1、集體的事誰說了算 課件第1頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四人教新課標 五年級品德與社會上冊集體的事誰說了算張曉燕第2頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四活動一 集體的事大家商量第3頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四班干部最近有些小煩惱 活動一 集體的事大家商量為什么大家不滿意？集體的事到底誰說了算呢？ 第4頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四還有哪些民主協商的途徑和方法？ 活動一 集體的事大家商量第5頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四 在集體生活中，在做決議之前，要多聽取各方同

2、學的意見；在征求大家意見的基礎上，由隊委會商量決定；還可以選出代表，舉行少代會。集體的事大家共同商量，才能做出滿意的決定。 活動一 集體的事大家商量第6頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四了解少代會的相關知識：活動一 集體的事大家商量第7頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四少先隊代表大會，是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開，以隊員代表為主體參加的會議。它有商討、決定一個時期隊的重大事務，選舉產生隊工作領導委員會的權力。學校少代會每年召開一次。第8頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四少先隊代表大會是隊組織實施民主集中制領導和管理

3、方法的具體體現。是少先隊員實施民主權利、當家作主的保證，是隊員學習民主、發揚民主、培養民主能力和主人翁意識的重要形式。第9頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四活動二 用好你的發言權這些不愛發言的同學是怎么想的呢？ 班干部的煩惱第10頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四活動二 用好你的發言權 在商量事情的時候，需要大家集思廣益，每個人都應為集體出謀劃策。第11頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四活動二 用好你的發言權我又不是班級的活躍分子，誰會聽我的？第12頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四活動二 用好你的

4、發言權第13頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四 你們班遇到過這種情況嗎？你們能找找原因，解決好這個問題嗎？ 活動二 用好你的發言權第14頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四 你們班遇到過這種情況嗎？你們能找找原因，解決好這個問題嗎？ 活動二 用好你的發言權對不愛發言的學生，我們去問問他們不愛發言的原因，根據問題制定相應的策略、規則、積極引導、鼓勵啟發他們把自己的想法說出來。 如：即使別人講錯了也不能諷刺同學;對講出自己意見的同學要鼓掌表示鼓勵和歡迎等。第15頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四班干部在討論的時候，要做到以下幾個

5、方面：一是可以事先告訴大家，讓大家提前做好準備再討論；二是干部應注意傾聽和積極鼓勵同學出主意，這樣每一個同學都能參與到集體事務中來了。 活動二 用好你的發言權 你們班遇到過這種情況嗎？你們能找找原因，解決好這個問題嗎？ 第16頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四活動三 集體議事時怎樣做出決定集體議事時，大家意見不統一，該怎樣做呢?班干部的煩惱第17頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四大家發言都非常踴躍，可意見不一致，該怎么辦呢？ )活動三 集體議事時怎樣做出決定第18頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四大家發言都非常踴躍，可意見

6、不一致，該怎么辦呢？ )活動三 集體議事時怎樣做出決定第19頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四活動三 集體議事時怎樣做出決定 班集體的事，應由全班同學共同作出決定。如果大家意見不一致，可以通過表決，采納多數人同意的意見，也可由班委會在征求大家意見的基礎上作出決定。總之，集體的事應該大家商量。 大家發言都非常踴躍，可意見不一致，該怎么辦呢？ 第20頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四活動三 集體議事時怎樣做出決定 集體的事需要大家商量。大家在商量的時候，要有一個寬松、民主的氛圍，以使每個人都能暢所欲言，充分發表自己的意見。然而有些時候，大家商量事情時

7、會遇到一些問題。 學會商量 第21頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四活動四 學會商量 （1）假如你在發言，別人打斷你的話，你有什么感受？你希望別人怎么做？第22頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四活動四 學會商量遵守在發言人沒講完之前不許隨意插話得原則要保證每個發言的連續和完整在發言人沒有講完前不得舉手打斷別人發言不允許同學交頭接耳 第23頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四活動四 學會商量（2）假如因為沒有采納自己的意見就生氣，周圍人會有什么感受？ 第24頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四活動四 學會

8、商量應明白既然是大家商量，總會有的意見被采納，有的意見不被采納的道理，既能充分發表自己的意見，又能耐心聽取別人的意見，找出自己的不足之處，服從多數人的意見。第25頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四活動四 學會商量（3）如果只顧自己說，不給別人說話的機會，別人會怎么想？第26頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四活動四 學會商量如果想發言必須先舉手，得到同意后再講話；講完一個意思后要停下，聽聽別人的意見等規則，以保證商量事情時每個人都能夠暢所欲言，充分發表自己的意見。緊緊圍繞主題進行討論，不能講題外話第27頁，共36頁，2022年，5月20日，14點3

9、2分，星期四活動四 學會商量（4）怎樣清楚地表達自己的意見，說服別人呢？ 第28頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四活動四 學會商量應提前擬定發言提綱編寫發言稿并虛心向同學請教，以便在發言時能清楚的表達自己的想法。即使別人講錯了，也不能諷刺同學 第29頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四活動四 學會商量聽說守則第30頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四第31頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四第32頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四第33頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四第34頁，共36頁，2022年，5月20日，14點32分，星期四想發言必須先舉手，得到同意后再講話在發言人沒有講完前不得舉手打斷別人發言不允許同學交頭接耳緊緊圍繞主題進行討論，不能講題外話即使別人講錯了，也不能諷刺同學第35頁，共36頁，2022年，5月20日，