、能力要求、重點難點,弄清物理知識的前因后果。2。清插圖.物理學科在某種意義上講就是“即物講理或“識物樹理”.所以要求同學們對課本中的插圖一定充分重視,掌握精髓,對課
2、本中的每一張圖和表格都要認真分析,弄懂意義。3。清實驗。對初中物理教材中的學生實驗要認真研究,明的確驗目的、原理、器械、步驟、數據丈量和所得結論,做到“三會”-即會實驗操作,會正確辦理數據,會分析結論。對每一個實驗,都要知道經過什么門路減小偏差.同時,對課本中的演示實驗和小實驗也要弄清其現象、過程和原理.4.清習題。對于課本上的例題、練習題要重新研究一遍(特別對已做過的復習題、題更加要重新分類研究),對于重點習題要深入談論,合適拓展延伸,學會一題多解、一題多變、一題多用,達到“做一題,會一片”的成效,提升試題的利用率和接替效率。模擬一輪復習在習題的選擇上應該以老例題目為主,絕大部分考題都是運用
3、基本的方法和簡單技巧就能夠解決的老例問題。習題的訓練不能夠搞題海戰術,事實上“粗做十題,不如精做一題”。所以解題時要充發散揮每一道題目的訓練功能,不該該把得出答案看作完成解題,答案得出以后要讓學生回頭思慮一下,問題是怎么解出來的,有什么經驗和教訓能夠汲取,能否還有其他的解法,經過一題多解使得知識和方法一舉三反。同時做好“一題多變”,改變題目的某一個條件或結論,指引學生對比、辨析以培育學生的具體分析能力,活用相應的知識。中考物理二輪復習:掌握重點專題復習中考物理復習在第一輪復習的基礎上,我們把所學知識進一步分類、歸納、提煉成專題進行復習。這個階段所要達到的目標是經過典型例題的增強訓練,進行縱向和
4、橫向的拓展延伸,貫穿交融、化三歸一,理出各知識點之間的內在聯系,找出解決同類問題的規律和技巧,將知識最后內化成能力。(1)“板塊式”專題復習:打破教材的章節順序,把全部內容分為力學、熱學、光學、電學四大板塊,重點增強每塊知識的聯系,提升復習的難度,培育學生的綜合能力。2)“按題型”專題復習:依據中考題目種類,分為選擇,填空,實驗(包含操作實驗),計算等專題,進行特地練習,使復習縱橫交織,從整體上掌握復習重點。3)“熱門知識專題復習:把近幾年來中考中的熱門,重點問題編成若干個專題進行復習。此復習以練為主,以講為輔。練習時采納題組的形式從不一樣角度屢屢出現,學生通過觀察,比較,分析此題與彼題的異同
5、,既順利解決了問題又純熟掌握了方法,且在腦筋中留下了深刻的印象!中考物理三輪復習:針對考點增強訓練中考物理經過前兩輪的復習,不管從知識的掌握,還是從解題能力的培育都會有所提升,但在臨考前心理上很不穩固,所以要進行必需的適應性訓練或模擬訓練,這里的試卷主要以各縣市質檢綜合卷為主,讓學生摸清中考方向,題型和考點,并提升學生解題速度和正確率。第三輪復習是總結與打破階段,不僅要讓學生對書籍知識從厚變薄,還要讓學生理清自己所掌握的知識,能夠對知己進行大概的測試,從而自己不缺補漏.1、要修業生對物理看法,力爭做到“五會:會表述:能熟記并正確地表達看法、規律的內容。會表達:明確看法、規律的表達公式及公式中每
6、個符號的物理意義.會理解:能掌握公式的應用范圍和使用條件.會變形:會對公式進行正確變形,并理解變形后的含義。會應用:會用看法和公式進行簡單的判斷、推理和計算。2、重視畫圖和識圖近兩年中考,圖像結合題目向來在增添比重,這就要修業生要會畫圖,識圖。在初中主要有力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。“大綱”要求的畫圖主要分兩部分:一部分畫圖屬于作圖種類題,比方說,作光路圖、作力的圖示、作力臂圖以及畫電路圖等等;另一部分,依據現成的圖形學會識圖,所謂識圖是指要注意結合條件看圖,不但要學會把復雜的圖形看簡單(即分析圖形),更要學會在復雜的圖形中看出基本圖形,并應用與解題.3、重視觀察和實驗物理是一門以
7、觀察、實驗為基礎的學科,觀察和實驗是物理學的重要研究方法。中考對于實驗研究及學生著手操作能力的測試這一塊占的比率很大,卻又是學生失分率大的板塊,所以,在第三輪復習中,會再次增強并。4、讓學生自己總結中考物理考試重點分析知識點主要有,力學主要有四個:二力均衡(包含一條直線力的合成、功、功率、機械效率、),密度,壓強,浮力.電學主要有三個:歐姆定律,電功,電功率。力學主要要理解力的看法,在理解的基礎上掌握三個重要力:一個是重力、還有摩擦力和壓力。在學力學時,應該與生產、生活相聯系,而且力爭建立物理情況,千萬不要死記硬背.對于每一個力學看法要增強理解,力爭弄理解每個看法怎么來的,它在表達什么內容,這個概論有什么用。在理解的基礎上增強必需的訓練,多做題,經過做題檢驗自己知識的掌握程度。及時查缺補漏。電學電學計算題是初中電學教課的重點和難點,常作為中考的壓軸題現行大綱規定:電路的計算限于兩個電阻串通或并聯的情況為了增添中考試題難度,提升試卷的區分度,有益于重點中學選拔人材,命題者常常在電路的變換上做文章如:電路中開關的開、閉和滑動變阻器的滑片滑
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